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初中生的古典之殤讀后感

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讀完《古典之殤》我的心情從初讀時的的猶豫變?yōu)閺氐椎氖?,王開嶺究竟想要表達(dá)什么?對現(xiàn)在的失望?對過去的懷念?這些終究不是能帶給人們長久感慨和思考的問題。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中生的古典之殤讀后感,歡迎查閱。

初中生的古典之殤讀后感1

初遇這本書時,看著封面上“自然美學(xué)”“心靈美學(xué)”等字樣,我只是不屑地聳了聳肩。按照我的經(jīng)驗,這種什么什么美學(xué)的文章通??斩捶ξ?,是我鮮少涉足的高大上領(lǐng)域。隨意地翻開,扉頁上突兀地寫著“紀(jì)念原配的世界和流逝的美”,仿佛一瞬間受了蠱惑,不由自主地讀了下去。

只是讀了序言,便再也放不下這本書。自顧自地陷入一種惋惜與留戀交織的復(fù)雜情緒中,我不是一個文青,卻感覺到某種純粹的東西即將消逝的恐怖氣息。

突然就想起了自己的老家。記起小時候,在院外的石子路上踢踏踢踏地瘋跑,在小河邊折下一串串狗尾巴草,蹲在墻角逗弄石縫間的小昆蟲的日子。原來我也曾離自然這么近,或者說,離純粹那么近。然而這些都不在了,不記得是哪一年回去時,舊屋拆作新樓,石子路鋪作水泥地,道旁鮮見搖曳的狗尾巴草,沒有一方墻角容得下我的身影。哦,原來這就叫做消逝。那個我所熟稔的老家,我所牽掛的故鄉(xiāng),早已無蹤,我在想待我們長大了,該如何寄托我們的鄉(xiāng)愁?是寄托于那個早已消逝的回憶中的完美恬靜的故鄉(xiāng),還是寄托于那個逐步開發(fā)成型的陌生冰冷的城市?莫名陷入了回憶與思考中,這么早就回憶了,或許是正因“無數(shù)事物只剩下背影,成了往事和收藏”,我們不得不堅信“傷逝提前降臨了”而我們的回憶,但是是“對清晨的懷念”。怎樣叫我不害怕?我怕,我怕遺忘,我怕那些完美被時刻沖刷消散,我怕自己變成冰冷的現(xiàn)代人。

想想越來越少見的流螢吧,它們曾影影綽綽的陪伴多少兒童的夏夜;想想日漸停滯的流水吧,它們曾是那樣的奔騰不息,讓孔子感嘆“逝者如斯夫”;想想被迫噤聲的小蟲兒們吧,它們曾在每個夜晚不甘寂寞地吟唱……城市夜晚刺目的燈光使螢火蟲們黯然失色,城市的快速發(fā)展占去了無數(shù)條河流,城市的喧鬧驚跑了一群群自由的歌者……或許我們無法遏制時代飛速前進(jìn)的腳步,難道就眼睜睜地看著純粹的完美在眼前消逝?不,不能。古典之殤,本就是人類之殤。應(yīng)對那些原配文化的消亡,我們怎能袖手旁觀?王開嶺先生心痛地發(fā)現(xiàn)這些可怕的消逝,于是帶領(lǐng)我們回憶完美,應(yīng)對現(xiàn)實。為的就是讓那些仍舊一心想發(fā)展,想勇往直前的人們,冷靜下來,別忘了為何要出發(fā)。

不僅僅是自然的美在消逝,許多生活中看似瑣碎的細(xì)節(jié)之美,也逐漸湮沒于時代的快速發(fā)展中。猛然發(fā)現(xiàn)自己早已違背了許多美的生活的規(guī)律。我從未體驗過日出而作日入而息的生活,鮮少聽見雞鳴,更別提由雞鳴喚醒一天的生活了。如今的孩子聽見的雞鳴,更多的是動畫片中經(jīng)過電子處理的所謂“機”鳴,有幾人了解雞鳴真正的用途?又有幾人真正體驗過“伴蟲入眠,聞雞起寢”的生活?童稚時期耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》所言:“犬守夜,雞司晨,蠶吐絲,蜂釀蜜……”萬物各司其職,不逾矩不越位??蓵r代的發(fā)展?jié)u漸剝奪了雞的本職工作,人工白晝把雞刺激得心神不寧,正如王開嶺先生所言:真是生物鐘災(zāi)難。純粹的自然生活規(guī)律被打破了,人們違背了天地之序,人們無法做到“與時俱進(jìn)”,不是隨著時代的變化發(fā)展前進(jìn),而是順著自然的時 刻規(guī)律純粹地生活。

初中生的古典之殤讀后感2

我很好奇。為什么大人們不想想自己的小時候:他們也以前歷過無拘無束的童年游戲,他們也曾顧慮過那些被長輩們一本正經(jīng)地強調(diào)過的,看似荒謬但十分可愛的美麗禁忌,他們也曾在放學(xué)路上和小伙伴們走過一個個拐角,穿過一道道老巷,嘰嘰喳喳,興高采烈,他們也曾在父母不在身邊時被左鄰右舍或街坊們默默關(guān)懷,不用擔(dān)心什么綁架、失聯(lián)等安全問題。他們比我們幸運得多。但是如今他們?yōu)槭裁匆咽澜缱兂赏耆吧臉用?,為什么任由時代的自由發(fā)展,卻偏偏剝奪了我們享受他們以前享受的純粹童年的權(quán)利。這不公平。他們忘記了美,也剝奪了美。

說到底,還是這個時代變了,不再純粹。社會上充斥著各種負(fù)面新聞,這天那里一件食品安全,明天那兒一樁腐x丑聞。負(fù)能量真的很多,不勝枚舉,我也不敢枚舉。旁的不說,僅一個食品安全,便能衍生出諸多話題,人心惶惶,應(yīng)對一桌的佳肴也沒了胃口,誰知道這些菜是怎樣來的?誰又能把每一天過得知根知底?不得不說,我們已經(jīng)習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼,正因我們每一天都過得如履薄冰,險象叢生,來不及擔(dān)驚受怕。更可怕的是,人們習(xí)慣于接收負(fù)面新聞,甚至樂于聽取這些聽上去離奇、詭異、近乎變態(tài)的新聞。我們的時代,早已不再簡單,不再純粹。純粹變成了一種稀有的品質(zhì)。

我不敢再多想這個時代的疾病。我從剛開始正因感覺到某種純粹的東西即將消逝的恐懼,慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)樯硖幰粋€有些病態(tài)的時代而恐懼。但我很慶幸,能夠在還未被蒙蔽前看清這個世界的缺點,同時對過去的純粹之美有所了解。我很慶幸我早早的讀了這本書。

我們還能繼續(xù)忽視古典之殤么?我們還能繼續(xù)麻木地看著時代在病態(tài)的道路上策馬奔騰么?不僅僅是詩詞中反反復(fù)復(fù)提到的美在消逝,先人們津津樂道的美在消逝,童年時耿耿于懷的美在消逝,更多的是純粹的生活態(tài)度在消逝,純粹的文化品格在消逝,純粹的人性在消逝。多么可怕,多么悲壯。我們能做什么?我們還來得及補救么?快快修復(fù)記憶吧,恢復(fù)自然原本純粹的樣貌,恢復(fù)生活原本純粹的樣貌,恢復(fù)人類原本純粹的樣貌。

初中生的古典之殤讀后感3

“誰還記得從前的世界?誰還記得生活本來的樣子?”合上書本,王開嶺的質(zhì)問仍在腦海里回響。抬頭,是這城市有些污濁的夜空,與偶有的,透過厚厚遮蔽下零落的星光。是啊,從前那個清澈澄凈的世界,到哪去了呢?

不知何時,我們的世界開始以驚人的速度變化著,蓋起的高樓,四通八達(dá)的道路,高起的煙囪。一切都以飛一般的速度發(fā)展著,前進(jìn)著。不可否認(rèn),我們的生活越來越好,新建的高樓讓住宅更為穩(wěn)固安全,連通的道路讓出行更為便捷順心,高科技的發(fā)展讓生活更為舒適愜意。可是,為什么現(xiàn)在的我們,都被困在了這鋼筋水泥構(gòu)成的匣子中?充斥生活里的是各式各樣的新式電子產(chǎn)品,高科技玩具。自然,似乎離我們越來越遠(yuǎn)了。不提山間的流螢,草叢中蹦跳著的螞蚱,天上飛舞的紙鳶,夜晚靜謐中風(fēng)兒突然吹起的悅耳的蟲鳴。只道那些悠長的溪流,青苔漉染的小橋,遍地的野草野花,都已難覓蹤跡。生活中那些自然之韻真的只能消失殆盡了嗎?

這個時代,不變的東西太少了,慢的東西太少了,我們前行得太快,以至于那些生活中的美好漸行漸遠(yuǎn),只能用來緬懷。當(dāng)山間若隱若現(xiàn)的點點流螢無跡可尋,當(dāng)夜晚的靜謐被浮躁的聲音打碎,當(dāng)曾經(jīng)的繁星點點化為現(xiàn)在的霓虹燈濃重的商業(yè)氣息,當(dāng)當(dāng)年踏雪尋梅,煮酒對歌,變?yōu)楝F(xiàn)在的奢靡攀比,欲望涌動。我們將何處尋找當(dāng)初的生活。

為什么不慢下來呢?為什么不回頭看看呢?為什么一定要固執(zhí)于創(chuàng)造一個又一個相似的高樓林立的城市而不尋找當(dāng)年的大漠孤煙圓月,小橋流水人家?缺失了的是對自然的景仰,丟棄了的是慢的生活節(jié)拍,沾染上了濃重的商業(yè)氣息,多了的是市井紛紛的閑言碎語。

“我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無詞無曲。我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻忘了為何出發(fā)?!蓖蹰_嶺如是說。在工業(yè)化,城市化這條路上疾行的我們,是否也該看看,當(dāng)初夢想被丟到了何處。當(dāng)初的信仰又在何方?這是最好的時代,這是最壞的時代。我們能做些什么,不止是暗自神傷,

初中生的古典之殤讀后感4

我曾向朋友推薦過王開嶺先生的隨筆集《精神明亮的人》,她讀了說“很好”;最近她反過來也向我推薦了同一作家的另一本散文隨筆集《古典之殤》,我讀了也覺得“很好”。不是一般的好,而是那種讓讀者“精神明亮”的`“好”。

查新華字典,“殤”的解釋是“還沒到成年就死了”,有惋惜和感傷的意思在。為什么取這個書名呢?王先生說:當(dāng)我們大聲朗讀古典詩詞時,殊不知,那些美麗的鄉(xiāng)土和自然風(fēng)光、那些曽把人類引入美好意境的物境,早已蕩然無存;現(xiàn)實空間里,我們找不到古人的精神現(xiàn)場,找不到對應(yīng)物,連遺址都沒有……古詩詞,成了大自然的悼詞和殤碑。

原來這是一部祭奠之作。但作家不光是祭奠古詩,他還憑吊著人類的童年和自己兒時的回憶,他在紀(jì)念一個“原配的世界”。作者看來,世界有兩個組成:人間和非人間;人間的成就不足萬年,而非人間即大自然的成就,包括原始地理和物種繁衍已達(dá)46億年。我們只生活在自己的成就里,卻拼命去篡改和毀滅大自然的成就!

人類總認(rèn)為世界即人間,他們忘了,自己和萬物一樣,只是地球的匆匆過客。人不是地球業(yè)主,只是它的孩子,它的無數(shù)孩子中的一個。它是人類的家園,但也是獅子、老虎和一棵草的家園。人類的倫理、美德和情懷,一旦越過了物種邊界,人類就變成了納粹,野獸的能量即刻釋放出來了。

作者懷念著那個原配的世界,極其細(xì)膩地描繪著那個消逝的世界,看看那一篇篇文章的標(biāo)題你就會體會到他的一片深情——“再見,螢火蟲”、“河殤”、“茶憾”、“橋是水的情書”、“誰偷走了夜的‘黑’”、“耳根的清靜”、“蟋蟀入我床下”、“消逝的地平線”、“湮滅的燕事”、“女織”、“消逝的‘放學(xué)路上’”、“多聞草木少識人”、“春天了一定要讓風(fēng)箏放你”、“有股焦灼讓你必須連夜種點什么“……

初中生的古典之殤讀后感5

接觸到這本書,還是有次坐我們周校長的車,閑聊中,他說自己都會隨身攜帶一本書,包里放著的剛好就是這本《古典之殤》,順便就向我推薦了這本,說挺不錯的?;仡^我也立馬買了一本,但是拿到書一看,其實我是很排斥的,不是我喜歡的類型,感覺會很難讀懂,也就隨手扔一邊了。再次拾起這本書,是在懷孕期間,想著打發(fā)時間用的,沒想到越看越入迷,很多字不認(rèn)識,邊查字典邊標(biāo)記,倒是認(rèn)識了很多生字。這本書的封面上寫著“這是一部喚醒記憶、修復(fù)現(xiàn)代感官和心靈美學(xué)的書;這是一部追溯古典、保衛(wèi)生活、懷念人類童年的書”看到這段文字,就不禁讓人想讀下去。讀了第一輯《再見,原配的世界》,才知道原來很多東西都在悄然地消逝,而我們卻不自知,這真的讓人細(xì)思極恐。小時候還會看到的螢火蟲、蟋蟀如今已很難尋覓到它們的蹤影;飛速發(fā)展的城市占據(jù)了一條條河流;夜晚的霓虹燈使晝夜的邊界模糊了,夜變得淺薄,沒了厚度和深意;自來水的開通使井荒廢了,被鏟了,被填了;“無數(shù)的新橋轟鳴降生,鋼筋水泥,旱地拔蔥,和水完全沒有瓜葛了”……

突然記起小時候,自己也曾和小伙伴在小石子路上蹦蹦跳跳地瘋跑,在小河邊摘下一串串狗尾巴草,并做成戒指戴在手上,蹲在墻角甩弄石縫間的小蟲子,一幫人爬樹上偷摘無花果吃,跑去田間烤番薯吃的美好時光。原來我也曾離自然這么近,或者說,離原配的世界那么近,然而這些都不存在了,在我們不知道的時候已經(jīng)流逝了,而且已無跡可尋。這讓我害怕,害怕找不到以前的自己,害怕那些美好的事物會被時光淹沒掉,怕自己也會隨波逐流?! 〉沁@又能怪誰呢?這是時代的發(fā)展必然。時代變得復(fù)雜,變得危險,“現(xiàn)代人過早地進(jìn)入了心靈的黃昏”,這是“古典之殤”,其實也是我們?nèi)祟愔畾?。但是我很慶幸讀到了這本書,讓我了解了過去的美,喚醒了我的童年記憶。

初中生的古典之殤讀后感6

我抬腳走了出去,拂去頭上冒出的一層細(xì)汗。眼前,是有些污濁的天空,稀稀散散的飄著幾朵灰白的云。倒不像從前那樣,澄凈湛藍(lán)?!鞍?”一聲嘆息輕輕吹進(jìn)我的耳里,“誰還記得從前的世界?誰還記得生活本來的樣子?”本來?樣子?我拿出背包里唯一的一本書,掀開了它的面紗。

我輕輕閉上眼,在腦海中勾勒出詩,勾勒出曲?!皠偃諏し妓乃疄I,無邊光景一時新?!比展庹?,風(fēng)兒柔柔地吹著,一雙腳悠閑自在地走著,想要去尋那良辰美景,泗水之濱。美,真美。

“酷暑天,葵榴發(fā)。噴鼻香十里荷花?!碧栍行┒纠?,正值夏天,石榴花一朵朵的開得燦爛,嬌艷欲滴。荷花的清香彌散出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄香。美,真美。然后,在某一天。自然離我們越來越遠(yuǎn)。不再提四季特有的美景,不再提山間、樹叢熙熙攘攘的精靈,也不再提某些時刻的悠閑與樂趣。一切的一切,都就這么消失殆盡。

然后,在某一天。詩詞畫離我們越來越遠(yuǎn)。不再有抑揚頓挫的朗朗誦讀聲,不再有極具韻味的南腔北調(diào),也不再有揮筆成雨的瀟灑墨畫。一切的一切,都就這么悄無蹤影。我們的生活越來越好,科技發(fā)達(dá),車水馬龍。沒有了裊裊炊煙,沒有了芬芳田野,也沒有了那個富有情懷的我們?,F(xiàn)在的我們,都被困在了由鋼筋水泥構(gòu)成的鐵匣子里。我們開始很輕松,很開心。但我們何時才能開始醒悟,開始無趣?

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