不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀后感>

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感十篇

時(shí)間: 海露4589 分享

毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。下面是小編為大家?guī)?lái)的中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感十篇,希望大家能夠喜歡!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

最近,我閱讀了一本勵(lì)志外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一位革命戰(zhàn)士,他是保爾·柯察金,他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福,在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)。但他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情驅(qū)使離開(kāi)家鄉(xiāng),參加紅軍,成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,可憑著自己驚人的毅力,寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》,并且走向了新的生活。

保爾·柯察金是一個(gè)對(duì)困難百折不撓的人。在他的人生中,有無(wú)數(shù)次巨大的困難,,但是堅(jiān)強(qiáng)的意志使他沒(méi)有放棄生活。幼時(shí),因家境貧寒,他遭到世人的歧視;少年時(shí),被沙皇主義軍隊(duì)迫害;成年時(shí),他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù);中年后,他離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng),可是舊病復(fù)發(fā),得了癱瘓。但是,保爾·柯察金從未向困難低過(guò)頭,像鋼鐵一樣忍著,再堅(jiān)強(qiáng)不屈地去面對(duì)困難。這種可貴的精神打動(dòng)了我。我覺(jué)得這就是煉成鋼鐵的精髓,對(duì)生活、學(xué)習(xí)的挫折要作堅(jiān)硬的鋼鐵,要百折不撓地克服它。

保爾·柯察金是一個(gè)有著不怕命運(yùn)挫折、為理想頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難困苦革命樂(lè)觀主義精神的人。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在大病面前,他與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。他才是一名真正的軍人!他才是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士!我深深敬佩他。

“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服?!边@是保爾·柯察金說(shuō)的一句話,給了我很大的啟發(fā)。

鋼鐵般的意志,是由自己頑強(qiáng)的毅力磨練出來(lái)的。鋼鐵般的性格,是對(duì)生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士,但是我們要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的精神!

保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士,他讓我懂得應(yīng)該怎樣做人、做事,怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的?現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了答案。

在生活、學(xué)習(xí)、工作中,我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折、困難、挑戰(zhàn),做事要有恒心毅力,學(xué)會(huì)持之以恒,不停地歷練自己、提高自己,我相信,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”,煉就新的自己與一生!

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

寒假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),它寫(xiě)了共產(chǎn)黨員保爾一生的奮斗史,當(dāng)我合上最后一頁(yè)書(shū)頁(yè),不禁百感交集。

本書(shū)主要以作者一生的故事加以改編寫(xiě)成,寫(xiě)了二十世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)的國(guó)情與人民的生活。在那個(gè)年代,蘇聯(lián)人民生活在沙皇統(tǒng)治的水深火熱中,當(dāng)沙皇被推翻后,又身處軍閥的混戰(zhàn)中。這時(shí),有個(gè)偉大的人站了起來(lái)——列寧,他創(chuàng)立了布爾什維克黨,號(hào)召?gòu)V大工人農(nóng)民參加,保爾就是其中之一。從此,保爾上了前線,腳蹬快馬,手握刃鋒,奮勇殺敵。但后來(lái),他無(wú)數(shù)次受傷,無(wú)數(shù)次病倒,無(wú)數(shù)次手術(shù),又無(wú)數(shù)次爬起來(lái)。直至最后,他連一絲站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。在失明和癱瘓的雙重打擊下,他開(kāi)始了寫(xiě)小說(shuō),終于成為了一位小說(shuō)家,而他的一生事跡成為了一代又一代青少年的榜樣。

作品讓我印象尤其深刻的是在這本書(shū)的最后,失明的保爾準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū),這個(gè)志向好像已經(jīng)變成了遙不可及的夢(mèng)想!但這一切并沒(méi)能阻擋保爾,他在格子板里一行行地摸著寫(xiě)。一天又一天,6個(gè)月過(guò)去了,保爾把自己的作品寄給幾個(gè)朋友閱讀,作品得到了朋友的認(rèn)可。不料,作品卻在寄回來(lái)的路上丟失了,保爾沒(méi)有倒下,而是繼續(xù)他的寫(xiě)作,直到完成。這是何等的毅力,何等的堅(jiān)韌啊!是什么樣的精神讓保爾迎難而上,完成了在常人幾乎不可能完成的事情?看到這,我淚目了,為保爾的精神感動(dòng)哭了。書(shū)中有這樣一句話:“一個(gè)人只有在革命中戰(zhàn)勝敵人,在生活中戰(zhàn)勝自己,才能成長(zhǎng)為鋼鐵般的戰(zhàn)士?!?/p>

爸爸也跟我講過(guò),人最大的敵人就是自己,人,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),這樣,就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。聽(tīng)起來(lái)似乎簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有保爾那樣的鋼鐵般的意志,戰(zhàn)勝這樣的“敵人”談何容易啊。聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,父母安排好了所有的一切,我不知“苦”是什么,不知“痛”是什么,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,從未體驗(yàn)過(guò)磨難,遇到學(xué)習(xí)上的難題就畏縮不前,怕苦怕累,對(duì)照保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志,我羞愧難當(dāng),暗自里我下了決心,改變以往的壞習(xí)慣,向保爾學(xué)習(xí),他才是我應(yīng)該崇拜的偶像。

保爾的一生既是平凡的,也是不平凡的。說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗乔f(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,說(shuō)他不平凡,是因?yàn)樗膴^斗史艱辛坎坷,讓人回味又敬佩。這本書(shū)是作者一生的寫(xiě)照,它啟示我們:堅(jiān)定的毅力像一座燈塔,將一直引導(dǎo)我們不斷前進(jìn),生命若不止,奮斗則不息。讓我們同保爾一樣,奮斗終生。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

讀過(guò)長(zhǎng)篇巨著《鋼鐵是怎樣練成的》盲人作者曾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”小學(xué)生的我,一時(shí)還不能完全理解。

生命有長(zhǎng)有短。同樣做事情,效率一樣的話,長(zhǎng)壽的人做事就多,短壽的人做事就少。如果是一生只做一件事情,那么短壽的人效率高,長(zhǎng)壽的人效率低。

多少紈绔子弟倚靠父母,好吃懶做、無(wú)所事事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,成立個(gè)寄生蟲(chóng)。有的仗著老子的權(quán)勢(shì)和地位,整日里招搖過(guò)市,橫行霸道,以為“老子天下第一”,目無(wú)法律,惹事生非,動(dòng)輒抬出父母,說(shuō)“我爸是李剛”!這樣的人不光糟蹋了自己的人生,更傷其父母,危害社會(huì)!人皆唾棄!

健康人和殘疾人比較,情況又不一樣。前者做成一件事容易,而后者做同樣的事情非常不容易。盲人中,按摩師,歌唱家,鋼琴家,作家……不乏其人。他們不僅自食其力,而且給家人和社會(huì)增添快樂(lè)和財(cái)富,比某些健康人貢獻(xiàn)更大,人皆稱(chēng)頌。

我們周?chē)?,你可曾注意過(guò)那些最不起眼的人們:比太陽(yáng)起得還早的清潔工、深夜才下班回家的人、一天里趕著做四、五臺(tái)甚至更多手術(shù)的大夫?太多太多的普通的人們,他們默默無(wú)聞的付出,詮釋了生命的意義:盡量為家庭、社會(huì)做貢獻(xiàn),不虛度光陰!

對(duì)比他們,我明白了生命的價(jià)值和意義:人活著,就要努力學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn);要讓人生有價(jià)值,要讓生命有正能量。

再次回看前面那段名言,我領(lǐng)悟了許多。權(quán)力和金錢(qián),為什么常使人腐化墜落;為社會(huì)作出驚人貢獻(xiàn)的,為什么大多是貧困人家?越是困苦,越能奉獻(xiàn),生命越光彩!

生命,何其寶貴!每一個(gè)人,每一刻都要珍惜!

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我的心緒久久不能平靜,被書(shū)中保爾堅(jiān)韌不撥的人格所深深吸引。鋼鐵,是堅(jiān)固的,是可靠的,就像今天我們偉大的民族基業(yè),就像千百年來(lái),華夏子孫不屈不撓的精神。也許鋼鐵存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)長(zhǎng)出銹,但是,中國(guó)百年的基業(yè),中華民族千年的精神,是永不生銹的,也就像保爾的精神一樣永放光芒。

我很敬佩保爾的品質(zhì),他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí),他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷時(shí),他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。

當(dāng)被保爾的堅(jiān)貞所震撼時(shí),當(dāng)為保爾的病痛而感到難過(guò)時(shí),當(dāng)為保爾的成功而喝彩時(shí)我不禁想到了我們身邊的保爾,中國(guó)的保爾。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的英勇戰(zhàn)士,他們沖鋒陷陣、英勇殺敵。和平建設(shè)時(shí)期,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的保爾式英雄。這些英雄冒著酷暑、頂著嚴(yán)寒,加班加點(diǎn)地,任勞任怨地為社會(huì)、為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻(xiàn)。在改革開(kāi)放的新時(shí)代,我們這個(gè)日趨強(qiáng)盛的泱泱大國(guó),再次涌現(xiàn)出更多的保爾式人物。也許困難一直阻擋在他們前方,但他們從不氣餒,他們用更穩(wěn)健的步伐去踩實(shí)慘缺的階梯,因?yàn)樯鐣?huì)需要他們這種保爾精神。讓我們這種精神去感動(dòng)千百萬(wàn)的青少年,去激勵(lì)他們?cè)诶щy中奮起,在挫折中堅(jiān)強(qiáng),在艱苦中成長(zhǎng)起來(lái)吧!

人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

任何偉大的人和事物都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始,也許在追逐夢(mèng)想的道路上我們暫時(shí)渺小,也許我們暫時(shí)卑微,但別忘了僅僅是暫時(shí)。志當(dāng)存高遠(yuǎn),位卑不忘發(fā)奮,只要相信自己就沒(méi)人可以防礙我們成功。正如保爾所說(shuō)“要無(wú)悔一生,那么每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者?!?/p>

我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書(shū)中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……

人生如白駒過(guò)隙,一晃即逝??磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生,活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧,至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有慢慢去體味,才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠(chéng)的感謝它,教會(huì)了我人生的意義?!朵撹F是怎樣煉成的》作者是想將他那種愛(ài)國(guó)責(zé)任心、堅(jiān)韌樂(lè)觀的“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人!幾乎沒(méi)有一個(gè)人甘心庸庸碌碌的生存,即使是小草也在努力地為春天增添一絲綠意,,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。如果你想在人生中不虛度光陰,那么就先學(xué)會(huì)錘煉自己,將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人!

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,令人久久不能平靜的書(shū)中一段文字。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上,面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服!多么令人敬佩,讓人感動(dòng)啊……細(xì)細(xì)品味這本書(shū),品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想的信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),使我受益匪淺,它教會(huì)我應(yīng)該勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧!

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6

今天我終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾給我留下了深刻的印象。

保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭,從小天真頑皮,富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下,保爾逐漸走上了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái),自己卻應(yīng)此被捕,受到嚴(yán)刑拷打,但未吐露只言片語(yǔ)。他上前線后奮勇作戰(zhàn),數(shù)次立功,也數(shù)次受傷,最后不得不因右眼失明離開(kāi)前線。在地方上,保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線,不顧傷病,夜以繼日地努力工作,在天寒地凍的筑路工地上,保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即便雙腳凍壞、發(fā)高燒仍然不下火線,直到昏倒在工地上,因身患傷寒差一點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌暨^(guò)后,保爾考慮的不是自己生命的長(zhǎng)短而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。他終于找到了以筆伏刀的戰(zhàn)斗途徑,實(shí)現(xiàn)了日思夜盼的重新歸隊(duì)的理想。

書(shū)看完了,然而書(shū)上一幕幕使人驚嘆、催人奮起的情景時(shí)常出現(xiàn)在眼前。我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如我剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得挺新鮮,還能大早起來(lái)拼讀英語(yǔ)單詞。不久,覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味,慢慢的就沒(méi)勁了。想到自己生活條件如此優(yōu)越,卻怕苦怕累,沒(méi)有持之以恒、發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,嗨!真是太不應(yīng)該了……毅力是成功的鑰匙。我要感謝保爾柯察金,他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7

“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)斗!’”這是這本書(shū)的主人公——保爾·柯察金的最經(jīng)典的名言,也是我讀這本書(shū)最喜歡的一句話。

保爾的一生很坎坷,經(jīng)歷了許多常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的磨難,但是他的意志就像一塊鋼鐵一樣,正是這種頑強(qiáng)的意志,才使保爾多次死里逃生,還在雙目失明后完成了曠世巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他從一個(gè)只會(huì)搗亂的小孩子成了一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的革命者,出生入死,英勇殺敵,在雙目失明后變成了一個(gè)作家。保爾的經(jīng)歷是痛苦的,但他也是幸運(yùn)的,正是他成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的種.種磨難,才煉出了他如今鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

我非常敬佩保爾的精神,他在戰(zhàn)斗的過(guò)程中受過(guò)很多次傷,但是他從來(lái)沒(méi)有退縮。和的保爾比起來(lái),我平常受過(guò)的傷簡(jiǎn)直是太渺小、太微不足道啦!但就是這樣,我還經(jīng)常在為學(xué)習(xí)、生活上的事情抱怨,現(xiàn)在想一想,真是太慚愧了。

我也要學(xué)習(xí)保爾的頑強(qiáng)精神,才不會(huì)虛度美好的光陰。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8

當(dāng)我翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)。我的心就隨著里面的故事情節(jié)跳動(dòng)著,久久不能平靜。

這小說(shuō)的主人公是保爾??虏旖?,他從小就飽嘗了生活的苦難。保爾先是參加了紅軍,后來(lái)又轉(zhuǎn)到地方工作。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度,保爾最后全身癱瘓,雙目失明,躺在床上。但他找到了生活的新方向,拿起筆進(jìn)行起文學(xué)創(chuàng)作……功夫不負(fù)有心人,他終于成功地寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。保爾所表現(xiàn)出來(lái)的鋼鐵一般的精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神深深感動(dòng)著讀者。是呀,癱瘓,失明是多么大的打擊呀,但保爾還是毅然地拿起了筆,付出了艱苦的勞動(dòng)。保爾,您是一位讓我敬佩的戰(zhàn)士呀!

保爾,你是我的好榜樣。還記得有一次上體育課,老師讓我們跑15分鐘的步,我才跑了幾百米就堅(jiān)持不住了,但您,保爾高大的形象浮現(xiàn)在了我的眼前,使我振作起來(lái),咬咬牙,跑完了全程。保爾,雖然癱瘓了,但還是堅(jiān)持寫(xiě)作,我怎么能在這小小的困難面前退縮了呢?

保爾,我要向您學(xué)習(xí),你激勵(lì)著我,鼓舞著我,使我勇敢地去戰(zhàn)勝困難,給我增添了戰(zhàn)勝困難的決心和動(dòng)力,使我走向成功的大門(mén)!

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9

今天,我看了一本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。講述的是前蘇聯(lián)十月革命前后,烏克蘭地區(qū)人民的苦難生活。而以保爾·柯察金為代表的人民群眾在前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與反動(dòng)軍隊(duì)所作的英勇斗爭(zhēng)中,所描寫(xiě)可歌可泣的英雄故事,激勵(lì)一代又一代的青年成長(zhǎng)。

保爾的這段話,最能代表時(shí)代精神——人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)。回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命的全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?!?/p>

是的,保爾是一位被后人所稱(chēng)贊的英雄,他堅(jiān)持不懈、勇敢、敢作敢為,是我們的榜樣。他出生于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,受盡千難萬(wàn)阻,他用頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神克服一個(gè)個(gè)困難??煽纯次?,自己也就心服口服、自嘆不如了。

現(xiàn)在我們都在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,我們的中國(guó)夢(mèng)就是學(xué)習(xí)夢(mèng),學(xué)好本領(lǐng),打好基礎(chǔ),為中國(guó)的騰飛作準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),建設(shè)強(qiáng)大的科學(xué)之國(guó)。而我又和那個(gè)“壞朋友”走得越來(lái)越近,經(jīng)?!按中拇笠狻焙Φ梦覍掖纬鲥e(cuò)。像這次期末考試考得真不理想。過(guò)年的時(shí)候,都不敢挺胸回答親戚們的問(wèn)話,真是羞死人了。

知道了存在的問(wèn)題,找到了差距,保爾是我學(xué)習(xí)的榜樣。他在那么艱苦的環(huán)境里,以至雙目失明還繼續(xù)戰(zhàn)斗,寫(xiě)下了這部著作。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),還有什么困難不能克服,還有什么“毛病”不能根治。

當(dāng)合上這本令人熱血沸騰的書(shū),我的心里有了像保爾這樣英雄形象,有了像保爾那樣的頑強(qiáng)克服困難,要想煉成鋼鐵,就要經(jīng)過(guò)千錘百煉……

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10

在寒假初,我看了一本尼古拉?奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成》,這是一部整整影響幾代人的前蘇聯(lián)的作品。

書(shū)中大家熟悉的人物有:保爾·柯察金、冬妮亞·圖曼 諾娃、費(fèi)奧多爾·朱赫來(lái)、麗達(dá)·烏斯季諾維奇、保爾的哥哥阿爾青等人。內(nèi)容包括五個(gè)方面:

一、保爾·柯察金加入和退出“工人反對(duì)派”的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程;

二、黨內(nèi)斗爭(zhēng)復(fù)雜性的具體表現(xiàn);

三、對(duì)保爾和冬妮亞、謝廖扎和麗達(dá)等青年男女之間友誼和愛(ài)情的描述;

四、對(duì)庸俗的小市民生活和小市民心理的描寫(xiě);五、對(duì)熱火朝天的社會(huì)主義建設(shè)情景的描繪。這些段落不僅使保爾?柯察金的形象更加真實(shí),更加豐滿(mǎn),從而更深刻地體現(xiàn)作者的好惡,他的追求和人生觀,同時(shí)特能幫助讀者對(duì)當(dāng)時(shí)歷史背景有更全面的了解。

從這本書(shū)中我獲取了許多知識(shí),我認(rèn)為保爾·柯察金是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有著鍥而不舍精神的人,我要向他學(xué)習(xí)。在他身上有段名言“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō)‘我已把自己的整個(gè)的生命的全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感十篇相關(guān)文章

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感十篇

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文10篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感心得體會(huì)10篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感心得500字10篇

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文1000字(10篇)

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(精選10篇)

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文10篇

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感小學(xué)生作文十篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》優(yōu)秀讀書(shū)筆記10篇

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感十篇

毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。下面是小編為大家?guī)?lái)的中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感十篇
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 有關(guān)愛(ài)的教育讀后感
    有關(guān)愛(ài)的教育讀后感

    《愛(ài)的教育》文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但耐品。你從愛(ài)的教育中獲得哪些認(rèn)識(shí)呢?又該怎么寫(xiě)呢?不妨來(lái)看看為大家精心整理了一些關(guān)于愛(ài)的教育讀后感,希望你有所

  • 關(guān)于最新小王子讀后感
    關(guān)于最新小王子讀后感

    亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。下面

  • 三國(guó)演義讀后感高中
    三國(guó)演義讀后感高中

    《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇小說(shuō),取材范圍幾乎整整一個(gè)世紀(jì),而其從醞釀到成書(shū),前后經(jīng)歷了一千多年。下面就是為大家精心整理了一些關(guān)于三

  • 草房子讀后感中學(xué)生
    草房子讀后感中學(xué)生

    《草房子》這本書(shū)媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了很久了,它是我最喜愛(ài)的圖書(shū)了。這本書(shū)是曹文軒的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),主要寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)

811272