讀《西游記》1000字初一讀后感優(yōu)秀范文
《西游記》我相信每個(gè)中國(guó)人都看過(guò)!小編為大家?guī)?lái)幾篇《西游記》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《西游記》讀后感一
《西游記》是我國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠，是一部家喻戶(hù)曉的經(jīng)典名著。在中國(guó)眼里是一部充滿(mǎn)趣味幻想的勵(lì)志神 ，在外國(guó)眼里是一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物世界”。聽(tīng)了老師的這篇描述，這本名著深深地吸引著我。
記得小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的”。媽媽只是微微笑，摸摸我的頭說(shuō)：“你啊，是從石頭蹦出來(lái)的”。我想大概每個(gè)孩子都會(huì)得過(guò)這樣的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
回想起自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味的看著，當(dāng)時(shí)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;他受到了冤屈，我們也會(huì)感到一種深刻的共鳴，但悟空被師傅誤會(huì)，被逼回花果山繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他毅然去救唐僧，此時(shí)，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這是活蹦亂跳的小猴子，就好像我們的化身。他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)濾地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一調(diào)皮的孩子不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟 ，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫沒(méi)哄住;又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)能哄住，而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下，嚴(yán)慈的父親，終于壓服他的調(diào)皮兒子。度過(guò)了慢慢的五百年后，觀世音的出現(xiàn)，出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫長(zhǎng)西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們的成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上在恰當(dāng)不過(guò)了。而我們只要不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里有著形形色色的人。有的像豬八戒一樣，好吃懶做，做任何事情馬馬虎虎，有的像沙憎，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀……
感謝吳承恩爺爺，是她用超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇、曲折、夢(mèng)幻的夢(mèng)……
我最喜歡的角色就是孫悟空了。孫悟空機(jī)智勇敢、不怕困難。就說(shuō)說(shuō)三打白骨精里的情節(jié)吧。心狠手辣的白骨精想吃唐僧肉，裝好人給他們送飯，第一次變成了一個(gè)美麗的農(nóng)家姑娘，這妖精知道孫悟空看出了他的真實(shí)身份，打死了這個(gè)姑娘，唐僧十分氣憤，不停地責(zé)罵孫悟空，悟空為了保護(hù)師傅的安全，沒(méi)有辯護(hù)。第二次，白骨精又變成了一位老太婆，孫悟空再次識(shí)破白骨精的陰謀，殺了老太婆。唐僧見(jiàn)孫悟空再次行兇。氣壞了，把緊箍咒念了20遍，痛得孫悟空在地上直打滾。第三次這白骨精變成了這老太婆的老伴。這老頭流著眼淚來(lái)到唐僧師徒前，說(shuō)自己老伴死了簡(jiǎn)直就是貓哭耗子─假慈悲。這老頭能瞞得過(guò)孫大圣嗎?殺死了老頭唐僧很氣憤，決定休了孫悟空，悟空很傷心，但看到師傅態(tài)度堅(jiān)決，只好再次回到水簾洞。
再談?wù)勜i八戒吧。你知道嗎?外國(guó)人曾比喻豬八戒只一只可愛(ài)的寵物豬，但我心里一直認(rèn)為：豬八戒是只臭豬，而閱讀了《西游記》后，我改變了看法。豬八戒雖然丑，好吃懶做，但心地善良 ，憨厚可愛(ài)，雖然不如悟空的本領(lǐng)，卻一心為師傅著想，還是值得敬佩的。
唐僧和他的三個(gè)徒弟在取經(jīng)的途中降妖伏魔，經(jīng)歷艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了九九八十一難，我們還有什么困難征服不了呢?
《西游記》讀后感二
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！弊x了《西游記》后;我感慨良多。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖除魔經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事文中曲折的故事情節(jié)和他們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻印象。
故事的主人公是唐僧師徒四人，想必這四個(gè)人大家已耳熟能詳。他們各有鮮明的特點(diǎn)。唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高、是妖怪的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但心地善良，沙僧——心地好，安于天命。這四個(gè)人物各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對(duì)此。其中我最喜歡的人物便是孫悟空了，他大膽勇敢，不甘安于天命，面對(duì)如來(lái)佛祖也毫不害怕，但他反抗并無(wú)效果被佛祖壓在五行山下五百年。五百年的孤獨(dú)，五百年的寂寞，五百年的約束，讓他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間個(gè)性束縛的日子里，孫悟空不乏的想得到自由，就連當(dāng)代的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空，孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，也不服天上人間王位所約束，”闖龍宮、鬧天宮、花果山上稱(chēng)王……
然而，每個(gè)人都明白都知道，在現(xiàn)在，即便是將來(lái)人們想獲得完全的自由是不可能的，因?yàn)槿耸冀K要受到這般或那般的約束;但是我們可以修身養(yǎng)性讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)拘無(wú)束，包容萬(wàn)物。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”每次閱讀《西游記》我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的領(lǐng)悟，從中獲取新的人生道理讓我受益匪淺，指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在當(dāng)代的我們更應(yīng)該讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。在我國(guó)有許多經(jīng)典的著名書(shū)籍，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。幾百年來(lái)，滄桑世變，唯獨(dú)優(yōu)秀經(jīng)典文化一直延續(xù)至今。閱讀經(jīng)典，品味文化。那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修煉的。我自然不免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合我此刻的心境于是再次翻開(kāi)《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的堅(jiān)韌與堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。然而，再想想我做事總是半途而廢，不能持之以恒。我試問(wèn)自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底?也許我缺少的正是這種勇氣這種堅(jiān)持，致使我一再為自己的懶惰找借口。我不禁感到慚愧，我相信，只要一件事從頭做到尾，不論我成功了還是失敗了只要我盡力去做了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種成功啊!因?yàn)槲冶M力去做了，而且堅(jiān)持到了最后。
孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@五百年是對(duì)他的磨礪，不經(jīng)一番風(fēng)徹骨，哪得梅花撲鼻香?這五百年是對(duì)他以前唯我獨(dú)尊、狂妄不羈的震懾，是對(duì)他的一次從新定位也是為他做出一番成就奠定了基礎(chǔ);古人云:合飽之禾，生于毫末。若是沒(méi)有五百年來(lái)的沉淀物積累，又何來(lái)日后戰(zhàn)勝圣佛。又有誰(shuí)知道在這背后付出了多少淚水，汗水甚至血水呢?這里給我闡明了一些哲理，“成大事者，不拘小節(jié)?！币氤晒Ρ仨氁贸钥嗄蛣冢灰蛐∈露鴣y大局，還要有永不言敗的精神。
《西游記》是一部備受讀者好評(píng)的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有的人喜歡他的活潑詼諧的語(yǔ)言，有的人研究它的歷史背景，社會(huì)現(xiàn)象，在我看來(lái)，它只是我兒時(shí)向往的游戲世界，是一個(gè)單純的神話世界。在我讀這本小說(shuō)時(shí)，思緒不禁神往，幻想遨游在這美妙的神話世界里。
讀完《西游記》，我的心情久久不能平靜下來(lái)，仿佛和唐僧師徒經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的劫難一樣。我相信堅(jiān)持就是勝利，冰凍三尺非一日之寒，我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，不斷努力，不斷上進(jìn)，不斷提高。我們應(yīng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，我們應(yīng)像唐僧師徒那樣不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，努力為自己的理想而奮斗!
《西游記》讀后感三
奮進(jìn)!不懈奮進(jìn)!
——《西游記》讀后感
一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)，中國(guó)古代四大名著之一，中華民族的文化瑰寶——《西游記》，不僅塑造了栩栩如生的人物形象，更體現(xiàn)出了高于現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)造詣和深刻的思想內(nèi)容。瞧，齊天大圣孫悟空，一心向佛的唐僧，貪吃貪色的八戒，名不見(jiàn)經(jīng)傳的沙僧……一個(gè)個(gè)人物，宛如鮮花在我們的心中生根、發(fā)芽并綻放，那馥郁花香，飄經(jīng)滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河，芬芳傳世。
《西游記》讀來(lái)膾炙人口，說(shuō)的是一個(gè)師徒四人西天取經(jīng)的故事：在唐朝太宗貞觀年間，孫悟空、豬八戒、沙僧三人連同坐騎白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，路途中共歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，最后取得了真經(jīng)并帶回東土播傳與世人，他們也功成正果而成佛。
這個(gè)由天馬行空般的想象和以現(xiàn)實(shí)作為背景搭建起來(lái)的“夢(mèng)幻世界”，賦予了我對(duì)人生的又一個(gè)認(rèn)識(shí)——
鍥而不舍地朝目標(biāo)奮進(jìn)，才是成功的前提。
電視劇版的《西游記》中片尾曲有一句歌詞：“容易干不成大業(yè)績(jī)?！闭f(shuō)得好，唐僧剛開(kāi)始和兩個(gè)和尚出發(fā)取經(jīng)，途中路過(guò)虎穴，老虎把兩個(gè)和尚和馬都一并吞吃了，唐僧幸得一獵人相救，不過(guò)也嚇掉了半條命。但唐僧重振雄心，在第二天的曙光中與獵人一家的送行下踏上征途。后得四個(gè)徒弟作伴，有時(shí)，八戒突然來(lái)一句：“散伙了罷!”但另外三人堅(jiān)定不移，又一起向前挺進(jìn)，奔向未知的變數(shù)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從他們的步伐間輕輕流逝過(guò)，彈指十幾年如一瞬。不斷的日月更替中，有悲歡離合，可是彼此堅(jiān)定的意志支撐著身軀，不然這么多年乏味路途加上無(wú)數(shù)噩夢(mèng)的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能受得了?十幾年的不懈奮進(jìn)，最終換來(lái)了得到真經(jīng)的那刻幾乎要潸然淚下的歡喜。他們終于成功了，看到這里我也不禁笑了。是啊，多么艱苦，該需要多大的毅力?
在平時(shí)的生活里，不提似取經(jīng)那般的偉事，就算是再也普通不過(guò)的學(xué)習(xí)，也需我們堅(jiān)實(shí)的奮進(jìn)腳步。
剛升初中那會(huì)兒，我的英語(yǔ)爛的就像一潭稀泥：?jiǎn)卧~無(wú)積累、語(yǔ)法不通、音標(biāo)認(rèn)不會(huì)。英語(yǔ)習(xí)作對(duì)于小學(xué)從未接觸過(guò)的我簡(jiǎn)直是天方夜譚;英語(yǔ)課上老師的話，仿佛是一串外星語(yǔ)言，“無(wú)法識(shí)別”。但我一秒不放過(guò)地認(rèn)真聽(tīng)著那節(jié)教音標(biāo)的課，將每一個(gè)單詞書(shū)寫(xiě)在手心、烙在心里，將每一篇指定的課文都牢牢掌握……我相當(dāng)于從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但慢慢步入了正軌——一切都?xì)w于我的不懈努力，就像唐僧師徒四人，我取得了“真經(jīng)”，修成了“正果”。
如今掩卷了《西游記》，它那無(wú)比的魅力仍氤氳于我的精神世界里。它教會(huì)了我“鍥而不舍，金石可鏤”……以及松懈時(shí)，想象自己是八戒，再說(shuō)“散伙”，可要小心被大師兄的金箍棒打手心了!
《西游記》讀后感四
求神問(wèn)卜，不如自己做主。——題記
2018年的寒假，我又一次重溫了這部我從小看到大的經(jīng)典《西游記》。
我四五歲時(shí)，第一次看西游記的動(dòng)畫(huà)片，就被孫悟空這個(gè)神通廣大、無(wú)所不能的英雄形象所迷住了：頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳底藕絲步云履，手提如意金箍棒。龍宮奪寶，大鬧天宮，偷蟠桃，盜仙丹。在保護(hù)唐僧西行取經(jīng)時(shí)，一路上斬妖除魔，極力保護(hù)唐僧，最終成了“斗戰(zhàn)勝佛”，活脫脫一個(gè)超級(jí)大英雄的形象。
五年級(jí)時(shí)，在老師的推薦下，我看了學(xué)生版的《西游記》。我這時(shí)卻覺(jué)得我心中那個(gè)孫悟空并不完美，甚至有時(shí)像個(gè)好斗的土匪、流氓。又因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)，悟空也自傲，對(duì)帝王權(quán)貴毫不尊敬，見(jiàn)玉皇大帝也只是“唱個(gè)諾”，經(jīng)常扯著土地的胡子恐嚇。他又極度好面子，聽(tīng)說(shuō)弼馬溫是個(gè)不入流的小官，就感覺(jué)受了愚弄和侮辱，打下南天門(mén)。蟠桃會(huì)沒(méi)請(qǐng)他，他攪翻了蟠桃會(huì)，跑回花果山。他還動(dòng)不動(dòng)就“俺乃齊天大圣孫悟空!”
前不久看了一篇對(duì)《西游記》分析的文章，叫做《唐僧為何死活都不讓孫悟空打殺白骨精》，內(nèi)容雖有些胡編亂造，但也實(shí)實(shí)在在地引發(fā)我對(duì)《西游記》的又一次興趣，讓我對(duì)孫悟空又一次的改觀了。我覺(jué)得作文http://Www.zUoWEn8.coM/孫悟空像是正處于青春期的少年。
首先，他有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。拜菩提祖師為師后，孫悟空因?yàn)樗奶熨Y聰穎與勤奮，學(xué)會(huì)了七十二變、筋斗云、長(zhǎng)生不老等法術(shù)。他學(xué)神通的時(shí)間很短，在學(xué)習(xí)中多半是自主學(xué)習(xí)，可見(jiàn)他學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)大。
其次，脾氣暴躁、愛(ài)用暴力，這點(diǎn)在大鬧天宮、龍宮尋寶等章節(jié)中也可見(jiàn)一斑了。但是，人總有一個(gè)從青澀到成熟的過(guò)程。年輕時(shí)的他血?dú)夥絼?，給人一種暴躁、好斗的印象。
但是，悟空的成長(zhǎng)從被壓在五指山下開(kāi)始了。五百年的光陰磨去了悟空魯莽的棱角，但他執(zhí)著、勇敢的個(gè)性卻沒(méi)變。
取經(jīng)路上，最值得說(shuō)的是三打白骨精這一章。悟空沒(méi)做錯(cuò)卻被冤枉，八戒挑唆唐僧念緊箍咒時(shí)的幸災(zāi)樂(lè)禍，唐僧趕走孫悟空時(shí)的無(wú)情，悟空都看在眼里，但他卻仍跪謝師傅一路來(lái)的照顧，還讓師弟們保護(hù)好師傅，這時(shí)，我真的覺(jué)得悟空成熟了，他已經(jīng)是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有孝心的好青年了。
最終，悟空成就了“斗戰(zhàn)勝佛”，完成了對(duì)人生的升華?？赐陼?shū)的我們，是否應(yīng)該對(duì)自己的人生道路做出選擇，是做脫胎換骨的“斗戰(zhàn)勝佛”，抑或是整日嬉戲抱著手機(jī)無(wú)所事事的弱者，我想大部分人都會(huì)選擇前者，讓我們攜手并進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。
《西游記》讀后感五
《西游記》是我國(guó)著名的四大古典小說(shuō)之一，也是我最喜愛(ài)的作品。兒時(shí)每次閱讀《西游記》文中精彩離奇的故事，總會(huì)讓人亢奮與激動(dòng)。如今再次拿起《西游記》，才真正領(lǐng)略到小說(shuō)的魅力所在。
《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)為線索，敘述了師徒四人一路上斬妖除魔，和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的動(dòng)人故事。小說(shuō)體現(xiàn)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這人生哲理。不僅如此，小說(shuō)最令我著迷的是刻畫(huà)了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物，其中最讓我佩服是那個(gè)天不怕地不怕、擁有火眼金睛的孫猴子------孫悟空。
孫悟空機(jī)智勇敢，有勇有謀，懂得感恩。他雖然只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，卻能夠俯無(wú)愧于天，仰無(wú)憾于地。為求長(zhǎng)生之術(shù)，他走名山，訪大川，拜師學(xué)藝，最終在菩提老祖處習(xí)得七十二變化和長(zhǎng)生不老術(shù)，最后只因貪圖炫耀自己的本領(lǐng)，被師傅逐出師門(mén)，臨走時(shí)磕三個(gè)頭，以報(bào)師恩。出師門(mén)后歷經(jīng)磨難，但謹(jǐn)尊師命。后來(lái)大鬧天宮，只為報(bào)復(fù)天庭羞辱之仇。被佛祖壓在五行山下五百年，得道唐三藏的救助，為報(bào)救命之恩，他決心護(hù)送唐三藏去西天取經(jīng)，一路上斬妖降魔，從不讓師傅受一點(diǎn)傷害。其心可彰日月，其情可動(dòng)天地，師徒之間雖有隔閡，不管收到多大的委屈，但他卻始終對(duì)師傅不離不棄。
讀完這本小說(shuō)，孫悟空的感恩之情觸動(dòng)我的情愫，讓我深思。仔細(xì)回想，我們最該感恩的不應(yīng)該是日夜陪伴我們的父母嗎?不應(yīng)該是給我們傳道受業(yè)解惑的老師嗎?一只石猴固然能如此，我們身為父母子女，為人學(xué)生，難道連一只石猴都不如嗎?曾幾何時(shí)，我總感覺(jué)父母對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗麄儗?duì)我有撫養(yǎng)的義務(wù);老師對(duì)我的教育是職責(zé)所在，因?yàn)閭鞯朗跇I(yè)解惑是他們的工作。孫悟空的報(bào)恩之舉，讓我羞愧，讓我回想起父母為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起老師的諄諄教導(dǎo)。在父母的庇護(hù)下，在老師的教育下，成就了如今的我，作為一名學(xué)生，我只能用行動(dòng)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之情。除了父母、老師，在生活上我們還得到很多人士幫助，我們一樣要用一顆感恩的心去感謝他們。
《西游節(jié)》除了讓我學(xué)會(huì)了感恩，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
唐僧師徒四人在取經(jīng)路上，遇到一道道難關(guān)，盡管如此，他們還是戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持了下來(lái)，最終取回經(jīng)書(shū)，弘揚(yáng)了我國(guó)的佛教文化?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這是他們師徒四人的真實(shí)寫(xiě)照。這些難關(guān)猶如我們的成長(zhǎng)路上遇到的荊棘。我們只有戰(zhàn)勝困難，才會(huì)獲得成功。我認(rèn)為如果在成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順怎么會(huì)嘗到成功的喜悅呢?又怎么會(huì)好好珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢?
由此，我想到了我自己，曾經(jīng)的我一次挫折、一句嘲笑、一條難題......而放棄自己的信念和夢(mèng)想。但《西游記》讓我醒悟，唐僧師徒四人的事跡深深觸動(dòng)了我，他們堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能想唐僧師、孫悟空、豬八戒、沙和尚那樣有堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神、不服輸?shù)臍飧?，那一定?huì)取得學(xué)習(xí)上的成功。
從此以后，我將認(rèn)真做好每一件事，不管成功與失敗，只要我盡力去做，堅(jiān)持去做了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，何嘗不是一種成功呢?因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
《西游記》這本中華民族文化的精髓，除了讓我學(xué)會(huì)感恩和堅(jiān)持，還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的等著大家去發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)品讀，你會(huì)有更多的收獲。
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