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青蛙的兩則故事讀書(shū)筆記

時(shí)間: 木蘭832 分享

  讀完青蛙的兩則故事,你可以這樣做筆記:耍聰明可以,但不能耍小聰明。還想更多了解相關(guān)讀書(shū)筆記,也歡迎來(lái)欣賞學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理青蛙的兩則故事讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

  青蛙的兩則故事讀書(shū)筆記篇一

  關(guān)于青蛙的兩則故事

  故事一

  鳥(niǎo)類開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽飛翔。

  河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說(shuō):“這有什么了不起,看我的!”

  于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。顯然,它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那,它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣。

  鳥(niǎo)類哈哈大笑。

  青蛙鼓著眼睛說(shuō):“這有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”

  鳥(niǎo)類發(fā)出更大的笑聲。

  故事二

  大雁要搬家。一只青蛙舍不得離開(kāi)這些好鄰居,要跟它們一起走。它說(shuō):“我找一根樹(shù)枝,銜在中間,你們銜在兩頭,帶我一起飛吧。”

  大雁帶著青蛙,飛呀,飛呀,飛過(guò)一個(gè)村子,人們看見(jiàn)了一齊喊起來(lái):“你們看啊,大雁帶著青蛙飛,大雁真聰明!”青蛙聽(tīng)了,心里很不愉快。它想:這個(gè)辦法是聰明的我想出來(lái)的,怎么能說(shuō)是大雁呢!

  大雁飛呀,飛呀,又飛過(guò)一個(gè)村子,人們看見(jiàn)了,一齊喊起來(lái):“你們看啊,大雁帶著青蛙飛,大雁真聰明!”青蛙聽(tīng)了,簡(jiǎn)直氣炸了。

  青蛙再也忍不住了,對(duì)人們說(shuō):“這個(gè)辦法是我想出來(lái)的!”它剛一張嘴,就從天上掉下來(lái)了。

  青蛙的兩則故事讀書(shū)筆記篇二

  練習(xí)題及參考答案:

  1.選擇下面畫(huà)線詞語(yǔ)的正確解釋。

  因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那,它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣。

  A.斷了氣

  B.上氣不接下氣,喘不過(guò)氣來(lái)

  正確答案:B

  2.選擇下面畫(huà)線詞語(yǔ)的正確解釋。

  河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說(shuō):“這有什么了不起,看我的!”

  A.羨慕,眼紅

  B.眼睛發(fā)熱

  正確答案:A

  3.關(guān)于文章的寫(xiě)作順序,請(qǐng)選擇正確的說(shuō)法。

  A.兩篇短文都是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>

  B.兩篇短文都是按空間位置變換順序?qū)懙摹?/p>

  C.兩篇短文都是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹?/p>

  D.《故事一》按事情發(fā)展順序?qū)懙?,《故事二》按空間位置變換的順序?qū)懙摹?/p>

  正確答案:C

  4.根據(jù)文意,選擇正確的說(shuō)法。(多選題)

  A.由于青蛙本身身體構(gòu)造與鳥(niǎo)類不一樣,所以青蛙不會(huì)飛。

  B.《故事一》中的青蛙因?yàn)榧刀仕宰詈蟪粤颂潊s還不承認(rèn)。

  C.《故事二》中的青蛙如果不去教別人,它一定不會(huì)從天上掉下來(lái)。

  正確答案:A B C

  5.兩則故事里的青蛙有什么共同點(diǎn)?

  答:

  答案解析:

  兩則故事里的青蛙都想飛,但是都自不量力,聰明反被聰明誤。

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