關(guān)于神秘島讀后感800字
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!下面是為大家精心整理了一些關(guān)于神秘島讀后感800字,希望你們能夠喜歡。
神秘島讀后感800字1
或許你怎么也無法感受,當(dāng)自己被拋在一個(gè)荒島上時(shí)的那種恐懼感和孤獨(dú)感。但是,往往在這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一批勇敢的人,憑著自己的智慧和驚人的毅力,建立起富庶的家園。
《神秘島》是法國(guó)科幻小說家儒勒凡爾納的作品。講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五名美國(guó)北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助,不畏強(qiáng)敵,勇敢地與生存作斗爭(zhēng),最后頑強(qiáng)地存活了下來的故事。在求生的過程中,有多少艱難險(xiǎn)阻阻礙著他們,又有多少生死命運(yùn)困擾著他們,但他們永遠(yuǎn)保持著一顆勇往直前,樂觀向上的心。面對(duì)眼前的一切,他們總是把心一橫,把腰一挺,把頭一抬,喊著響亮的口號(hào):“不向命運(yùn)屈服,勇敢面對(duì)一切!”
“不向命運(yùn)屈服,勇敢面對(duì)一切!”這句話令人受益匪淺,又引人深思。我一次又一次地望向插圖,那個(gè)神秘的被冰雪所覆蓋的小島,那洶涌的翻騰著雪白浪花的波浪,那驚險(xiǎn)而又充滿追逐的歷程,總在我腦海中浮現(xiàn)。
是啊,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),一個(gè)人就要有一種披荊斬棘的精神,不向命運(yùn)屈服,不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)眼前的一切,用自己堅(jiān)韌不拔的意志與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。無論是生是死,是好是壞,都應(yīng)該坦然面對(duì),勇敢地接受眼前的一切。雖然在這道路上,難免也有坎坷,也會(huì)荊棘滿地,但是這又何嘗不是一種鍛煉與考驗(yàn)?zāi)?
這讓我想起了杏林子,她在全身上下只有手指可以動(dòng)的情況下,一邊頑強(qiáng)地接受治療,一邊堅(jiān)持寫作。身體的不自由,終究是一種缺憾,但是她堅(jiān)決不向命運(yùn)屈服的精神,卻激勵(lì)著大家。著名的大科學(xué)家霍金,在輪椅上為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身陷輪椅,終究是一種煩惱,但是他并不沉淪,不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)卻令人欽佩。張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪,沒有放棄,以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng),精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,默默地付出著……這些偉人,向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥疤魬?zhàn)命運(yùn),永不言敗?!?/p>
命運(yùn)可以被挑戰(zhàn),然而意志卻不可以被磨滅。讓我們做命運(yùn)的主宰,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),永不言敗。
神秘島讀后感800字2
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間,一個(gè)學(xué)期悄然過去,繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然,這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。最近,我就看了一本由法國(guó)儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的一個(gè)故事,在小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,頑強(qiáng)地生存下來,創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚(yáng)了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力,具有鼓舞人心的力量。
其中,書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時(shí),海上突然刮起了一陣狂風(fēng),海邊的視線很差,黑得幾乎看不見,連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧,很難聽見。我覺得一般人可能都會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄了吧?盡管它刮的是東南風(fēng),但依舊很冷,再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人,估計(jì)早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄,他用那驚人的意志力挺了過去,頑強(qiáng)地與暴風(fēng)作“斗爭(zhēng)”,從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著,他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的啊!中間或許還會(huì)摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅(jiān)持不懈,永不放棄,用驚人的毅力堅(jiān)持到了最后。為此,我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文,我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次,我的電子琴已經(jīng)6級(jí)了。但是隨著年級(jí)慢慢地高了起來,練琴的機(jī)會(huì)也少之又少,于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這樣不是半途而廢了嗎?自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時(shí)間練?我只是給你提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可是你要想半途而廢……”聽后,我決定每天盡量“擠”出時(shí)間來練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月地不懈努力,我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級(jí)證書。
人生總是有許多磨難,但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽荒ゾ氁淮?,就等于成長(zhǎng)了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”如果你覺得這件事可以挑戰(zhàn)的話,那就堅(jiān)持不懈地去做吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中,能不能堅(jiān)持和成功,完全取決于你的一念之間。
神秘島讀后感800字3
《神秘島》是“科幻小說之父”法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),落難荒島,并依靠非凡的智慧和過人的毅力在島上生存了下來,漸漸開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想,讓我對(duì)這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時(shí)間,我就把它看完了。
在這篇讀后感開始之前,我要先問大家一個(gè)問題:如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上,你們會(huì)怎么辦?
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事,顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里,工程師出力最多,什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨,還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了,他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人,制作了很多現(xiàn)代化的東西,還圈養(yǎng)飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這么多有思想并愿意努力的人在一起,又有什么能抵擋他們呢?
然而,在島上,每當(dāng)危急時(shí)刻,他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?
我將文章分為了幾部分,來談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。
一、 對(duì)自由的向往
在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢里茍活,便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
這是人的天性,不由自主地對(duì)自由的向往。
二、 希望大于絕望
熱氣球遭遇暴風(fēng),五個(gè)人淪落孤島,不得不在這個(gè)荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運(yùn)屈服。
在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。
三、 攜手飛翔
小島成了五個(gè)人的樂園,他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
今天我得到了很多啟示:書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧和知識(shí)的源泉;書是生活的解碼器;書會(huì)使人們的人格和精神得到升華。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng),從而豐富自己的知識(shí),凈化自己的心靈,升華自己的人格,完善自己思想。
神秘島讀后感800字4
我利用這個(gè)暑假,仔細(xì)品讀了法國(guó)著名作家,凡爾納的小說《神秘島》。乍一看,是一本獨(dú)立的小說,但卻和凡爾納其他兩部小說有著千絲萬縷的聯(lián)系。而凡爾納的三部曲中的主題,也沒有變過,那就是愛國(guó),《海底兩萬里》和《神秘島》兩部作品的內(nèi)容都和南北內(nèi)戰(zhàn)有關(guān),也不難看出作者的愛國(guó)思想,和祈禱祖國(guó)盡快回復(fù)往日的和平的迫切心情。
《神秘島》的內(nèi)容也很引人入勝,從南軍俘虜變成林肯島的居民,從手無寸鐵變成全副武裝,也讓小島從荒無人煙變得妙趣橫生,但也有一些壞的事情發(fā)生,例如與狐群,海盜搏斗、火山噴發(fā)等。但這些非但沒有給他們打擊,而是令他們更加團(tuán)結(jié)互助,也感化了艾爾通和尼摩船長(zhǎng)。
在開始讀這篇文章時(shí),暑假已經(jīng)過半,當(dāng)時(shí)只想著囫圇吞棗的讀一遍,然后草草的寫完讀后感了事。但我卻發(fā)現(xiàn),讀書不需要去應(yīng)付,只要自己用心去讀。理解速度會(huì)非常的快,一天的時(shí)間,我就差不多讀完了??赐赀@本書,我首先想到的是,如果我和我的朋友們流落到荒島上,我們又會(huì)怎么做,會(huì)不會(huì)像書中所說,團(tuán)結(jié)一心,一起去克服苦難,還是會(huì)哭爹喊娘,被活活餓死。我從中也了解到了很多常識(shí),例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用處,和器皿的制造過程,我覺得我自己也多多少少學(xué)會(huì)了一些求生技能。但我體會(huì)最深的,是團(tuán)結(jié)的力量,如果沒有團(tuán)隊(duì),他們中的某一個(gè)人就會(huì)遭到豹子的襲擊,如果沒有團(tuán)隊(duì),就不會(huì)有一應(yīng)俱全的林肯島,也不會(huì)抵御住海盜的攻擊。當(dāng)然,我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普,與憨厚老實(shí)的猩猩朱比。每次遇到險(xiǎn)情,他們都沖在第一位,用生命保護(hù)著大家。
從中,我也找到了很多好段,如:那颶風(fēng)仍在死命猛刮,這是真的,然而,像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧,英勇無畏的工程師,駕馭一只氣球,真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù),他,潘克洛夫,就會(huì)毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起,彼此協(xié)調(diào)著。從這個(gè)段落我看出了當(dāng)時(shí)天氣的惡劣,與他們團(tuán)結(jié)合作,臨危不亂的精神。
作者用一篇篇?jiǎng)尤说墓适聛硇稳葑约菏怯卸嗝磹圩鎳?guó),對(duì)獻(xiàn)身于內(nèi)戰(zhàn)的烈士們和萬人仰慕的領(lǐng)袖——總統(tǒng)林肯,致以無上的敬意。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)故事。
神秘島讀后感800字5
書是人類精神的糧食,充實(shí)了我們的知識(shí),書是人類進(jìn)步的階梯,書也是一把智慧的鑰匙,能開啟智慧之門,書如同翅膀一般,帶我遨游知識(shí)的天空,讀一本好書使我終身受益。
在我的書架布滿了書的身影,而我最喜歡的就是那本泛黃的《神秘島》,我日日夜夜地看,那本書也是有許多“皺紋”。
“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了,我飛速跑向家中,回了家,可家人們都不在,正是晚上,寂寞的夜晚,無人與我作伴,我感到孤單又恐懼,我立馬跳到床上,打開燈,蜷縮在被窩里,可我還是害怕,風(fēng)呼呼的吹著,好似鬼在呼喊,樹影重重,也像鬼的身影,這使我更加害怕,我發(fā)現(xiàn)床里有一本書,原來是《神秘島》,我打開閱讀起來,瞬間我感覺不再害怕,因?yàn)槲页两谀潜緯小?/p>
《神秘島》還陪伴我參加一些考試,一天,迎著初生太陽,我來到了奧賽考場(chǎng),同學(xué)們都洋溢著快樂的笑臉,媽媽把我送到考場(chǎng)囑咐到:“一定要考好?!蔽覉?jiān)定地回答了媽媽:“嗯!”,距考試還有十五分鐘,我看了看表,看時(shí)間還夠,就迅速拿起我的最愛《神秘島》閱讀起來,就算只有一秒鐘我也要看看,“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了,我戀戀不舍地把我的最愛放回書包里了,我看了看試卷,前面的題不是很難然后開始做題,過了一會(huì)兒,前面的題都做完了,開始做后面的應(yīng)用題,看著第一題,我就愣住了,這完全不是給小學(xué)生做的呀,這道題把我難住了,我思考了很久也想不出來,就在我快要失望的時(shí)候,突然,我想起了《神秘島》里面的五個(gè)人到達(dá)了一個(gè)不知名的島,他們堅(jiān)持不懈,最終打造出了自己的島嶼,想到了這里,我也學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈,最終把這道難題搞定了。
在清晨,我拿著神秘島來到了公園,聽著鳥兒歌唱,享受著清涼的微風(fēng),再看著我最喜歡的書《神秘島》,感覺是多么快樂,多么美好。
書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光,書,像一縷溫暖的陽光,給我們帶來希望,書,還是一艘巨輪,帶我們遨游知識(shí)的海洋。
《神秘島》這本書像一名不會(huì)說話的老師,教我們?cè)S許多多的道理,她更像我的朋友,一直鼓勵(lì)我,幫助我,《神秘島》是我最好的朋友。
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