關(guān)于《燈光》讀后感600字6篇
郝副營(yíng)長(zhǎng)用生命之光換來(lái)了今天的幸福之光!下面是小編為大家收集關(guān)于《燈光》讀后感600字6篇，歡迎借鑒參考。
《燈光》讀后感600字一
這幾天，我學(xué)了《燈光》。主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)為了自己的孩子能在燈光下學(xué)習(xí)，不惜自己的生命，為后續(xù)部隊(duì)照亮了路。
《燈光》的主要內(nèi)容是：在1947年的初秋，共產(chǎn)黨把國(guó)民黨軍五十七師給包圍在叫突擊的村子里。那時(shí)準(zhǔn)備開始圍殲戰(zhàn)。戰(zhàn)地記者到了郝副營(yíng)長(zhǎng)的身邊，那時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)正劃著了一根火柴，照亮了他腿上的那本破舊的書，上面有一幅插圖，是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子則在燈光底下學(xué)習(xí)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看到后，覺(jué)得自己的孩子也應(yīng)該在燈光底下學(xué)習(xí)，就陷入了沉思……
不久，三發(fā)綠色的信號(hào)彈就升上了黑漆漆的夜空，照亮了整個(gè)天空。圍殲戰(zhàn)打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)帶著全軍在沖向敵人的村子里，可是因?yàn)樘诹?，后續(xù)部隊(duì)在地下通道徘徊著。這時(shí)，在半空中出現(xiàn)一星火光，一閃，一閃。這對(duì)后續(xù)部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮的了，他們立即沖出地堡，往敵人所在地那掃射。
終于，敵人被消滅了。但是，在萬(wàn)分緊急的時(shí)刻時(shí)，是郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了書籍，并給后續(xù)部隊(duì)指路，但是，他也被敵人的機(jī)槍打中了。在場(chǎng)的所有人都把郝副營(yíng)長(zhǎng)埋到沙柳叢里。
我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)在明知自己給后續(xù)部隊(duì)打信號(hào)，會(huì)被敵人的機(jī)槍射中，他還給后續(xù)部隊(duì)指路，這體現(xiàn)出了他的膽量和為了孩子能在燈光下讀書的信念，他不惜自己的生命。我們今天的幸福生活就是有他的信念，中國(guó)的科技才那么發(fā)達(dá)，現(xiàn)在就不怕別的國(guó)家欺負(fù)了。
《燈光》讀后感600字二
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深!
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而他自己卻沒(méi)來(lái)得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代，可是見也沒(méi)有見過(guò)的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時(shí)的可貴!設(shè)想一下，如果說(shuō)沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會(huì)不會(huì)也是我們所沒(méi)有見過(guò)的呢?我們現(xiàn)在過(guò)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活會(huì)不會(huì)在一瞬間煙消云散呢?我們會(huì)不會(huì)像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生不如死!會(huì)不會(huì)向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?到底會(huì)不會(huì)?答案一定是會(huì)!所以說(shuō)我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的!我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。
可有些人不好好學(xué)習(xí)，整天游手好閑，虛度光陰;在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí)，而是玩耍、嬉戲，不注重學(xué)習(xí)，絲毫不覺(jué)的現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，似乎覺(jué)得本來(lái)就是這樣。他們這樣做怎能對(duì)得起革命戰(zhàn)士呢?
總之，學(xué)了這篇文章，我感慨很深!我一定要珍惜這來(lái)之不易的辛福生活啊!
《燈光》讀后感600字三
今天，我讀了一篇叫《燈光》的文章，其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說(shuō)“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒(méi)有電燈，他作為記者，和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起，在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí)，副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，多好啊”過(guò)了一會(huì)兒，戰(zhàn)斗打響了?？梢?yàn)闆](méi)有光，戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書，來(lái)照明?？删褪且?yàn)檫@光，暴露了他自己，從而壯烈犧牲?？墒?，戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)民黨的五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒(méi)多想自己，就點(diǎn)亮?xí)?，為他人照明。而我呢，只是為自己的快?lè)而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來(lái)——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平，大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有?？山夥乓郧澳?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來(lái)照明。他們的犧牲最終換來(lái)了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
向他們表示致敬!
《燈光》讀后感600字四
在一片黑暗之中，突然出現(xiàn)了一點(diǎn)光，就算是一點(diǎn)微弱的光，也能給黑暗中的人們一線的希望。于是，希望之光就此誕生，成為了人們不變的一個(gè)信念，給了人們走出了黑暗的勇氣與動(dòng)力。為什么一點(diǎn)微弱的光會(huì)有如此大的作用呢?因?yàn)樗o了人們一個(gè)理想和希望，使人們?yōu)橹ヅ^斗!
《燈光》一文所講述的，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一個(gè)故事。1947年初秋的一個(gè)晚上，作者在突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)的身邊――22歲的他是一名著名的戰(zhàn)斗英雄。他坐在地上，劃著火柴在看一本書，書上的一張圖片上，畫著一個(gè)孩子在電燈下學(xué)習(xí)。他一邊看，一邊還時(shí)不時(shí)地羨慕，說(shuō)：“多好啊!趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)?！比欢膲?mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在黑暗中點(diǎn)燃了那本書，點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路，自己去被火光暴露犧牲了。
多么偉大的一個(gè)人啊!他點(diǎn)亮的，不僅僅是前進(jìn)的路，而是自己的夢(mèng)想和理想。他，為了祖國(guó)，為了孩子們的將來(lái)，他奮不顧身的在那千鈞一發(fā)之際，點(diǎn)亮了那本擁有他理想的書。然而，這位年輕的英雄不惜犧牲自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)來(lái)得及見電燈一面，就永遠(yuǎn)帶著這個(gè)遺憾去世了。
現(xiàn)在的我們，在各種高科技的陪伴下，還覺(jué)得這個(gè)不好，那個(gè)不好。但在那時(shí)，能見到一盞電燈，都是一種奢望。但回頭一想，如今我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，是多少前輩用自己的生命所帶來(lái)的啊!中華民族幾千年的歷史，這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就是靠著一個(gè)理想和希望而努力的。
這就是理想的力量，這就是愛(ài)國(guó)的力量。中華民族就是靠著這種力量，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在黑暗中的希望之光，點(diǎn)亮了我們的信念，給了我們勇氣與動(dòng)力。而真正的希望之光，就是我們會(huì)為之努力的一個(gè)理想和希望!
《燈光》讀后感600字五
我讀了《燈光》這篇文章，對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。 故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營(yíng)長(zhǎng)有一本珍愛(ài)的書，上面有一副插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。
戰(zhàn)前，郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中，郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系，他為了讓后續(xù)部隊(duì)找到突破口，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。
可亮光卻暴露了也自己，他被敵人的機(jī)槍打中，壯烈犧牲了。可是，在他臨死前卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見到自己夢(mèng)想的燈光。 回顧過(guò)去，有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中?！包S繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字啊!
可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營(yíng)長(zhǎng)也是這眾多英雄中的一員。 如今，郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想，如果沒(méi)有那些為革命、為祖國(guó)勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士、人民群眾，哪里會(huì)有今天這樣的幸福生活，這樣明亮的燈光呢? 我們作為新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國(guó)、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。為了我們偉大的祖國(guó)，為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)吧!
《燈光》讀后感600字六
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在書本上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少發(fā)人深省的課文。我覺(jué)得《燈光》這篇課文是最令人感動(dòng)的，雖然它是一篇略讀課文，但是卻讓我感觸很大，讓我想到了許多。
電燈是和平年代生活中的普通物品，然而，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，它卻是美好生活的象征。本文是一件關(guān)于“燈光”的往事的回憶。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光看一副孩子在電燈下讀書的插圖，陷入無(wú)限憧憬。戰(zhàn)爭(zhēng)打響之后，后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書，用火光照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，這個(gè)故事可歌可泣，這種精神永垂不朽。
可是，現(xiàn)在的孩子知道嗎?別的人我不知道，就拿我們班的來(lái)說(shuō)。每天回去，我都能看到部分男同學(xué)在追逐打鬧，女同學(xué)在聊天，等到要交作業(yè)的時(shí)候，就問(wèn)人借來(lái)抄。上課也要說(shuō)話，老師說(shuō)就頂嘴。明明已經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文了，為什么就不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我們?nèi)绱诵腋５刈跓艄庀聦W(xué)習(xí)，一定要牢記過(guò)去，用拳拳愛(ài)國(guó)之心，告慰為今天的幸福生活付出寶貴生命的革命先輩們。
今非昔比，中國(guó)如今已沒(méi)有那么多人是能為革命作出犧牲的了。所以，我們應(yīng)該努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，為祖國(guó)作出犧牲。像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為子孫后代創(chuàng)造更幸福的生活。
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