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有關(guān)名人傳的讀書筆記

時(shí)間: 木蘭832 分享

有關(guān)名人傳的讀書筆記

  因?yàn)橛袎?mèng)想,世界為我而旋轉(zhuǎn)!世界現(xiàn)在為你旋轉(zhuǎn)了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的有關(guān)名人傳的讀書筆記,僅供參考!

  1.有關(guān)名人傳的讀書筆記

  書中的三位主人公都經(jīng)受過大大小小的磨難,但他們堅(jiān)持過來了,所以他們是偉人,是值得我們崇拜的人。想想看,我們能否經(jīng)受得起這些磨難呢。恐怕不能。

  在他們中,我最佩服的是貝多芬,他出身貧寒,卻堅(jiān)強(qiáng)的活著,他沒有一個(gè)朋友,卻與音樂為伴,創(chuàng)造出不朽的傳世之作。但命運(yùn)又一次捉弄了他,讓他早早的聽不見任何聲音,這對(duì)于他是應(yīng)該多么大的打擊呀。但他并未屈服,最終戰(zhàn)勝了疾病和痛苦,登上了人生的巔峰。他改變了自己的命運(yùn),并且震驚了整個(gè)世界,他是我們?nèi)祟惖尿湴痢?/p>

  聽,心靈在歌唱,看,世界在為你旋轉(zhuǎn)。

  你,出身貧寒,一生坎坷不平,卻勇敢的為音樂而奮斗,與命運(yùn)抗?fàn)?。作為音樂家的你,卻失去了傾聽世界的機(jī)會(huì),只能在一片無聲的世界里掙扎,掙扎著要逃出命運(yùn)的束縛?;钪m然痛苦,你卻創(chuàng)作出不朽的傳世之作,戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了困難,攀登上人生的高峰。

  你說過:“上帝的意志,我自己的命運(yùn),無論是如何悲苦和可怕,我都能有勇氣承受。”你那雙“閃爍著神奇的力量”的眼睛,在這一片無聲的世界中探尋真理,你那雙雖失聰?shù)碾p耳,在這對(duì)于你來說是一片黑暗的世界里傾聽著自己心靈的聲音,你那雙靈巧而又結(jié)實(shí)的大手,在命運(yùn)的陡崖上攀登,你相信著總有這么一天,你總會(huì)爬上頂峰!

  你讓我們懂得為何要與命運(yùn)抗?fàn)帲驗(yàn)槲覀冞€有理想,還有那個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!

  你讓我們懂得如何在挫折中堅(jiān)持,“用苦痛換來歡樂”,你的話語將深深印在我們心上。

  你讓我們懂得什么才是最美好的事業(yè),那就是創(chuàng)造歡樂,把歡樂帶給人間。

  你讓我們懂得什么是最美的音樂,學(xué)會(huì)傾聽心靈的聲音,學(xué)會(huì)尋找自己真實(shí)的夢(mèng)想,再把夢(mèng)想譜成音樂,那就是心靈的歌唱,我們要把這最美的音樂,在世人面前演奏,因?yàn)橛袎?mèng)想,世界為我而旋轉(zhuǎn)!

  2.有關(guān)名人傳的讀書筆記

  閱讀了羅曼?羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼?羅蘭是2世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為2世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

  3.有關(guān)名人傳的讀書筆記

  《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

  首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

  作者說他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

  他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想抗?fàn)帲麑?duì)藝術(shù)的熱愛,追求促使他的生命擁有力。

  米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ?,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。

  讀了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多么艱難,面對(duì)家庭,面對(duì)對(duì)手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會(huì)讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

  托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家,他面對(duì)的是上流社會(huì)的人,因?yàn)樗非笳胬恚员唤虝?huì)開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。

  讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代,不同地區(qū)的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

  《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí),應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。

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