中學生希臘神話讀后感
《希臘神話故事》是一部沉重的書。人物的繁多和關系之復雜使人煩悶,叫人不忍卒讀;而許許多多觸目驚心的事情又使人感到壓抑、沉悶,甚至是窒息,希臘神話中,無論是神袛還是神化的人(英雄),都具有人的情感,思想都刻上人的烙印。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事跡,但我認為也深深地揭露和批判了人性的丑惡,下面為大家精心整理了一些關于希臘神話讀后感,歡迎查閱。
希臘神話讀后感1
最近我看了一本名叫希臘神話的書,無論是目不識丁的老農,還是牙牙學語的孩童,都聽過神話故事.牛郎織女,嫦娥奔月,白蛇傳,西游記,封神演義,聊齋志異等,大家總聽過一兩個。我看的那本希臘神話里就有許多神話故事。
從書中,我學到了很多知識.希臘神話主要由神的故事和英雄的傳說組成的。神的故事包括天地的開辟,神的產生,神的譜系,神的活動和人類的起源。希臘神話中神分老神和新神,老神以蓋亞和烏拉諾斯為代表,新神就是以宙斯為主宰的奧林波斯眾神十二主神等。希臘神話里的英雄大都是神和凡人女子所生的半神他們都有坎坷的經歷和非凡的業(yè)績。俄耳浦斯,伊阿宋等英雄,構成了希臘神話的重要組成部分。
讀完了這本書后,學到了很多東西,讓我知道了一時的權利,并不能控制一切,掌握一切,如果再狂妄自大,得意忘形,最終將空無一切。還知道一時的貧困,一時的跌落并不說明自己的未來將一直貧困下去,只要鼓起勇氣,學會堅持,那你的未來將光明無阻!
只要一看這本書,你就一定會被吸引,甚至會夜以繼日,廢寢忘食,時時刻刻沉迷在希臘神話這本書中,所以我認為這本書非常值得大家去看。
希臘神話讀后感2
讀了《希臘神話》這本書,我受益匪淺,我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯,天后郝拉,以及他們的女兒智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳忒彌斯,他們的兒子太陽神阿波羅,戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說,特洛亞戰(zhàn)爭傳說,忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。
宙斯和伊俄的傳說主要講述了這樣的一個故事,波拉斯戈斯國國王的女兒,牧羊時,宙斯被她迷住了,伊俄知道了,飛一樣地逃開,還是陷入了宙斯的羅網中,宙斯聽到了妻子郝拉的腳步聲,便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛,郝拉要求宙斯把它送給自己,宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管,宙斯忍受不了分離的痛苦,便派郝耳墨斯救回伊俄,郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著,然后砍下它的頭顱,宙斯向郝娜拉發(fā)誓,永遠放棄對伊俄的愛情,伊俄這才能獲得自由,她在尼羅湖畔統(tǒng)治多年,當她死去時,當?shù)厝嗣駷樗⒘松駨R,她成為著名的伊西斯神!
《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的,為什么這么說呢?因為以前,處于對自然的認識的局限,往往把一些自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,想象成神的意識和力量,所以才出了一本《希臘神話》這樣的書,它是世界文化遺產的一個重要的組成部分。
在人類文化遺產的寶庫中,還有許多在等待著我們去探索呢?
希臘神話讀后感3
書是人類進步的階梯,我最喜歡看的是《希臘神話》。
這本書是伴隨著希臘逐步完善的。《希臘神話》這本書,我知道了眾神領袖宙斯很殘酷;赫拉克勒斯神勇、很善良;普羅米修斯為了人類冒著險,為人類盜取圣火,不怕被宙斯懲罰等等英雄人物,我最敬佩赫拉克勒斯,他一共做了很多好事,所以我敬佩他。
他做了一些非常偉大的事,有一件是:勇斗巨獅。詳細的是:國王交給赫拉克勒斯的第一件任務是:赫拉克勒斯必須為他剝下尼密阿巨獅的獸皮。這頭巨獸生活在阿耳戈利斯地區(qū)的伯羅奔尼撒,尼密阿和克雷渥納之間的'大森林里。
這頭獅子兇猛無比,人間的武器根本不能傷害它。有人說,獅子本是巨人堤豐和半人半蛇的女怪厄喀德那所生的兒子,還有人說,它是從月亮上掉到地上來的。赫拉克勒斯出發(fā)去捕殺獅子。他一路他一路奔波來到了伯羅奔尼撒一位窮苦人熱情地招待了他,他叫莫諾耳庫斯,莫諾耳庫斯正想宰殺一頭牲口獻祭宙斯?!吧屏嫉娜四摹!焙绽死账拐f,“讓你的牲口再活三十天吧!如果那時我能順利地打獵回來,那幺你就可以給救星宙斯獻祭,如果我死了,你就應當給我獻祭,把我當作升入神衹的英雄之一吧?!?/p>
最后,當國王歐律斯透斯看見赫拉克勒斯披著可怕的獅皮回來時,嚇得雙腿發(fā)顫,他畏懼英雄的神力,從此,再也不讓赫拉克勒斯走近自己。
看,這本書多么精彩呀!我就說到這里,心動就趕快去看一看。
希臘神話讀后感4
在人類的初始階段,出于科技的落后,往往把一些自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象視為神的意志和力量,通過文學的渲染,便箸成了神話?!断ED神話》以引人入勝的有趣,情節(jié)不僅世代相傳,且不斷被豐富、被提高,使其成為了文學著作,成為了世界文學遺產的一個重要組成部分。
這部文學經典塑造了眾神之王宙、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾彌斯、太陽神阿波羅、戰(zhàn)神阿瑞斯等……書中還講述了一些半神半人英雄的傳說,包括赫拉克勒斯完成偉大業(yè)績的傳說、伊阿宋率領阿爾英雄奪取金養(yǎng)毛的傳奇故事、特洛亞的戰(zhàn)爭、阿爾克邁翁和項鏈以及俄狄浦斯的故事等,但我最欣賞的是英雄普羅米修斯。
天地創(chuàng)造之初,大海風平浪靜,魚兒在水中嬉戲,小鳥在天上歌唱。天神之子普羅米休斯卻還認為了一樣東西,于是他模仿天神的形象捏出了一個人,將善與惡封閉在人的胸膛里,教他們觀察星辰和季節(jié),教他們說話和寫字。他訓練馬匹拉車,給病人尋來草藥,指導人類一切生活上的技能。但在一次宴會上,普羅米修斯冒犯了眾神之王宙斯,使得人類得不到火。但普羅米修斯卻再次得罪了宙斯,取來了火種,造福了人間,可自己則被困在了高加索山上,迎接他的將是無邊的黑暗與痛苦。普羅米修斯這種堅貞不屈、百折不撓、勇于犧牲的精神值得我們學習。
希臘神話讀后感5
我看了一本名叫《希臘神話》的書,這本書裝幀精美,選取了古希臘神話中的最經典的故事,包括古希臘神話中最有代表性的作品,所以一拿到手,我就津津有味地看了起來。
每次讀著書里的英雄故事,總是心潮澎湃,還會碰到許多不明白的地方,我總會拽著爸爸問這問那,有時爸爸也鬧不明白,就會不耐煩地說,自己看去。
看了這本書,和古希臘的神有了親密地接觸,讓我了解了很多古希臘的神話傳說,對于宇宙的起源和人類的產生又多了一個認識的窗口。我認識了眾神之主宙斯,我認識了天后赫拉,我還認識了古希臘奧林匹斯的十二大神,他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物,他們組成了以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)體系。
讀了這本書,我知道了英雄傳說源于對于祖先的崇拜,它是古希臘人對遠古歷史的一種回顧。傳說中的主人公都是神與人的后代,半神半人的英雄。他們大都有坎坷的經歷和非凡的業(yè)績,體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志。我還知道了《希臘神話》是遠古希臘先民對于大自然的驚奇與遐想,是古代人民集體力量和智慧的化身。
看完這本書后,我學到了很多東西。讓我深深地懂得一時的權利,并不能控制一切,掌握一切,如果狂妄自大、得意忘形,最終將一無所有。懂得一時的貧困、一時的挫折,并不能代表自己的未來就一直貧困,只要鼓起勇氣、正確面對、堅定信心、學會堅持,那你的未來將無限美好。
總之,這本書為我打開了解古希臘神話的大門。里面的英雄傳說跌宕起伏,撲朔迷離,英雄人物栩栩如生,豐富多彩,引人入勝。怎么樣,你也找來看看吧。
希臘神話讀后感6
在我用金絲編織的童年里,我認為,書是不容錯過的精彩。書籍是我們的精神食糧,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長,我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實誘導,我們的精神是虛無的。它們好像浩瀚蒼穹中的一輪明月;更像茫茫大海的一盞航標燈,把我引向無邊無際的知識海洋。
在我的記憶深處,有一本書令我終身難以忘懷,使得我浮想聯(lián)翩。《希臘神話》這本書我在很小的時候就曾經閱讀過,以前可能不大能理解,現(xiàn)在重新來看這本書感覺就大不相同了。
《希臘神話》講述了神的故事和英雄傳說兩個部分,神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產生等內容,希臘神話主要是歌頌英雄的事跡,同時也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進了神話的世界,讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙,認識了古希臘奧林匹斯的十二大神:眾神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射術神及光明神阿波羅,狩獵女神與月神阿爾忒彌斯,愛與美之神阿弗羅狄忒,戰(zhàn)神阿瑞斯,火神與工匠神赫淮斯托斯,神使赫爾墨斯,農神德墨忒爾,灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物,組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物,組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。英雄傳說起源于對祖先的崇拜,它是古希臘人對遠古歷史的一種回顧。傳說中的主人公大都是神與人的后代,半神半人的英雄。他們體力過人,英勇非凡,體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志,成為古代人民集體力量和智慧的化身。
希臘神話故事中的神與人同形同性,既有人的體態(tài)美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀樂,參與人的活動。神與人的區(qū)別僅僅在于神者永生,無死亡期;而人者生命有限,有生老病死。希臘神話中的神個性鮮明,很少有神秘主義色彩。這本書對人對神都作了真實的展現(xiàn),不粉飾光明,也不掩蓋黑暗。對人對神,它都同等對待。這些天神們有著無比強大的力量,他們彼此和平相處,用一種特殊的力量支持起一個家。
隨著歲月的腳步,這本書慢慢被人們所忽略,但它在我的腦海里記憶憂新。當我讀完這本書時心中震撼了,神話是那樣的神奇,讓我進入幻想的境界里,讓我領略人世的真諦?!断ED神話》讓我受益匪淺,讀書,特別是文學書籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學名著的奧妙感染著我,塑造著我,成就著我,我愛讀書。
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