初中的名著讀后感
書(shū)像一盞茗茶,清新淡雅,沁人心脾;書(shū)如一杯咖啡,濃郁芳香,回味無(wú)窮;書(shū)若一支晨曲,清逸悠長(zhǎng),婉動(dòng)聽(tīng),采得百花方成蜜,日積月累方成文,世人讀百家書(shū),正如蜜蜂采百花蜜,過(guò)程雖漫長(zhǎng)而艱辛,但成果卻是博采眾長(zhǎng)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中的名著讀后感,歡迎查閱。
初中的名著讀后感1
《簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事,她沒(méi)有爹也沒(méi)不娘,過(guò)著貧苦的生活??伤龍?jiān)信:雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇 人生!她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下,使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活,盡管很辛苦很忙碌,也有時(shí)很拼命,卻充實(shí)美好。 簡(jiǎn)愛(ài)的朋友海倫因傳染病而將要死去,簡(jiǎn)愛(ài)毫不畏懼地陪她度過(guò)了人生最后的一個(gè)晚上,她們率真的話語(yǔ),生離死別的友誼深深地打動(dòng)了我,是啊,簡(jiǎn)愛(ài)從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家,里德夫人由于嫉妒便虐待她,周?chē)娜艘财圬?fù)他,她只有海倫,她們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,在共同的志趣下生活,可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫…… 久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)愛(ài)最終回到了羅切斯特先生身邊,可他卻又瞎又節(jié)肢。簡(jiǎn)愛(ài)用她會(huì)說(shuō)話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻,羅切斯特感到了簡(jiǎn)愛(ài)——他的小仙女回來(lái)了,他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情,發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離。我被深深地感動(dòng)著,我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心! 兩年前,生活無(wú)情地選擇了我。我不能上大學(xué)了,而對(duì)著殘忍的現(xiàn)實(shí)我讓步了。爸媽沒(méi)能力支付我那么昂貴的學(xué)費(fèi),我只能注定被選擇。最后,我選擇了師范,在這里我度過(guò)了自己最孤獨(dú)最難忘的一段日子,《簡(jiǎn)愛(ài)》彌補(bǔ)了我空虛無(wú)味的生活,我覺(jué)得我已擁有了簡(jiǎn)愛(ài),擁有了她,雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇樂(lè)觀的生活態(tài)度。
我試著振作起來(lái),試著勇敢努力地生活在。在學(xué)習(xí)上,我盡自己最大的努力去學(xué)好,也積極地參加學(xué)校的其他活動(dòng),這一路上,有鮮花有掌聲也有淚水,我的學(xué)習(xí)很快趕上來(lái)了,在學(xué)校的征文大賽、冬季越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)中我都多次獲獎(jiǎng)。我重新找回了自己。原來(lái)每個(gè)人都是在夾逢中求生存,在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生!人生是多變的,也許它猶如瞬間吹過(guò)的風(fēng)卻給了人們從未有過(guò)的爽快。也許它如掛在天空的彩虹,卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡! 懷抱著《簡(jiǎn)愛(ài)》它給我的不止是這些。我深深地明白:我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著,努力地活著。雖然天空沒(méi)有我的足跡,但是我飛過(guò)!雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!
初中的名著讀后感2
書(shū)是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙,書(shū)是攀登知識(shí)高峰的階梯,書(shū)是通向成功彼岸的橋梁……古人說(shuō)讀書(shū)使人明智,讀史使人知恥,尤其是現(xiàn)在,書(shū)更是我們生活中不可缺少的一部分。
對(duì)于名著相信大家了解的不比我少,我也相信在每一本書(shū)里都有你們喜歡的主人公,例如《水滸傳》里的魯智深、李逵、武松等人,他們都是武藝高強(qiáng)、性格剛烈、不畏強(qiáng)暴的好漢;像《三國(guó)演義》中的劉備,他在孔明面前裝的一無(wú)是處,可在他人面前卻是機(jī)智過(guò)人,不比孔明遜色三分;再如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,他更是一個(gè)無(wú)畏的探險(xiǎn)家,他的勇敢、頑強(qiáng)等等,諸如此類(lèi)的有很多很多。
在我的讀書(shū)生涯中,關(guān)于名著的書(shū)我讀的極少,不過(guò)四大名著我每一本都讀過(guò),印象最深刻的則是《西游記》。相信你們對(duì)它也并不陌生,不管是大人、小孩、以及老人,沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)《西游記》不是本好書(shū),至少我認(rèn)為是,《西游記》里的人物鮮明,各有各的本領(lǐng),他們師徒四人一心只為求取真經(jīng),孫悟空懲惡揚(yáng)善、機(jī)智勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng);豬八戒雖然愛(ài)貪小便宜,好吃懶做,取經(jīng)的心不定,一心只想回高老莊娶親,可最終也保得唐僧取得真經(jīng),成了凈壇使者;而沙和尚,它任勞任怨,沒(méi)有抱怨,對(duì)師傅也是忠貞不二;對(duì)于唐僧,他軟弱無(wú)能,但從不貪戀美色,最終成佛,師徒四人不為千辛萬(wàn)苦,求取真經(jīng),只為蕓蕓眾生,令人欽佩。
言歸正傳,我們讀書(shū)最終是從中懂得道理,汲取書(shū)中的精華?,F(xiàn)今社會(huì),我們不能像偉人一樣干出轟轟烈烈的一番事業(yè)來(lái),流傳千古,但我們可以從中學(xué)到做人的道理,怎樣為人處事,對(duì)得起良心,你們看他們師徒四人,雖然歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,最終也獲得了回報(bào),修得了正果。而我們呢?現(xiàn)在有很多同學(xué),都不想念書(shū),想早一點(diǎn)看看外面的世界,于是放棄了學(xué)業(yè),有的沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終誤入歧途,如果我們也能有像他們一樣的精神,持之以恒、堅(jiān)持不懈、刻苦讀書(shū),難道將來(lái)的一切還會(huì)比現(xiàn)在差嗎?對(duì)于中學(xué)生而言,如果現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè),出去打工謀生路,只能說(shuō)是個(gè)文盲,不,你說(shuō)我有文化,可你又不想想你這一點(diǎn)點(diǎn)文化有什么用,我們的國(guó)家需要的是有志青年,而你們呢?卻過(guò)早的被花花世界所迷惑,沉迷于燈紅酒綠之中。
我讀書(shū),我快樂(lè),讀名著不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),而且可以教我們?cè)鯓幼鋈恕N乙仓孕淖T该馨槟憧鞓?lè)成長(zhǎng)。
初中的名著讀后感3
充滿奧秘的世界,浩瀚無(wú)垠的太空,給予人類(lèi)無(wú)盡的幻想。世界之外,未來(lái)之變,如此神奇美妙!——題記
有一個(gè)人,他戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了奇跡,他證明了殘疾并非是成功的障礙,他用他生命踐行他的諾言,他為他所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)而奮斗終生。他,就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。
捧著這本沉甸甸的書(shū),我仔細(xì)端詳著它的封面,一個(gè)大大的鐘表首先映入眼簾,這個(gè)鐘表十分抽象,橢圓形的表盤(pán),中間深深地凹了下去。我想它代表的是浩瀚的宇宙,代表著時(shí)間沒(méi)有盡頭。鐘表上面是四個(gè)金色的大字“時(shí)間簡(jiǎn)史”。我慢慢翻開(kāi)書(shū)本,陶醉在書(shū)海中。在我沒(méi)有讀這本書(shū)前,我一直以為它是一部專業(yè)性極強(qiáng)的科學(xué)巨著,讀起來(lái)肯定會(huì)枯燥乏味,甚至有些吃力,但是我現(xiàn)在不得不改變我的觀點(diǎn)了?;艚鹣壬梅浅S哪恼Z(yǔ)言,生動(dòng)詮釋了一些天文學(xué)的專業(yè)知識(shí),他把膨脹的宇宙比喻成不斷進(jìn)食的孩子,把恒星比喻成吃的鹽,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子不僅能讓你快速理解宇宙的知識(shí),還能獲得一種美的享受,讀來(lái)生動(dòng)有趣,讓人不禁想趕快通讀全書(shū),滿足好奇心和求知欲。
霍金有一句名言,我深深地記在心里,“身體和精神是不能同時(shí)殘廢的”。雖然,他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但是,它的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處。我十分佩服他對(duì)科學(xué)的熱誠(chéng),他認(rèn)真思索并巧妙解釋了科學(xué)理論的本性,即任何物理理論都只不過(guò)是一個(gè)假設(shè),在這個(gè)意義上,理論只是暫時(shí)的,而我們永遠(yuǎn)不能證明它。他還致力于研究量子引力。在他生病期間,他不僅沒(méi)有得到多余的休息,反而利用僅有的休息時(shí)間更加刻苦地研究,廢寢忘食,終于得出了量子引力論。
他不僅對(duì)量子引力有獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)宇宙黑洞的研究更是透徹,可以說(shuō)霍金與黑洞齊名。他首先發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了黑洞有溫度有輻射,黑洞在逐漸縮小的過(guò)程中溫度不斷升高,輻射不斷增強(qiáng),直至最后變?yōu)橐粋€(gè)奇點(diǎn),然后再逐漸增大,以此循環(huán)。
讀了這本書(shū),我深深地愛(ài)上了宇宙,仿佛置身于浩瀚的太空,探索著宇宙未知的秘密。我更感受到了科學(xué)的魅力。高爾基曾說(shuō):“充分熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大!”的確如此,科學(xué)就是力量。21世紀(jì)的今天,我們靠什么來(lái)增強(qiáng)國(guó)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、讓中國(guó)巍然屹立在世界東方?答案只有科學(xué)。
初中的名著讀后感4
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!再一次開(kāi)始了他的航行!
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我想對(duì)魯濱遜先生說(shuō):“魯濱遜先生,你真?zhèn)ゴ?你不任何困苦艱辛,是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
初中的名著讀后感5
我與哈利波特相識(shí)的時(shí)間很短,但他給予我的“魔法”力量卻很多。
去年暑假,我讀了幾本《哈利波特》,主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。
剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不令人滿意,幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限,苦口婆心地教育我,我聽(tīng)著老師的批評(píng),想著自己的努力全付諸東流,不禁一陣心酸。
回到家,我憂郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎希粗麄儶b獰的面孔,我心里不禁寒了好一陣子。“唉?!蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻?,面前幾只“餓狼”正一步步地向我逼近,我跌進(jìn)了“深淵”。
在“掙扎”中,我的目光掃過(guò)幾本包裝精美的書(shū)。“《哈利波特》。”我自言自語(yǔ)道,目光猛的停了下來(lái)。
我似乎抓住了深淵中的一根樹(shù)枝,停止了下落。我站起身來(lái),凝著目光,右手緩緩地抬起,伸了過(guò)去。觸到書(shū)的一剎那,我心中不可思議地掠過(guò)一絲暖流,撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本,吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前,我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),那些與哈利為伴的快樂(lè)時(shí)光重又浮現(xiàn)于腦海。
哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂(lè)觀自信的笑容感染了我,我的嘴角情不自禁地上翹、上翹,固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑,哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量,從我的嘴角,用微笑帶來(lái)的快樂(lè)為介質(zhì),慢慢地傳遍我的全身,溫暖著我的全身。
我聽(tīng)到了,聽(tīng)到心中冰雪消融的聲音,哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破牢籠,在我心空的上方釋放著溫暖,漸漸地,溫暖充溢于我的心房,使我恢復(fù)了自信擁有了樂(lè)觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量,剛剛在深淵中抓住樹(shù)枝,現(xiàn)在,腳下已是長(zhǎng)滿紅花綠草的大地,“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗,依偎在我腳邊撒嬌。
于是,我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力,在困難中斗爭(zhēng),終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。
哈利給了我力量,讓我不在痛苦中迷失方向;哈利給了我力量,讓我擁有屬于自己的天堂;哈利給了我力量,讓我在無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。
初中的名著讀后感相關(guān)文章:
★ 初中生名著讀后感
初中的名著讀后感
上一篇:西游記的讀后感七年級(jí)