草船借箭讀書筆記
草船借箭讀書筆記
草船借箭寫出了諸葛亮沉著冷靜，料事如神的特點。學(xué)完這篇課文，大家的筆記都寫了哪些內(nèi)容?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理草船借箭讀書筆記，希望你有所收獲。
草船借箭讀書筆記篇一
大家都看過《三國演義》吧?是不是都覺得諸葛亮的草船借箭很神!沒錯，我也是。因為當時有沒有天氣預(yù)報，也沒有什么先進的設(shè)備，諸葛亮就巧妙的預(yù)算出第三天凌晨會有大霧出現(xiàn)。怎么樣?你也是這么想的吧?什么，你沒看過。好吧，我講給你聽:
當時，周瑜聽說群英會的計謀被諸葛亮看破，心里很是嫉妒。就叫諸葛亮商議軍事，問他水上交戰(zhàn)用什么好?諸葛亮回答道:“當然是弓箭最好了。”于是周瑜就叫諸葛亮十天造成十萬只弓箭，可諸葛亮覺得只要三天。于是周瑜就叫諸葛亮三天之內(nèi)造成十萬只弓箭，諸葛亮欣然答應(yīng)。
但諸葛亮有求魯肅借他二十艘快船，每艘船上有三十名軍士，船上用布滿青布幔帳，再在每個船上插一千多個稻草人，分布兩邊。魯肅不知道要干嘛，只好照辦了。
到了第三天的凌晨，諸葛亮請魯肅和他一同取箭。諸葛亮命令二十條船開向曹軍水寨。不知情的曹軍以為敵軍來襲，慌忙射箭。就這樣，每條船有五六千只弓箭，加起來剛好十萬只箭。
怎么樣?諸葛亮很聰明吧。諸葛亮聰明得最后周瑜都拿他沒辦法呢!而且，我覺得這場戰(zhàn)役諸葛亮是吧算命算盤都算得精準!他知道周瑜知道群英會的計策被看破，肯定會來找麻煩。所以他就看天氣以及其他東西。他還知道魯肅很忠厚老實，所以才請他幫忙。他也知道曹操很謹慎，所以他才會冒險去借箭。
草船借箭讀書筆記篇二
一剛開始周瑜不相信諸葛亮有多聰明于是他想了一個辦法叫諸葛亮十日已內(nèi)做出十萬支箭，沒想到諸葛亮說:“不用十天，只要三天就可以給你了，只是我要二十艘快船，每艘船上分派三十名士兵，再用青布幔蓋船艙，各數(shù)千個稻草人。”周瑜想說他一定贏了，過了一天諸葛亮一動也沒有動，第二天也是一動也沒有動，到了第三天起了霧諸葛亮才坐著草船到曹操的軍營附近，并且打起了鼓，結(jié)果過了一陣只箭如雨下的從軍隊里射出來，所有的箭都射在草船上，過了一陣只諸葛亮回去把所有射在船上的箭拔下來給周瑜，周瑜看到了后就說:“看來我是永遠都贏不果他。”
心得:我看完后我就覺得不能小看別人，說不別人比我們強。
草船借箭讀書筆記篇三
今天，我讀了《三國演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。
故事主要講周愈想以“造箭”的名義去暗算諸葛亮。
諸葛亮那足智多謀，神機妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理，他知人并善用，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮，將學(xué)到的知識在生活中加以運用，就像小蜜蜂一樣，把采來的花蜜消化并轉(zhuǎn)化為自己的勞動成果。
諸葛亮的寬宏大量也值得我們學(xué)習(xí)。如果諸葛亮不寬容，與周愈硬碰，他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容，早把周愈殺了;如果諸葛亮不寬容，不出計謀來借箭，就會被周愈陷害了。“忍一時風(fēng)平浪境，退一步海闊天空”退讓一步，就是為人生開拓一片晴空，忍一時，就是為人生開劈一條光明的道路!
另外，作者羅貫中的寫作手法也非常值得學(xué)習(xí)。瞧，他運用語言，動作，心理，神態(tài)等細節(jié)描寫來刻畫了許多與眾不同的人物。如，心胸狹窄，嫉能的周愈;神機妙算，足智多謀的諸葛亮;生性多疑的曹操……書中的人物好像都走出來了，與我們“親密接觸”了!
讓我們都讀讀《三國演義》等名著吧，里面的人物栩栩如生，故事引人入勝，讀了令人受益匪淺啊!
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