有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間，一個(gè)學(xué)期悄然過去，繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然，這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文，歡迎查閱。
有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文1
讀了《中華傳統(tǒng)文化》這本書，對(duì)我的震撼很大，讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化，它有著悠久的歷史，它是中華民族的精神家園，是中華民族之瑰寶，是中華民族的根。這書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影等等內(nèi)容，讀著它，我仿佛推開那古老而厚重的大門，進(jìn)入一個(gè)個(gè)令我新奇神秘，又讓我欣喜不已的天地。
作為一名小學(xué)生，我最喜愛手工剪紙了，記得在我很小的時(shí)侯，奶奶就教過我剪紙，剪花，剪四瓣花、五瓣花……左鄰右舍都夸我心靈手巧。每當(dāng)手工課上剪紙時(shí)，我都興奮不已，在手工課上我和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)剪窗花，剪燕子，做風(fēng)車，這些在我的手上一點(diǎn)也不難，手工課的王老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我一顆顆紅星……當(dāng)看了《中華傳統(tǒng)文化》這本書后，我對(duì)民間剪紙藝術(shù)有了更多的了解，對(duì)剪紙的興趣更濃了，加上我本身有學(xué)畫畫的功底，想著剪著，剪的花樣就越來越多了。今年過年的時(shí)侯我剪了各式各樣漂亮的窗花，貼在奶奶家的窗戶上，把全家裝扮得喜慶多了，過年的味也更足了，親戚朋友來拜年，都說：“瞧，這窗花貼的多好看，喜慶得狠。如今人們對(duì)過大年的意識(shí)越來越淡了，這老傳統(tǒng)啊不能丟。過年嗎，大人孩子穿新衣，給孩子壓歲錢，放煙花，吃餃子，走親戚，竄門子，就圖個(gè)熱鬧，團(tuán)圓，一家子人樂呵樂呵……”每每聽到大人的夸獎(jiǎng)，都讓我對(duì)這小小的窗花越發(fā)喜歡，對(duì)著不起眼的剪紙又有番新的認(rèn)識(shí)，在這五彩斑斕的剪紙中，它蘊(yùn)含的內(nèi)容太多太多……
這一書中還有一點(diǎn)吸引了我，那就是中國的戲曲。書中介紹中國戲曲品種繁多，曲調(diào)優(yōu)美，具有地方色彩。比如中國的京劇，那可是大名鼎鼎，河南的豫劇，浙江的越劇等等。作為一個(gè)安徽人，我不得不說說黃梅戲，它深受家鄉(xiāng)父老的的喜愛，大街小巷的人們都能哼唱上幾句。去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我們年級(jí)排演的節(jié)目《黃梅小花》中，我還是領(lǐng)唱的主要演員呢!老師一字一句地教，我們一板一眼地學(xué)，每一個(gè)唱音，每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神……我都力求做到位，字正腔圓，生怕學(xué)走了樣。下>課了，我和幾個(gè)同學(xué)在大廳里練唱，回到家我對(duì)著鏡子表演，還讓爸媽提意見。為了能唱好《黃梅小花》，我可真是練到如癡如醉，越唱越喜歡，感覺越唱越美，我一定能學(xué)會(huì)、唱好，咱——家鄉(xiāng)的黃梅戲。
掩上書卷，我覺得中國這淵源流傳的文化，正深入淺出的引領(lǐng)著我們這些后人，影響著我們這新一代。我們將尋根溯源，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化!
有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文2
在漫長(zhǎng)的暑假中，我們肯定要多讀書來豐富自己的生活，我也不例外。在暑假讀過的書籍中，有一本令我印象十分深刻，那本書名叫《101個(gè)成長(zhǎng)勝經(jīng)》，它的編者是彭凡。這本書有101個(gè)小故事組成，每一個(gè)故事都溫暖人心，能教給你深刻的道理。在這101個(gè)小故事中，我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個(gè)故事。
《禪師的蘭花》這個(gè)故事講的是唐代有位著名的僧人，叫慧宗禪師?；圩诙U師是位得道高人。
一次慧宗禪師要去云游，讓弟子照顧好她養(yǎng)的十幾盆蘭花。不料一天深夜，突然下起了暴風(fēng)雨，眾弟子早已熟睡，不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆，后悔不迭。
幾天后，慧宗禪師回到寺院后了解了原因，并沒有生氣，而是告訴眾弟子養(yǎng)花是為了開心，不是為了生氣的，為這么一點(diǎn)小事不用著急上火。
“當(dāng)初，我不是為了生氣而種花的”慧宗禪師這一句話看似平淡無奇，卻寓意深刻。有多少人能想到這一點(diǎn)，做到這一點(diǎn)呢?
很多很多時(shí)候，我們都會(huì)覺得很生氣，老師留的作業(yè)好多呀，爸爸媽媽嘮嘮叨叨，今天和同學(xué)相處得不好……生活中有太多的不愉快，有太多可以生氣的地方，可是很多時(shí)候，生氣不但于事無補(bǔ)，還會(huì)傷害身體。
慧宗禪師話的啟示就在這里：我們不是為了生氣而來到這個(gè)世界上的，不是為了生氣而學(xué)習(xí)的，不是為了生氣而交朋友的，不是為了生氣而生活的。我們現(xiàn)在所做的一切都是體驗(yàn)生命的快樂，為了美好的明天，身邊所有的人都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們?yōu)楹尾婚_動(dòng)腦筋，讓生活過得更愉快呢?
相信擁有了這樣的心態(tài)，做什么事情都是快樂的。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差事，但當(dāng)以快樂的心態(tài)面對(duì)一切時(shí)，品味學(xué)習(xí)的收獲時(shí)，你會(huì)有奇特的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)是幸福的。
永遠(yuǎn)把生氣放在最遠(yuǎn)的位置，不論什么時(shí)候都不去動(dòng)用他，用心去感受這個(gè)世界的快樂溫暖，看到你所擁有的幸福，世界就是永遠(yuǎn)快樂的!
這本書告訴了我很多做人的道理，我很喜歡這本書。以后我要多讀書，增加知識(shí)，拓展視野，讓生活更愉快，明天更加美好!
有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文3
讀完《平凡的世界》后，我才真正懂得了生活的真諦，知道了這本書為何能改變中國千萬青年的命運(yùn)，它為何鼓舞了一代又一代的年輕人，他向我真正地打開了與另一個(gè)世界溝通的大門。
讀完這本書后，才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的永遠(yuǎn)還是自己，但有時(shí)，克服自己內(nèi)心的自卑并沒有想象中的那么困難，為成功而拼搏的路上，有自卑相伴有時(shí)并不會(huì)感到失落與恐懼，只要正確地去面對(duì)他，勇敢地去直視他，轉(zhuǎn)化為自身堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，那么自卑過后必然就會(huì)坐擁勝利，自卑過后，也有凱旋的歌兒。
書中雖有許多個(gè)性鮮明的人物，但最讓我感到震撼的是孫少平，他真正體現(xiàn)了書本的名稱，他很平凡，只是一個(gè)受過高中教育的普通工人，但他一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代整整一代人的生活現(xiàn)狀，對(duì)生活充滿了希望和信心，但往往又對(duì)生活感到無奈。他通過自學(xué)達(dá)到了大學(xué)生的水平，但他永遠(yuǎn)也只是一個(gè)工人，無法改變現(xiàn)狀。作者賦予了他許多別人夢(mèng)寐以求的優(yōu)點(diǎn)，讓他既腳踏實(shí)地活在現(xiàn)實(shí)中，又可以跳出現(xiàn)實(shí)，展開宏偉的想象。他家境窮困，但他沒有讓自己的理想消失。要知道，貧窮曾讓許多有理想的人意志消亡，盡管他在逆境之中有時(shí)也表現(xiàn)出了自卑和懦弱，但他并沒有退縮，那種努力戰(zhàn)勝自我，在想要重塑信心的渴望中所表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷得感到敬畏，因?yàn)槟且彩且环N難能可貴的精神。
作者在這部小說中都是寫生活中平凡的小人物，他們的世界也是平凡的。作者從小處著眼，刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托出日新月異的時(shí)代變遷，反映了當(dāng)時(shí)人們的思想，正是通過對(duì)這些平凡人物的描寫，反映出人性的善良，丑與惡。人性的醒悟就是要認(rèn)識(shí)到自己是平凡的，但我們又從故事中看出人們的不平凡。比如孫少平，他僅管吃穿破舊，但他懷著自己的理想，努力奮斗，他有男子漢的氣魄和錚錚鐵骨，他可以卷縮在破舊的被窩里，就著昏暗的光線讀書而且樂在其中，他可以前一秒是工人，換一身衣服下一秒就變成了文雅的書生，和田曉霞談?wù)摳哐诺奈膶W(xué)。
《平凡的世界》讓我認(rèn)識(shí)到，在平凡中也會(huì)有偉大的存在!
有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文4
海倫凱勒是身殘志堅(jiān)的代表和偶像，在她身上我們讀到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也讀懂了積極和樂觀，她對(duì)生命的熱愛之情感染了無數(shù)人，她對(duì)生命的敬畏之心也啟迪了無數(shù)人。對(duì)我們這些健全人士來說，海倫凱勒簡(jiǎn)直是勵(lì)志的象征，她遠(yuǎn)比我們活得精彩，也遠(yuǎn)比我們過得充實(shí)，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一些她身上的那些閃光點(diǎn)。
海倫凱勒是一個(gè)命運(yùn)坎坷的女孩，在她幼小的時(shí)候她就慢慢成為了一個(gè)聾啞人，這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪，也一樣無法愈合。起初迷茫無助的海倫對(duì)自己的生活也是極其絕望和失意的，她也曾消極墮落過，也曾情緒爆發(fā)過，她甚至把自己的心門鎖了起來，把所有的愛意和光明都阻隔在了外面，讓人覺得可憐又心疼。不過難熬的日子總會(huì)迎來春天的暖陽的，在家庭教師——莎莉文老師的幫助下，海倫對(duì)生活有了全新的感受，對(duì)生命也有了全新的認(rèn)知，這種轉(zhuǎn)變也讓她的生命發(fā)生了翻天覆地的變化。
在家人的陪伴下，在老師的引導(dǎo)下，在自己的努力下，海倫開始竭盡全力的改變自己，她努力讀書寫字，也全力地閱讀感知，她就這樣讓自己一步步的變得優(yōu)秀起來，變得樂觀起來，也變得堅(jiān)韌起來了。更重要的是，海倫的心門打開了，她讓暖暖的陽光灑落進(jìn)來了，她也讓真誠的愛意折射進(jìn)來了，從此以后，她的眼睛里都是光明，她的臉上時(shí)刻布滿了微笑，從今往后，她的心里也時(shí)時(shí)充滿了熱情，時(shí)刻充斥著激情，這樣幸福的她真是耀眼不已。
海倫是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的女孩，自從她走出陰霾之后，她的生活就一路開掛了，她不僅走入了哈佛大學(xué)的學(xué)堂，她還掌握了五種不同國家的語言，她甚至學(xué)會(huì)了用寫作來書寫人生和感染他人，這樣自信百倍、神采飛揚(yáng)的海倫簡(jiǎn)直讓人愛到了骨子里。《假如給我三天光明》是海倫的代表作，它完整真實(shí)的記錄了海倫充滿傳奇的一生，這本書可以說是她生命的寫照也是她內(nèi)心的訴求，怪不得它被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
生活總是不盡如人意的，面對(duì)生活的疾苦和命運(yùn)的考驗(yàn)，我們一定要和海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有我們自己打心底里自信起來了，我們才可以掃開一切陰霾，進(jìn)而好好珍惜生命，好好生活。
有關(guān)八年級(jí)的讀后感作文5
《簡(jiǎn)·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的長(zhǎng)篇小說。
小說女主人公簡(jiǎn)·愛出身貧寒，長(zhǎng)相平庸，但有著不凡的氣質(zhì)和豐富的感情體驗(yàn)?zāi)芰?，她始終追求著道德的完善和個(gè)人的獨(dú)立，追求平等基礎(chǔ)上的愛情婚姻。而男主人公羅切斯特是一個(gè)女性世界幻想中的形象，他強(qiáng)悍而溫柔，暴烈而睿智，在充滿等級(jí)觀念的社會(huì)中，他主動(dòng)地尋求與簡(jiǎn)愛達(dá)到精神上的高度契合。簡(jiǎn)愛在個(gè)人情感與世俗觀念的沖突中執(zhí)著地追求自己理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的純真，帶給千千萬萬讀者以持久的美感。
自幼失去父母的孤女簡(jiǎn)·愛從小受到收養(yǎng)她的舅母即其子女的歧視和虐待，最后被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。在那里，饑餓、體罰、疾病和呆板的宗教教育使簡(jiǎn)·愛在肉體和精神上的積雪受到摧殘。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)·愛為了追求獨(dú)立和自己的生活，來到了桑菲爾德莊園作家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特深深相愛，正當(dāng)她沉浸在愛情的甜蜜中，與羅切斯特步入殿堂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特仍有一個(gè)活著的瘋妻。為了平等的愛情簡(jiǎn)·愛毅然出去，乞討、流浪，幾經(jīng)坎坷，成為一名鄉(xiāng)村教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏人性的“愛情”，回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園，回到了她深愛的，已雙目失明的羅切斯特的身邊，找回了自己真正平等的幸福。
簡(jiǎn)·愛經(jīng)歷了重重困難，最終獲得幸福。文章起伏跌宕，色彩鮮明，使讀者在閱讀中精神世界和想象力得到了極大地豐富和滿足。
《簡(jiǎn)·愛》是一部自傳成分很濃的小說，雖然書中的故事是虛構(gòu)的，但是女主人公以及其他許多人物的生活，環(huán)境，甚至許多生活細(xì)節(jié)，都是取自作者及其周圍人的真實(shí)體驗(yàn)。從中我們可以學(xué)習(xí)到：人，不論遇到多大的困難與挫折，我們都不要輕易放棄，反而要努力去克服困難，那么我們就會(huì)得到一片精彩的天地。
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