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五年級假如給我三天光明讀后感

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這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候,發(fā)了一次高燒。從此以后,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。之后,媽媽給海倫請了一個家教,她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學的學業(yè),并最終獲得成功。下面為大家精心整理了一些關于假如給我三天光明讀后感500字,歡迎查閱。

假如給我三天光明讀后感500字1

近期,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。

在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫的三天就如此的充實美好,可我們還小,還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金,時光不再,。對我們來說,我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

假如給我三天光明讀后感500字2

馬克?吐溫曾經(jīng)說:“19世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!?/p>

海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學會了說話和用手指“聽話”,并學會了五種文字。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。

海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?

她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧?!笔前?知識給人以一切!我們要努力學習,向海倫?凱勒學習,她就是我們的榜樣,雖然她是……

假如給我三天光明讀后感500字3

當我一口氣讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》的最后一頁,我的心久久不能平靜,被海倫·凱勒的堅強與自信深深地感動了。

海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰,雙目失明。就是這樣一個又聾又啞又盲的她,憑借自己驚人的毅力,在無光、無語、無聲的孤獨世界里,克服了許多常人難以想象的困難,刻苦學習,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名?!鸫髮W。她用堅強與自信譜寫了自己多姿多彩人生。

海倫·凱勒說:“知識給人以愛,給人以光,給人以智慧。應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了人類有史以來活動的脈搏,否則就是不懂人類生命的音樂?!钡拇_如此,知識的力量是無窮的。正是知識,讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡:考上哈佛大學并以優(yōu)異的成績畢業(yè);著有十四部名作;建立了多家慈善機構……

從海倫·凱勒的身上,我們看到對自強不息的最好詮釋,看到了身殘志堅的奇跡,看到了人類與病魔抗爭的勝利之花,生命之花。這勝利之花、生命之花,綻放得是那么的絢爛、那么耀眼!

珍惜現(xiàn)在,才能擁有美好的未來,這才是“珍惜”的價值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們:珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!

假如給我三天光明讀后感500字4

海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。

海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!

雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”

看了海倫的故事,我不由得想起了上個學期,學校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了導演了一起起慘劇,特別是12歲的小學生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命,而是受的迷惑,要升所謂的天,真是愚昧、可悲。

我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

同學們,學會珍惜吧!

假如給我三天光明讀后感500字5

人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強,毅力,付出的合成。海倫成功的背后,是常人無法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進。她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調(diào)的成了黑色。

海倫,她從小就必須學會堅強,她總是與所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進著。她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創(chuàng)造了自己,那自己一定要發(fā)光!

不錯,發(fā)光并不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實,每個人都一樣,要有堅強的毅力,要與生活中的每一個困難斗爭,戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。

人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦,一次困難就像一次狂風,一次考驗,一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風暴雨的歷練中慢慢成長。

人的一生,不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學會怎樣走過這些崎嶇,這些坎坷。

每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像去一個遙遠的圣地。我們必須奮斗,必須追求,必須發(fā)現(xiàn),但始終不要放棄!沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。

沒有風雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生,不是精彩的人生!

假如給我三天光明讀后感500字6

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的,感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個目標不懈的努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得,應該向她學習。

假如給我三天光明讀后感500字7

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀出來兩個杰出人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒?!痹谶@個充滿酸甜苦辣的寒假里,我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書是一個個真實而又感人肺腑的故事。讀完這本書,我從海倫·凱勒身上獲得了許多教誨,同時也讓我受益匪淺。

海倫·凱勒——一個醫(yī)生只有十九個月的光明與聽覺,在莎莉老師費勁心思的引導下,她客服了重重困難,完成了哈佛大學業(yè),獲得了學士學會。她始終致力于殘疾人士業(yè),為他們創(chuàng)造教育的機會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

這一本書寫出了她自己——海倫·凱勒一聲的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有一雙明亮的眼睛,哪怕只有三天也好,這本書其實也是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜時間與生命。

她雖然是一位聾子與盲人,但她堅強、奮斗、樂觀與勇氣。我們總是衣來伸手,放來張口,有著美好的一切,卻沒好好去善用,而且海倫·凱勒的那種.種精神,我們能做到的都寥寥無幾。

所以,我們都要以微笑面對厄運;以頑強的毅力克服困難;以杰出的成就顯示出生命的價值!學習海倫·凱勒的堅持不懈的精神。

假如給我三天光明讀后感500字8

看了《假如給我三天光明》這本書,心里感觸萬分。因為我把這本書一字不漏地看了一遍,甚至連個標點符號也不放過。但是,我還不理解了書中的資料。

她,海倫·凱勒,生下不久視力一天不如一天,之后她生了一場大病,病好了后,不久一天,當她睜開眼睛時發(fā)覺什么也看不見了,之后又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。

海倫。凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是悲哀一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅(qū)逐出羅馬,只但是是生活于羅馬之外而已?!庇辛四繕?,她就努力去爭取。最后皇天不負有心人,她最后憑自我的努力上了哈佛大學,并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她理解了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力應對困難,最后在黑暗中找到了人生光明面!

海倫。凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的?!彼褎e人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自我的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

海倫·凱勒是同學們永遠的驕傲!

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這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候,發(fā)了一次高燒。從此以后,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。之后,媽媽給海倫請了一個家教,她的名字叫安妮·沙利文。海
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