稻草人讀后感五年級
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串的名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》，我被它的情節(jié)所吸引，我被它的精神所動容。下面為大家精心整理了一些關于稻草人讀后感五年級，歡迎查閱。
稻草人讀后感五年級1
這個暑假，媽媽給我買了一本書，是葉圣陶爺爺的童話集——《稻草人》。其中，令我記憶深刻的還是《稻草人》這一篇文章。
文章講的是一個稻草人的故事。稻草人非常盡職，時刻不忘自己的使命，他只希望主人能有一個好收成。
但是，可怕的事還是發(fā)生了。一只小蛾飛來了，它是稻子的仇敵?？墒堑静萑藷o論如何也趕不走小蛾。那小蛾當天就在稻葉上下了子，飛走了。稻草人非常害怕，就使勁搖著扇子，警告主人。但是，主人走了，警告是無效了。
這一夜，慘痛的事情都讓稻草人給遇著了。他想給生病的孩子煮茶喝，想給漁婦煮粥吃，想阻攔婦女自殺。但是，他就像樹木一樣，不能走動。最終，痛苦的稻草人還是倒下了。
讀了這篇文章，我有很深的感觸。首先，稻草人的那種精神使我很感動。他是一個有責任心同時又有愛心的稻草人。他樂于助人，默默奉獻，也不求回報，只希望別人能夠快樂。無論付出多少艱辛與汗水，他都一心想幫助他人。但可惜的是，他不能動。他就像樹木一樣，定在泥土里。他的力量太弱小，希望幫助別人，卻只能眼睜睜地看著他們受苦。自己只好在一旁因內疚而流淚。
稻草人只有微小的力量，卻還是一心想為別人服務，而現實世界的我們，能動也能說話，卻不曾想過幫助更多的人。所以，我們要學習稻草人無私奉獻的精神，同時要不斷提高自己的能力，只有這樣才能為社會做出貢獻。
雖然稻草人最后沒能保護好田地，但他的精神會時刻激勵著我，使我做一個有愛心、有責任心的人!
稻草人讀后感五年級2
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結構很簡單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手，但總是煽不掉，因為那棵秧苗離它太遠了。沒過多久，飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經晚了。到秋季時，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧，捕到了一條魚。那條魚掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準備跳下去。稻草人想攔住她，但無能為力。女子自殺了，它傷心萬分。它恨自己不能動，不能保護好秧田;它恨自己不能動，不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動，不能給魚以生的機會;它恨自己不能動，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結束了生命，帶著恨離開了。
稻草人的善良讓人感動，他無私奉獻的精神更是值得我們學習!
稻草人讀后感五年級3
暑假，我讀了稻草人童話全集，很受感染。其中，我對與書名相同的這篇稻草人印象深刻。下面，讓我為大伙兒介紹一下本篇童話的內容吧。
我們國家一直以來是農業(yè)大國。但是農民們沒有那么多時間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責地陪伴著莊稼，防止農作物被飛禽走獸破壞。任憑風吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥們吃掉新長出來的谷粒。這年秋天，莊稼長勢非常好，應該會豐收吧!
想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來她的臉上一直沒有過笑容。如果她能看到自己辛苦種出來的莊稼豐收了，她一定會笑開了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過上好日子。
稻草人正想著的時候，一只小蛾子飛來，這種害蟲只會在谷物上產卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無能為力。第二天早上，他的主人來了，眼神不好的老奶奶，沒有看到害蟲產下的卵。稻草人拼命地搖動著他的身體，想要提醒老奶奶。可是老奶奶當然不會感覺到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時候，老奶奶發(fā)現這里的莊稼已經被害蟲吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時，她還發(fā)現稻草人已經傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認真守護田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個稻草人，他做得已經足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說話，能移動，能更好地幫助他的主人!
稻草人讀后感五年級4
記得回老家，總有幾塊稻田映入眼簾。而有稻田，稻草人總是少不了的角色。
戴一頂稻草小斗笠，兩只手平放，一只木架將它襯托起來，真是威風凌凌!但那稻草里包著的是什么?是稻草?我問叔叔，但叔叔始終笑而不答?；丶視r，我往那兒一張望——它立在風中，挺起的胸膛使它更是雄赳赳、氣昂昂，我就愈發(fā)疑惑。
幾個月后，我又回到了這兒。那原來威風凜凜的稻草人呢?原處上，只有一個枯焉的、身上還有一些“喳喳“叫喚的麻雀。他老了，他看上去是那么蒼老;他好像哭了，他哭得是那么無奈。隱約之間，我感到自己的心靈，也在默默地流淚……
暑去寒來，又過去了一年。我又回到老地方，看望我的“老朋友”——稻草人了。然而，那田野上，空空蕩蕩，并沒有稻草人的影兒。我急了，忙追問伯父。“你問稻草人?收完晚稻就拆除了呀!”“什么?拆除了?”我的腦袋“轟”地一聲響，呆呆地愣在原地……
夏日炎炎，稻草人經受夏日的煎熬;風吹雨打，稻草人忍受風雨的折磨;麻雀欺負，稻草人飽經麻雀的戲弄……白天死守崗位，夜晚無人相陪?？梢哉f，幸苦、孤單、痛苦都在稻草人身上演繹了，但有誰能理解他呢?他內心的百般無奈，又去向誰訴說?他為人忙活了近一年，反倒要經歷“拆除”的悲劇。是什么，讓他對主人如此不離不棄?
我一年前心中的謎團忽然解開——稻草人體內裝著一顆心，一顆忠實而又純潔的心。因為忠誠而擁有了心靈，又因為心靈從而擁有了生命!……
回家時，我循望那片田野。隱約間，我看見稻草人正在向我招手!是呀，稻草人沒有被拆除，他，是活在大家心中的!
稻草人讀后感五年級5
讀了《稻草人》后，我深受感觸。葉圣陶大作家用擬人的手法，用優(yōu)美的語言，描繪了一個副有同情心、善良的稻草人。它不顧自身安危，先考慮他人，為他人服務。
稻草人是多么無私，再想想自己，臉會通紅通紅的，像紅蘋果，為自私羞愧?？?，媽媽從國外帶給我兩塊進口的巧克力——一塊牛奶味，一塊咖啡味。我怕天氣熱巧克力會溶化，就藏在冰箱里。表妹來我家，媽媽讓我拿一塊巧克力出來。我挑了一塊包裝像咖啡巧克力的出來，結果拆開后是我喜歡吃的牛奶巧克力。眼看著表妹要把巧克力吃光了，我的眼淚在眼眶里不停地打轉。最后，跑進房間偷偷地哭了?，F在，我長大了，不再那么自私，學會了一起分享，學會了同情他人。
我的表弟是一個“淚人”，他很愛哭，但他更是一個副有同情心的人。星期六，我正在書房做作業(yè)，他在客廳看書。突然，我聽見有人正在哭泣的聲音，就跑到客廳，查看情況。剎時，我驚呆了——表弟臉上都是“水”，哦，不是，都是淚水，他時不時地抽泣著。我走近一看，原來他是被《稻草人》書中故事感動哭的，他同情故事中的人物，稻草人的心感動了表弟。表弟是很善良的，有享受常常與我們分享。我就想應該向表弟學習。
每當我走過通濟橋，都會看見二三個討錢的叫花子，他們手里拿著破碗，但里面都沒有錢。他們多么可憐，但為什么沒有人同情他們呢!有錢人有那么多錢，為什么不幫助他們呢?我覺得，我們要向稻草人學習，學習它那崇高的品質。
同學們，讓我們一起幫助他人吧!只要每人付出一點，就會得到許多!相信吧，世界會變得美妙。
我們都應該有一顆稻草人的心!
稻草人讀后感五年級6
這個寒假我開始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國通話創(chuàng)始人，現代著名作家、教育家葉圣陶爺爺的《稻草人》。我一直以為《稻草人》是一篇長長的童話故事，讀過之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個個童話故事吸引了我，里面既有調皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。讀完之后，我發(fā)現其中包含著許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關，我也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個命運悲苦的老婦人，在一個晚上，她的田地被蟲子吃光了;一個漁婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死了;一個女人不想再被親人賣，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人，通過這個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實的展現了舊社會勞動人民的苦難。
《古代英雄的石像》講述的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來，碎成千塊萬塊。這個故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開腳下石塊支撐，與其做一個空虛的石像，還不如做一條真實的的石子路，讓人們高高興興地走。一個人的成功不僅僅是自己努力得來的，更是身邊的人幫助的結果。
讀了《小白船》后，我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實那個長的可怕的男人心地也是善良的，有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人的。
這本書語言優(yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫透徹、細膩、通過一個個有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好像從書中一個又一個的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書。
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