風鈴讀書筆記
風鈴讀書筆記
《風鈴》是一篇充滿哲理的散文，林清玄寫的?？赐炅孙L鈴，那你的讀書筆記如何展開呢?下面是學習啦小編為你精心整理的風鈴讀書筆記，僅供參考。
風鈴讀書筆記篇一
風輕輕掠過，搖曳過風鈴的腰際至發(fā)梢，那清脆玲瓏的旋律，有節(jié)奏的舞步，幻化成妙齡少女的發(fā)絲與風的嬉戲，也婀娜地融化在林清玄那首如歌如夢的《風鈴》里……
這篇三百余字的小散文，沒有多余的修飾，很隨意的筆法，文采拼不及《荷塘月色》，情感深不過《荷葉母親》，邏輯性強不如《葡萄月令》，感染力遠不超《少年中國說》……它如同風鈴般，沒有濃妝艷抹，沒有惺惺作態(tài)，沒有故作深沉，更不去招蜂引蝶。
可這偏偏使得我對此情有獨鐘，深深迷戀。
我迷戀于作者的那分善感，那雙將生活察覺得如此細微透徹的慧眼!常言道：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”他抓住了“風鈴”與風應和這一常見的，卻被世人所忽略了的生活現(xiàn)象，在他眼中，風鈴是活的，且是一個敏感而極富靈性的生命使者。它是風的音樂演奏者，有了它，人們就會在炎炎夏日聽出大自然的清涼，在凌寒冬日感受到大自然的溫暖。“風鈴”之所以如此神奇是因為它有心，在它的用心感知下風才有了光彩和生氣。推此及人，人只有有了一顆善感的心，有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能不斷“來覺知生命的流動、觀察生活的內容、感動于生命與生命的偶然相會”。
作者將風鈴寫的精致而有靈氣，實際是在寫人的心靈。他希望能通過心與心的相映，來營造一個美好動人的世界。
風鈴讀書筆記篇二
風鈴，文筆清新，寓意深刻，展現(xiàn)了獨特的心靈體驗。文中講的每一句話讓我深受感觸：“風鈴是風的音樂，有了風鈴，風雖然吹過了，還留下美妙的聲音。”我認為人只要有了一顆善感的心，有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會掌握生命的流動，才能體會到愛，只有愛，才會讓世界變得更美好。
在生活中，不也有愛嗎?就像前不久的雪災：南方地區(qū)很少下雪，防凍措施不完善，結果突如其來的一場大雪，把廣州等地的人困在火車站，又趕上了春運，廣州車站停留了許多人。而湖南、郴州的人民則是停水停電近8天。正在災民有難時，全國人民都伸出了援助之手，運給災區(qū)食品、衣服等。辛勤的警察更是敬業(yè)，他們面對的既不是親人，也不是兄弟，卻比親人還要親的照顧那些災民。有些人每天只睡3個小時。大年初一，為了讓災民過個好年，還去鏟雪。他們不圖報酬，只是讓人民更好更幸福的生活著，這就是人們美好的心靈啊!
還有一件事令我感動，有一個小姑娘，在風雪中撿到一個錢包，內有兩萬元現(xiàn)金，可是小姑娘并沒有拿走，而是在風雪中等待失主認領。小臉凍的通紅通紅的，當失主拿到錢包時，要求和小姑娘留影時，小女孩低著羞紅的小臉搖了搖頭。
正像文中說的“有了心的風鈴，生命即使走過了，也會留下動人的痕跡。”
風鈴讀書筆記篇三
風鈴，是風的音樂，使我們在夏日聽著感覺清涼，冬天聽了感到溫暖。
風是沒有形象、沒有色彩、也沒有聲音的，但風鈴使風有了形象，有了色彩，也有了聲音。
每一次起風的時候，每一步歲月的腳步，都會那樣真實地存在。
風鈴在作者的眼里，富有詩意。一個心中有圖畫的人，看到什么都是畫。
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