大明湖之春讀書(shū)筆記
大明湖之春讀書(shū)筆記
大明湖之春讀書(shū)筆記，等你等得有點(diǎn)著急，你趕快看過(guò)來(lái)了啦。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理大明湖之春讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
大明湖之春讀書(shū)筆記篇一
這篇小說(shuō)給我的第一印象是：男一號(hào)楊明峰和幾個(gè)女人汪淑蓮、王麗莉、柳曉燕、劉雅芝、八姐、九妹、黛珠、雪梅，還有楊母、楊父、三姐、淑蓮的父母等人，就好像是我身邊的同學(xué)同事鄰居一樣，他們的音容笑貌和所做的好事以及不大光彩的事仿佛都?xì)v歷在目似的;出場(chǎng)少一點(diǎn)的像七弟、大哥、九弟和明峰的幾個(gè)同學(xué)冠鐘、孫濤、家榮等，印象也挺深的。人物較多——除了《紅樓夢(mèng)》，與其他的小說(shuō)比較，應(yīng)該說(shuō)人物是比較多的了——兄弟姊妹九個(gè)，加上配偶、父母、子女，還有同學(xué)、同事、街坊鄰居、農(nóng)村社員、海外關(guān)系等等，能把人物寫(xiě)得如此鮮活真實(shí)，毫沒(méi)有虛假亂造的感覺(jué)，把讀者不知不覺(jué)中帶進(jìn)了曲曲折折或喜或悲的故事之中，這是難能可貴的呀!
第二個(gè)印象是：信息量大，不像有的小說(shuō)翻來(lái)覆去的就那么點(diǎn)屁事;故事曲折復(fù)雜，不但給人以美的享受和真善美的心靈陶冶，也讓讀者陪著人物的不幸遭遇而悲惋流淚不已;同時(shí)，還留下了一些思考和探究的題目，讓不只是停留在看故事層面上的文學(xué)人，產(chǎn)生了再仔細(xì)看幾遍、認(rèn)真研究一下的欲望。
第三個(gè)印象是：不但汲取了中華傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)精華，同時(shí)也有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新探索。除了人物多、寫(xiě)得活的特色，也模仿《紅樓夢(mèng)》在塑造人物形象和故事情節(jié)之中揉進(jìn)了詩(shī)詞曲賦，雖然數(shù)量不多，但也提升了小說(shuō)雅俗共賞的耐讀性、趣味性和親切感。由于人物多，時(shí)空跨度大——前后四十多年，“反右”，““””，“上山下鄉(xiāng)”，“改革開(kāi)放”;城市、農(nóng)村，工廠、學(xué)校，街道社區(qū)等等，作者少量借用了影視劇本的手法，簡(jiǎn)潔而清晰地把許多故事情節(jié)的片斷鏈接起來(lái)，給讀者一個(gè)總體完整的畫(huà)面——是一幅波瀾起伏、絢麗多彩的畫(huà)卷!
大明湖之春讀書(shū)筆記篇二
讀雅竹大明湖游記，便想起前幾天閑時(shí)翻閱重溫名家散文，閱其中一篇老舍先生的《大明湖之春》卻是嚼味再三，總感此文有別于其它寫(xiě)景物的文字，我們所看到描述景物的文章，不管是文學(xué)大家還是文學(xué)小家，都是突出人文，將與詩(shī)情畫(huà)意美景不堪為伍的敗景雜物于筆端給ps掉 。以保留美景純粹的文字質(zhì)感。而老舍先生則不然 ，極其自然的保留著心隨目至的本真之感。
讀先生的大明湖之春，總被一種樸素又真實(shí)的情致所打動(dòng)，以致于徹底粉碎了看標(biāo)題后對(duì)美景的種種聯(lián)想 。
文字描述中那“既不大'又不明'也不湖，甚至有點(diǎn)丑的大明湖春景，這似乎不太合情理。 我想，可能是老舍先生太了解大明湖了吧，大明湖的美己然內(nèi)化于心，融入生活。陌生的旅者大概是距離產(chǎn)生美，但老舍先生因?yàn)樘私馀c熟悉大明湖了，以致于在美中觀起“真”來(lái)，這種真除了對(duì)大明湖的寫(xiě)實(shí)色彩的筆調(diào)，還包括對(duì)北方之春的描寫(xiě)。這種真，能讓讀者的心情隨著作者的文字波動(dòng)起來(lái) 。
這篇文章，看似寫(xiě)大明湖春天，而作者的筆觸卻節(jié)外生枝地描述著無(wú)關(guān)大明湖春之美 。筆端所至，散漫之極。一會(huì)談到一年四季生活起居，再寫(xiě)到大明湖之秋圖畫(huà)之美，這種奇異的散淡之筆，給人的感覺(jué)春意并非來(lái)自作者特定的季節(jié)，而是來(lái)自一種情感，一種內(nèi)心的明郎與悠遠(yuǎn)的春意揮灑 。
從文章中我們可以感覺(jué)到老舍先生是極崇尚自然美的，對(duì)于自然美景不喜人工雕飾。他認(rèn)為人為的加工會(huì)破壞自然之美，還璞歸真，而自然恬淡是作者的審美理想。這種理想對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)法干預(yù)卻使人很無(wú)奈。在閱讀的過(guò)程中，總被出其不意的語(yǔ)句所逗引著，如說(shuō)北方風(fēng)大：“七手八腳的被刮走了”“花已像被煮過(guò)一回”以及對(duì)湖的描寫(xiě)，都很有趣。
其中一段作者對(duì)那秋景圖的著墨描述，我想便是先生對(duì)這種對(duì)自然美審美情趣的一種寄懷了 。以本真之筆，在現(xiàn)實(shí)與理想的自然感覺(jué)大明湖丑美之態(tài)，這種用詩(shī)意將現(xiàn)實(shí)丑的淡化，大概就是先生想表達(dá)的藝術(shù)生氣吧。
大明湖之春讀書(shū)筆記篇三
當(dāng)代作家林斤瀾老先生，經(jīng)?；钴S在故鄉(xiāng)的江南和工作的北京兩地之間，對(duì)江南春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有著不一樣的情懷、感受和認(rèn)識(shí)，在這篇文章里他采用欲揚(yáng)先抑的手法，通過(guò)對(duì)比烘托，把自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)別樣的體會(huì)和哲思，抒寫(xiě)的淋漓盡致。為我們描繪了北國(guó)春風(fēng)的粗獷豪邁、猛烈迅疾、強(qiáng)勁有力的特點(diǎn)，歌頌了它的勃勃生機(jī)，竭力掃盡殘冬，催生萬(wàn)物的可貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來(lái)春天的北國(guó)春風(fēng)的無(wú)限懷念和深深敬意。在寫(xiě)法上另鳴新聲，不拘一格。
一、 欲揚(yáng)先抑、抒寫(xiě)懷念之情 作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就用北京人的話(huà)說(shuō)“春脖子短”和南方來(lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，來(lái)說(shuō)明北京春天時(shí)間之短暫，冬夏交接之迅速，人們無(wú)法感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的美好，也無(wú)法欣賞“百花爭(zhēng)春斗芳菲”的勝景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。接著用人們爭(zhēng)論最激烈的意見(jiàn)：“哪里有什么春天，只是起風(fēng)、起風(fēng)，成天的刮土、刮土，眼睛都睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”來(lái)貶斥春風(fēng)的不是，埋怨春風(fēng)的無(wú)情無(wú)意，極力訴說(shuō)春風(fēng)帶給人們的是：遭糕透頂?shù)穆祜w舞的塵土,黃沙飛揚(yáng)，渾黃的天空,一片茫茫,遮擋了人們前進(jìn)的視線(xiàn);嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯的寒風(fēng),給人們的出行帶來(lái)了諸多的不便,好一個(gè)北國(guó)春風(fēng)之惡勢(shì)，人們對(duì)它恨之入骨，罵之連天,怨聲載道,叫苦不迭，似乎北國(guó)的春風(fēng)是那么的令人厭惡,令人生畏,令人可恨。然而不久,作者在對(duì)江南春風(fēng)溫馨宜人,滋潤(rùn)萬(wàn)物進(jìn)行大肆褒揚(yáng)時(shí),突然筆鋒一轉(zhuǎn),難道“北京的春風(fēng)真的就是刮土嗎?后來(lái),我有了別樣的體會(huì)：那是下鄉(xiāng)的好處。”用這么一個(gè)設(shè)問(wèn)句引出下文感情的變化,表達(dá)自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)的喜愛(ài)和懷念之情。 當(dāng)北國(guó)還是一片冰天雪地、冷森森、涼颼颼之時(shí),一夜之間,春風(fēng)忽然來(lái)了,從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來(lái),吹開(kāi)了冰凍的河流 ,吹折了殘枝病葉,吹醒了冬眠的生命.麥苗返青了,山桃鼓苞了，勤勞的山民們,背著羊糞，滿(mǎn)懷喜悅地把糞肥拋撒在高高的梯田,用寬闊的胸襟,燦爛的笑容,迎接那粗獷豪放、迅猛強(qiáng)勁的春風(fēng),甚至連捎帶來(lái)的粗暴,也令他們覺(jué)得解氣,好一個(gè)北國(guó)春風(fēng)之能勢(shì),怎能不令人欣喜,令人懷念呢? 二、對(duì)比烘托，突出春風(fēng)的可愛(ài) 本文兩處對(duì)比非常強(qiáng)烈，一是作者起初無(wú)限懷念江南春風(fēng)，覺(jué)得它撫摸大地，像柳絲的吹拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。可后來(lái)多次下鄉(xiāng)在京西的大山上，“看到積雪不管立春、春分，只管冷森森沒(méi)有開(kāi)化的意思”，堅(jiān)冰頑固地駐守著北方的原野，沒(méi)有想過(guò)要退出舞臺(tái)。面對(duì)這樣的堅(jiān)冰，“像母親的手撫摸著你”的南方的春風(fēng)是無(wú)可奈何、無(wú)濟(jì)于事的。而北國(guó)的春風(fēng)卻以摧枯拉朽的力量、不可遏制的氣勢(shì)，橫掃整個(gè)北國(guó)，吹開(kāi)了冰凍，吹醒了生命，催生了萬(wàn)物。通過(guò)這一對(duì)比，北國(guó)春風(fēng)的形象顯得尤其可愛(ài)。
二是作者回想江南的春天與春風(fēng)， 有的只是“乍暖還寒、最難將息”，有的只是“淡淡 的陽(yáng)光”，“蒙蒙的細(xì)雨”。更不用說(shuō)發(fā)霉的墻角散發(fā)出的“死耗子味兒”與“能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!”形成鮮明對(duì)比，讓北國(guó)的春風(fēng)顯得更加可愛(ài)，對(duì)北國(guó)春風(fēng)的敬意也油然而生。 三、語(yǔ)言粗獷，透出春風(fēng)的陽(yáng)剛之美 《春風(fēng)》一文語(yǔ)言“粗獷豪放、貯滿(mǎn)哲思”。全文散句中夾雜著許多急促的短句 ，運(yùn)用一系列動(dòng)賓短語(yǔ)，巧妙構(gòu)成了排比與反問(wèn)，使語(yǔ)言顯得變化多姿，錯(cuò)落有致，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。如：“一夜之間，春風(fēng)來(lái)了，忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來(lái)，從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。”這句用鋪排的手法，輔之以擬人的寫(xiě)法，象聲詞的烘托，突出了北國(guó)春風(fēng)不可遏制的氣勢(shì)。語(yǔ)言形象生動(dòng)，真切感人。再如：“要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著不走的霜雪?”這兩句反問(wèn)，將北國(guó)山民喜歡春風(fēng)這種感情表達(dá)得充分透徹、淋漓盡致。此外，文中還運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、反復(fù)等修辭手法，寫(xiě)景狀物極富表現(xiàn)力。讀來(lái)語(yǔ)言質(zhì)樸自然，音調(diào)鏗鏘，感情真切，氣勢(shì)宏魄，顯示出了一種陽(yáng)剛之美。
思想內(nèi)容：懂得熱愛(ài)生活,善于發(fā)現(xiàn)生活之美。
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4.老舍 青蓉略記