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關(guān)于《列那狐的故事》讀后感300字6篇

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  書中的主人公列那狐是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍,但聰明用錯了地方,他做了許多壞事。下面是小編為大家收集關(guān)于《列那狐的故事》讀后感300字6篇,歡迎借鑒參考。

  《列那狐的故事》讀后感300字一

  上學(xué)期,在我讀的課外書中,《列那狐的故事》這本書給我留下了深刻的印象。這本書中的主人公列那狐的聰明才智深深的吸引了我。

  這本書講述了詭計多端額列那狐無論身處何種險境,都能巧妙地化險為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子,從容地飽餐美味的鰻魚;他讓老狼葉森格倫把尾巴伸進冰洞里釣魚,結(jié)果變成了禿尾巴狼;他一次次捉弄獅王派來的使者,以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者、、、、、他既聰明伶俐,又狡猾殘忍,讓人又愛又恨??伤m然聰明,但是因為經(jīng)常捉弄小動物們,所以也遭到了報應(yīng)。

  讀了這本書我知道了一個人聰明是好事,但是不管有多么聰明,都要把聰明用在正道上,如果不把聰明用在正道上就會聰明反被聰明誤。新學(xué)期開始了我要把列那狐的聰明用在學(xué)習(xí)上,扎扎實實的打好基礎(chǔ),練好基本功,用自己的智慧取得優(yōu)異的成績,做一個知道對錯,聰明能干的好孩子。

  《列那狐的故事》讀后感300字二

  今天我看了列那狐的故事這本書,講的是一只名叫列那狐的狐貍一生的故事。

  詭計多端的列那狐無論身處何種險境都能巧妙地化險為夷。躺在路邊裝死騙過魚販子,從容地飽餐美味的鰻魚;他讓老狼葉森格論把尾巴伸進水洞里釣魚,結(jié)果成了禿尾巴狼;他一次次討好獅王又一次次捉弄獅王,使自己勝過了所有的敵對者,成了最受寵的大臣。

  如果生活中遇到列那狐這樣的人,我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離他,對他保持一定的警覺,不要被壞人的花言巧語所迷惑。

  我們應(yīng)該在生活中做個誠實的好孩子,不欺騙朋友,和同學(xué)友好相處。

  當(dāng)然列那狐也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他聰明機智,遇到事情喜歡動腦筋想辦法解決,我們要學(xué)習(xí)他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時總是急躁不安、滿腹牢騷,態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠(yuǎn)了,我以后真的要向列那狐學(xué)習(xí)啊!

  《列那狐的故事》,可真是一本不能不看的好書!作文

  《列那狐的故事》讀后感300字三

  《列那狐的故事》看到書名就可以聯(lián)想到這本書是以一只名叫列那狐狐貍為主線的長篇故事書,文中利用幽默詼諧的語言講述一個個精彩的小故事。

  初讀這本書,我非常討厭列那狐。因為他非常狡猾,貪婪,狂妄自大。他在書中是動物世界里尊貴的男爵,他肆意欺壓弱小的動物,甚至為了填飽肚子虐殺小動物。用坑蒙拐騙偷,無所不用。慢慢深讀,我又開始喜歡它,因為他非常聰明,他一次次利用自己的機智捉弄比自己強大的狼,狗熊等比自己強大的動物,讓它們吃勁苦頭。

  我要學(xué)習(xí)列那狐的聰明機智,遇到困難不退縮,冷靜想解決辦法。我要學(xué)習(xí)列那狐的勇敢,面對危險,不慌張害怕,化險為夷。

  《列那狐的故事》讀后感300字四

  假期里我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。故事里的列那狐真是狡猾又聰明啊!它總是哄騙森林里的弱小動物,自己卻在那里暗自偷笑,它真是壞極了。

  故事主要講了列那狐裝死騙取了魚販的魚;用計謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……讀完這本書后,給我留下最深刻印象的還是狐貍列那憑借自己的聰明機智,面對比自己強大的獵人、獅子、狼、熊,它也絲毫不畏懼,而是靠著自己的智力捉弄他們,總是毫不客氣。它經(jīng)常用花言巧語哄騙小雞、兔子、鳥兒,讓它們成為自己腹中的美餐,真是太殘忍了,太狡猾了,這一點我不喜歡。

  雖然我從小就聽媽媽講狐貍是狡猾的讓人憎恨的,但是,從列那狐身上,我學(xué)到了一種遇到困難不屈服的精神,而且我還懂得了面對緊急情況時,我們不能慌張要沉著應(yīng)對,這樣才能更好地想出解決的辦法。

  《列那狐的故事》讀后感300字五

  去年我過生日時,同學(xué)把《列那狐的故事》這本書送給了我,我看了以后,有很多的感想。

  列那狐是一個愛利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次,它偷了幾根肥雞腿,第二天那人發(fā)現(xiàn)家里被偷了時,列那狐還主動去“幫忙找小偷”。不過他沒有次次都得手,有幾次他都被包圍了,但他都用一個又一個的好辦法死里逃生。

  看了這本書后,我覺得列那狐非常聰明。只是,他的聰明都用在騙人上了,如果他多干好事,那樣他就會有一番成就了。我也一樣,把精力花在玩上,所以學(xué)習(xí)就不好了。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多用一些精力,讓學(xué)習(xí)成績好起來。其實我們大家都很聰明,只是我們利用聰明的地方不同,所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力,我們就應(yīng)該看一下這件事是一件好事還是一件壞事,不能想干什么就干什么。

  以后我們應(yīng)該把聰明用對地方,用錯了的話,你越聰明做的事情越壞,所以大家要把聰明用對地方。

  《列那狐的故事》讀后感300字六

  讀了《列那狐的故事》這本書,我認(rèn)為每個人都要誠實待人。比如那列那的葉森格侖、狗熊勃侖、雄貓?zhí)菖唷⒙槿柑芈范?hellip;…很多人都被他給陷害,而他使用的層層詭計,讓機智的獅也受騙了,最后列那受到了死的懲罰。

  這本書給我的啟發(fā)是:無論在什么樣的情況下都不應(yīng)該做出背信棄義的事了,一個人如果走上了犯罪的道路,也一而再再而三去做偷雞摸狗的事情,別人勸也不會有用,應(yīng)該要積極認(rèn)識到錯誤,立刻改過來,這樣才不會造成不可收拾的后果。書中的列那就是因為反復(fù)做了不道德的事,最后讓他走上了犯罪的道路。

  我們也是一樣假如認(rèn)識了錯誤,就一定快改,否則會讓你留下后悔的腳印。

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