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輪椅上的霍金讀書筆記

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  輪椅上的霍金寫出了霍金敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),活出了自己的風(fēng)采。讀輪椅上的霍金,你感悟到什么要跟大家交流的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的輪椅上的霍金讀書筆記,希望你喜歡。

  輪椅上的霍金讀書筆記篇一

  當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文的第十課便會(huì)想起那位令人折服的生活強(qiáng)者,同時(shí)他也是一位物理天才,他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。

  命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,他二十一歲在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被長(zhǎng)期地禁錮在輪椅上。后來(lái)又因?yàn)樽隽舜夤苁中g(shù),又被完全被剝奪了說(shuō)話的功能。命運(yùn)讓霍金失去得太多了,他一生都離不開(kāi)輪椅了,全身也只有三根手指能動(dòng),與外界交流的能力也無(wú)比的艱難??伤](méi)有絲毫地抱怨過(guò)生活的艱辛,每天都堅(jiān)持著工作,霍金有夢(mèng)想,有親人,有朋友,還有一顆感恩之心?;艚饏s對(duì)自己擁有的那些少得可憐的東西,而感到滿足,我們平常人能夠像霍金一樣地頑強(qiáng)嗎?答案是不可能的?;艚鸬臉?lè)觀,積極向上,感恩的精神品質(zhì)讓人敬佩不以。雖然如此,但霍金沒(méi)有想過(guò)要放棄研究,而且更努力地研究。古今中外的名人,都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪后,才得到的成功與回報(bào)。

  十九世紀(jì)美國(guó)就有一位身殘志堅(jiān)的女作家,教育家,慈善家,她的名字就叫海倫·凱勒。她就是以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮·沙利文的幫助下,掌握了英,法,德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列偉大著作,還為殘疾人創(chuàng)造了許多福利,創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國(guó)十大英雄偶像之一。霍金和海倫·凱勒不是一樣的嗎?我佩服霍金,他用一個(gè)常人不能想像的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人。

  我讀完這篇課文以后,我十分感動(dòng),在心靈震顫之余,我又沉思許久,大腦中閃過(guò)一段話語(yǔ):活著的人最重要的是要有靈魂,要有思想,最重要的是有一顆感恩的心?;艚?,一位充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且晃涣钊苏鄯纳鼜?qiáng)者。

  輪椅上的霍金讀書筆記篇二

  《輪椅上的霍金》是我們語(yǔ)文書上的一篇課文。讀完后,我覺(jué)得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下,還能執(zhí)著著勤奮學(xué)習(xí)的。這令我感受深刻。

  “頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左的右高,雙手僅僅并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)出現(xiàn)”呲牙咧嘴“的樣子”。這是其中的一段?;艚鸬纳眢w狀況這么惡劣,病魔已經(jīng)造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)都是向上的“他不能寫字,看書時(shí)必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時(shí),必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上,然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀。”看到身體情況如此惡劣,已導(dǎo)致終身癱瘓,卻還是如此認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí)。我和霍金比起來(lái)。真是太“柔弱”了,

  上次我生病了。作業(yè)沒(méi)有寫。只是無(wú)事的躺在床上,悠閑的看著電視。如果我想霍金一樣,得了這種殘酷的疾病。我可能沒(méi)有勇氣在活下去。“被禁錮在輪椅上40年的霍金,不僅學(xué)西刻苦,探索科學(xué),而且還有了巨大的成就。”這使我在一次的震撼。因?yàn)?,他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響,而且都是在身體惡劣的情況下,會(huì)有著樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的震撼:“霍金還是位“非凡”的科學(xué)家”。

  科學(xué)家有很多,非凡的人也有很多??墒欠欠驳目茖W(xué)家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學(xué)家。真讓我折服。

  讀完著篇文章,我真的收獲很大。我懂得如何做人。我知道人格的寶貴。我再一次深刻的體會(huì),學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

  輪椅上的霍金讀書筆記篇三

  從古至今,多少人在逆境中成長(zhǎng),在艱苦中奮斗,

  他們是經(jīng)過(guò)多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  夏洛蒂.勃朗特從小失去母愛(ài),在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過(guò)許多人的嘲諷,卻始終沒(méi)有放棄文學(xué),最終,她經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于獲得了巨大的成功。

  夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》一問(wèn)世就受到了歡迎,她能有今天的成就,完全是自己努力的結(jié)果,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)論是什么樣的打擊,她都不服輸,發(fā)誓要和命運(yùn)抗?fàn)?。正是她的?jiān)強(qiáng),使她有很大的成就。

  而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓,完全沒(méi)有自理能力,但他寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》擁有無(wú)數(shù)讀者,和夏洛蒂一樣成了名?;艚鹪会t(yī)生判斷只能活兩年,但他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見(jiàn),霍金這40年將是何等的艱辛啊!

  夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范,他們都是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。

  說(shuō)到這兒,我想起了青海高原的柳樹(shù),那是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的柳樹(shù),能在如此惡劣的環(huán)境下,生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái),形成高原如此壯觀的風(fēng)景,真是一個(gè)奇跡。無(wú)論是高原風(fēng)雪,還是雷轟電擊,它都能堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)了那么多年,它依然屹立在高原上,從不倒下,這不正是堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?

  柳樹(shù)不會(huì)倒下,它也不可能倒下,正如夏洛蒂和霍金一樣,他們的事跡我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  所以在生活中,社會(huì)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有不怕艱難,積極進(jìn)取,堅(jiān)強(qiáng)不屈,才能成功。

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