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閱讀《活著》5篇讀后感500字范文

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  《活著》講述一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇。小編為大家?guī)韼灼痘钪纷x后感供大家閱讀。

  《活著》讀后感一

  〔這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著?!?/p>

  ——摘自余華第一次看余華的《活著》,是在一年前。那時(shí)看完書,我只覺得壓抑充斥了自己的整個(gè)

  心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤

  獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,

  因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。

  第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時(shí),一場(chǎng)突如其來的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦?!拔以摓檎l而活,我為什么要活著?!蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去,燒掉病痛。

  我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。

  我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。

  我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?

  當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時(shí),我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們?cè)斐傻?,但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢?

  活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?/p>

  在艱難中活著,在活著中享受艱難!

  《活著》讀后感二

  周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。

  合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。

  余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。

  以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

  這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

  家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂觀態(tài)度。

  他沒有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

  活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

  活著,就夠了。

  《活著》讀后感三

  讀完《活著》,我只想說“我們或許沒有生活在最好的年代里,但是我也慶幸,我沒有生活在最可怕的年代里?!闭啃≌f真實(shí)的可怕向我展示了生活到底能有多慘,在這么慘的生活之下,活著本身就是一種意義。我真的很討厭他對(duì)人物生活的編排,看慣了喜劇的我,對(duì)余華如此真實(shí)的筆觸下所描寫的慘淡的生活感到害怕,每當(dāng)人物產(chǎn)生了希望,作者卻讓希望破滅,將希望捏碎,塑造了一個(gè)真實(shí)的,慘淡的甚至有些恐怖的故事,整部小說沒有《基督山伯爵》中主人公苦盡甘來,快意恩仇的灑脫,也沒有《哈姆雷特》中王子對(duì)生命的解讀,以及大仇得報(bào)后內(nèi)心的無謂雜陳,取而代之的是對(duì)生活的麻木,是生存的本能,沒有傳奇的色彩,沒有奮起的反抗,唯有在壓抑的氛圍中,對(duì)“生”的渴求,全文的氛圍就仿佛是風(fēng)暴來臨的前夕,沉悶,壓抑的可怕,也許下一秒,一切都會(huì)灰飛煙滅,一切都將化為烏有。

  在我看來,看完這本書后,除了為福貴的悲慘身世流下眼淚外。也讓我思考,對(duì)于我們來說活下去比福貴要簡(jiǎn)單得多,福貴的痛我們無法也不想切身體會(huì),所謂的“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”,到底有多難?;钪芎?jiǎn)單卻又很難,如果你在乎“活下去”那么活著www.simayi.net很簡(jiǎn)單,如果你要在乎“怎么活”那么活著也許也會(huì)變得奢侈。對(duì)于福貴來說,尋死比活著簡(jiǎn)單千萬倍,到最后,即便只剩一只老牛,他依然選擇了活著。

  “生命是有尊嚴(yán)的,我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,即便面對(duì)再多的苦難,也應(yīng)該努力地繼續(xù)活著。”這才是《活著》讓我真正感動(dòng)之處。

  人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著?;钪?,短短兩個(gè)字給予了人生最簡(jiǎn)短的總結(jié),也賦予了世人最大的勇氣。就像余華所說“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是不自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!币虼?,忍受苦難造就了活著。

  《活著》寫出了人對(duì)苦難的承受能力,寫出了苦難者對(duì)世界災(zāi)禍樂觀的態(tài)度。他讓我真正知道——起碼以我現(xiàn)在的理解懂得了活著本身就是艱難,而延續(xù)生命則是更深層的艱難。沒有比活著更艱難的事,也沒有比活著更美好的事。我想正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

  認(rèn)清生活的真相,并且仍然熱愛它,向上攀爬的那條路,更讓人,熱血澎湃。

  《活著》讀后感四

  看這本書是我剛開始接整個(gè)年段第二周5月9日監(jiān)考的時(shí)候,從1班的班級(jí)圖書角借的。一旦開始看,便一發(fā)不可收拾,那幾天隨身帶,一有空閑時(shí)間就看一點(diǎn)。同事看到了,我便自嘲,我已經(jīng)到看《活著》的階段了。

  前陣子跟朋友聊起這本書,她說她看這本書的時(shí)候很想去死,感覺生活太壓抑,太悲催了。我有點(diǎn)驚訝。因?yàn)槲铱吹臅r(shí)候,也為富貴的一生感到悲傷。少年春風(fēng)得意時(shí)因賭博家道中落,承受喪父喪母痛,中年從戰(zhàn)亂中回來與家人團(tuán)聚卻陸續(xù)喪子,喪女,喪妻,老年孤獨(dú)感最重的時(shí)候喪女婿,喪孫子。。這要是換了我,該怎么活下去?

  悲哀的同時(shí)又伴隨著一種佩服,雖一生坎坷,命途多舛,可他依然活著,有種樂天知命的感覺。讓我感覺,好像有時(shí)候人并不需要為了什么高大的目標(biāo)或偉大的意義活著,好像活著本身就是為了活著,活著本身就挺偉大挺值得感恩的。

  說實(shí)話,挺感謝這本書的。剛好在我身體心理都感覺很辛苦的時(shí)候,接觸了它。我們?nèi)怂坪跤羞@樣一種心理,看到比自己不幸別人,就會(huì)覺得自己還是幸福的。

  所以,我想,這本書目前對(duì)于我的意義是,讓我更了解一點(diǎn)別人的生活,也更感恩自己的生活。

  看《一本好書》的時(shí)候,記得蔣方舟說過一句話:“書的意義在于重讀?!蔽蚁M谌蘸笾刈x這本書的時(shí)候,會(huì)有不一樣的感悟。

  《活著》讀后感五

  今天用了整個(gè)晚上的時(shí)間,我看完了余華的《活著》,從晚修開始,到回家看完并寫這篇讀后感,已經(jīng)是12點(diǎn)多了。

  聽到《活著》這本書的名字是在歷史課上,后來便買了這本書。買了已經(jīng)有幾天了,一直沒看,直到晚修,沒有想到我會(huì)一個(gè)晚上就看完了。

  之前初中的時(shí)候有看過余華的《兄弟》,起初給人有種些許可笑的感覺,可看到最后總有點(diǎn)莫名的傷感。開篇簡(jiǎn)單粗暴的言語總會(huì)讓人覺得意味深刻,這樣比起其他小說似乎會(huì)使人更感興趣。但內(nèi)容總會(huì)讓我懷疑這樣的作品也能夠出版?刪減應(yīng)該是存在的,但即使有刪減內(nèi)容也仍讓人覺得太過黑暗。

  同樣這本《活著》也不例外,越看到后面,竟會(huì)讓我眼眶盈著淚水。

  內(nèi)容的確是活著,只不過是活剩一個(gè)人罷了。故事的時(shí)期大致是從國共內(nèi)戰(zhàn)到改革后的包產(chǎn)到戶,開頭和結(jié)尾的關(guān)聯(lián)也讓我感觸深刻。

  文中的主人公福貴,起初是個(gè)代傳代的大地主,卻栽在了他這一代。看到他把家產(chǎn)敗光后也很容易想到,這在后面土地改革中是救了他命的原因。果不其然,后面也這樣寫到了。也是把家產(chǎn)全都敗光后,他才開始關(guān)心起家人,這也算是個(gè)社會(huì)現(xiàn)象吧。

  福貴他爹被他活活氣死,妻子也被丈人接回家去,家里只剩女兒和母親。后來他的妻子生下了兒子,沒過多久就回到了福貴家??伤髞砣コ抢镎?qǐng)郎中,還被抓去當(dāng)壯丁,等到快解放了才被解放軍救下回到了家。母親早已過世,后面讀小學(xué)的兒子也因獻(xiàn)血而失血過多死亡,女兒也因生子死亡。后來妻子、女婿、外孫相繼死亡。最后他買了頭待宰的老?;丶遗闼兀o牛起了和他一樣的名字——福貴。在田里跟它念叨著幾個(gè)名字,都是他那已故的家人。

  一個(gè)人經(jīng)歷了那多,到最后老了沒有一個(gè)人還在自己身邊,那樣活著。他的人生可以說是跌入了谷底,再也爬不上去。

  對(duì)情節(jié)的概括是表達(dá)不出原作的那種感覺的,只有真正去看了,或許才能夠有所感觸吧。文中關(guān)聯(lián)到的歷史事件很多,也能夠讓人對(duì)國家的歷史有進(jìn)一步的了解,讓人深思。

  那一代人經(jīng)歷的,是我們無法感受到的。有些寫出來的文字可能已經(jīng)讓我們感到震撼,可那些真正見證黑暗的人,不是啞口無言就是沒能生還。

  “活著”二字誰都會(huì)寫,可如果讓人說一下對(duì)活著的看法,可能很多人都不知道如何表述,我同樣也很難說出些什么。

  活著,似乎是件很平常的事,我們所處的年代,與那時(shí)可能算是“天地差別”,沒有在那些時(shí)期經(jīng)歷過,也算是種慶幸吧。

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