《少年派的奇幻漂流》電影原著讀后感800字
《少年派的奇幻漂流》中的兩個故事,大多數(shù)人都愿意選擇第一個故事,畢竟比起殘酷的現(xiàn)實,生活還是需要一絲美好。小編為大家?guī)韼灼渡倌昱傻钠婊闷鳌?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感供大家閱讀。
《少年派的奇幻漂流》讀后感一
【少年派的奇幻漂流】一書是我一直以來夢寐以求的名著,在今年的暑假中我終于將他細細品讀了一番。那些唯美的畫面,奇幻的場景,逼真的現(xiàn)場,可怕的海難,瘋狂的暴風(fēng)雨……都在我的腦海中留下了深刻的印象。
派地父親開了一家動物園,致使他深知動物的習(xí)性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那年,為了生活,他的父母決定舉家遠航移民加拿大,然而夜里發(fā)生了可怕的海上風(fēng)暴,突如其來的風(fēng)暴像一頭饑餓的雄獅一樣怒吼著吞噬了貨船??膳删蛊孥E般的活了下來,乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流,而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴——理查德。帕克,一只兇猛異常的成年孟加拉虎。就這樣,派和這位不可思議的同伴開始了一段同樣讓人不可思議的冒險旅程。
在那天夜里發(fā)生海上風(fēng)暴時,派竟不畏懼颶風(fēng)大浪得去甲板上觀看暴風(fēng)雨,他那無畏無懼的冒險精神使我非常敬佩。記得在上小學(xué)五年級時的一次體育課上,老師讓我們練習(xí)跳高。我看著同學(xué)們像猴子一樣一躍而過,再看看跟我差不多高的欄桿,生怕摔著的我不禁有些害怕了。到我了,我鼓足勇氣向欄桿沖去,但就在快要接近欄桿時,我又害怕了,膽怯使我最終沒有像其他同學(xué)一樣一躍而過,反倒把欄桿踢出去好幾米遠。這次跳高,我最終還是以失敗告終了。但這本書讓我知道了:生活中無論遇到怎樣的困難也不要放棄,一定要抱著必勝的信心去試一試,也許你不會成功,但如果你不嘗試就一定失敗。
在這本書中,老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時,派完全可以扔下老虎自己漂流,但他卻把老虎救了上來,一開始我認為派這樣做太蠢了,因為把老虎留在船上就像身邊有一顆定時炸彈,派隨時都有可能被老虎當(dāng)作美味大餐吃掉??上肓讼胫笥钟X得他這樣做是對的,因為靠他一個人是無法在太平洋中生存下去的,而且生存法則也說了:要給自己找事做。只有和老虎在一起,他才能保證每天都有事做,因為他要給老虎找吃的,不能讓它餓著。否則,老虎的最后一頓晚餐可能就是他。所以,比起老虎更需要他來,他反而更需要老虎。
我覺得,這本名著值得我們中國少年去好好品讀。因為他告訴了我們在生活中遇到困難應(yīng)該怎樣應(yīng)對。也讓我們和外國的少年做一個對比,看看如果換成我們中國少年,遇到這種要獨自于一個猛獸在海上漂流的情況,我們會怎么做?所以,我認為【少年派的奇幻漂流】是以本很不錯的名著。
《少年P(guān)i的奇幻漂流》讀后感二
我們的遭遇或許比他好,甚至好得多,誰希望自己孤舟一人,還與老虎為伴?或許,沒人會認為書中的pi可以安然無恙,一只兩三百磅的老虎雖然不算大,但吃掉一個手無寸鐵的小伙子輕而易舉。Pi說:“如果讓它死了,我會在絕望中體味孤獨,那比被它殺死更可怕。”我想,那只老虎也是這樣想的。不同于魯濱孫,他和那只老虎得一直帶著船上,苦苦地尋找陸地,還要與變化無常的大海斗爭。倘若沒有堅定的生存信念,那他只能做三件事——躺著等死,跳海,把頭伸進老虎嘴里。但pi不會去履行自己曾計劃的三種死法,因為他覺得自己很幸運,他至少沒有死,至少還和一只老虎相安無事——活著,勝于一切。
上文提過,沒人會認為書中的pi可以安然無恙,但他活了下來,老虎沒動他一根毫毛。他用盡一切方法,取食汲水,還得喂一只老虎,更令人敬佩的是,他戰(zhàn)勝了對死亡的恐懼以及孤獨的絕望。的確,世上人都有過恐懼和絕望,所以每天都有厭世悲觀的人如行尸走肉的存在著,但他們只是缺少一樣?xùn)|西——心中的信念。一個人有信念,可以變得堅不可摧,在困難面前,他們也會無堅不摧??尚闹械男拍顏碜杂谀睦?對,來自你的意志,人生,總是在困難中磨礪自己的意志。
這本小說與其是寫歷險的,更不如是詮釋信念的。人最最原本的信念,便是無論如何都要活著,好好活著。而人最最無限的信念,便是實現(xiàn)自己的人生價值,為自己而活,為世界而活。
倘若愛迪生沒有歷經(jīng)困難,他如何有兩千次失敗而不放棄的信念?倘若魯迅沒有歷經(jīng)困難,他如何有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡男拍?倘若海倫·凱勒沒有歷經(jīng)困難,她如何有渴望以三天光明來回報世界的信念?古今中外,有太多的人以困難為精神食糧,因為人最最原本的信念,就是活著,好好活著,哪怕自己身處逆境。
《少年派的奇幻漂流》讀后感三
《少年P(guān)i的奇幻漂流》.好幾年前在圖書館書架上看到它:“少年”、“奇幻”,覺得是跟風(fēng)那個眼鏡小巫師的書,好似《紅樓圓夢》、《紅樓補夢》……遂碰都不碰.其實,怪我孤陋寡聞了.后來知道此書得到2002年英國布克獎加冕,又是《紐約時報》年度杰出圖書、《出版家周刊》年度最佳圖書、《洛杉磯時報》年度最佳小說,2004年又獲德國圖書獎.然而我還是沒去看.直到幾月之前得知李安大佬要把此書改編電影了,才悚然一驚:“kao,難道它真的nb?!”急速移玉步至國圖,把此書拿下.一翻之下,大喜過望:這不就是我鐘愛的《哈爾羅杰歷險記》的續(xù)集嗎?碰巧借書之后,便與時俱進地跨入京城甲流患者的行列,高燒,熱度退下去之后,精神不濟,頭目森然,無力起坐,便一會兒左側(cè)臥一會兒右側(cè)臥,一晚看完了《少年P(guān)i的奇幻漂流》.也許因為閱讀時的微微昏眩,因此覺得“奇幻漂流”,格外奇幻.
前半截故事講述的是少年P(guān)i的身世:生于印度,有著駁雜不純的信仰,父親是百獸之王——動物園園長,自幼生長于動物園中,因此Pi與獅子老虎耳鬢廝磨,積攢下大把對付動物的經(jīng)驗.書前書后的序和跋,都有點不好意思似的告知讀者:這書前段有點冗長,“閱讀這部小說的最好忠告,是耐心”——但只要堅持到一百頁之后你就爽了.好像是說:我家金蓮姑娘長得不驚艷,但是你跟她聊天,慢慢聊下去,聊到后半夜你就能發(fā)見她的銷魂之處.的確,前一百頁講述小孩子成長,并不刺激,到動物園園長一家乘坐的貨輪鐵達尼了之后,故事才正式進入了“奇幻漂流”.
貨輪失事,帕特爾僥幸落在救生艇上得以生存,與他同時處在救生艇中的,有一只鬣狗外,一只斷了一條腿的斑馬、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎:理查德-帕克.在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了猩猩,吃了斑馬,理查德帕克又咬死了鬣狗.接著,16歲的少年帕特爾要生存下去,就要想想如何對付這位理查德大哥.
他不能把老虎推到海里,于是他不得不在船上捕魚捕龜喂養(yǎng)老虎,讓老虎和自己一起活下去.其實這段漂流并不奇幻,它充滿腥血、腐肉、被噬盡肌脂的枯骨、糞尿(Pi像喝新鮮蘋果汁一樣喝自己的尿;通過把玩理查德·帕克的糞便來打擊它的士氣)……這是個原始奇詭的故事.相比之下,與大魚搏斗的桑蒂亞哥簡直不算回事.而后來Pi與老虎登上一個無人小島,更有如恐怖片情節(jié)——無人的小島,出奇地靜謐可人,做個魯濱遜第二也未嘗不可,老虎可充作禮拜五.少年幾乎打算在此快活下去,然而他爬上一棵樹,摘下奇怪的果子,一層一層剝開,是人的牙齒.這是食人島上的食人樹.
最終Pi結(jié)束了227天的漂流,重返人類國度.
戲肉就在這之后出現(xiàn).如果沒有最后那數(shù)頁,那么這書也就是另外的一本“哈爾羅杰歷險記”.然而,真相在Pi所呆的醫(yī)院里,以對答的形式袒露(簡直像辛棄疾在“夢回吹角連營”之后來上一句“可憐白發(fā)生”).丑惡至極:沒有什么動物.鬣狗、斑馬、猩猩,其實都是人.是法國廚子、中國水手和他的母親.
最終只余他一人生還:廚子吃了水手、殺了他母親,他又殺了廚子(他也許也吃了廚子的肉).然后獨自漂流.那最危險的、最大的敵人孟加拉虎理查德,不是別人,而是他自己.
有句寫得很美的詩句:我心有猛虎,細嗅薔薇.然而這個故事是:我心有猛虎,殺人吮血.
其“幻”即此謂也.一切疑真疑幻.
——這便是《少年P(guān)i》區(qū)別于叢林生存故事、區(qū)別于國家地理、區(qū)別于Discovery的理由.
套用李安的句式:每個人心底,都有一個理查德-帕克.它會在危難的時候,咆哮出柙,眈眈向人,卻又與人相依為命.
此書的敘述甚有“速度感”,時有妙語警句,敘述行云流水,不艱澀也不花哨,是上佳的故事講法.讀時若把自己代入,簡直絕望到極點:日日危機,無窮無盡的漂流不知何時是個盡頭——十幾歲少年的嫩心,如何能經(jīng)得起這般磨煉?不止一次想:要是我,早就一了百了了.然而這樣的故事,比之大宅門數(shù)女爭風(fēng)吃醋、拿偏見和傲慢來回過招、手帕紅箋上暗暗玩文字游戲,更加有攝人的魔力.
有一個很胡鬧的書評這樣寫道:“馴虎的過程,也是少年帕特爾演變成成年男人的過程.”這讓我我懷疑《少年P(guān)i》就像《水滸傳》、《金瓶梅》和《十日談》一樣,有一種節(jié)本行世——有好心的出版人怕大伙受不了結(jié)局真相的殘忍,于是仿照金圣嘆刪掉梁山好漢受招安的部分的壯舉,刪掉了最后幾頁,讓Pi在某些讀者心目中永遠成為洋武松、馴虎小英雄……
然而我知他是最悲慘的那個,是不得不直面心底食人猛虎的人,是手上捧過母親帶血頭顱的人.
《少年派的奇幻漂流》讀后感四
最近有部電影上映——李安導(dǎo)演的【少年派的奇幻漂流】——影片講述的是一艘孤單小船,一個落難少年,一只孟加拉虎,在南太平洋上進行的最艱難的生存考驗這樣一個故事。網(wǎng)上關(guān)于這部電影的評論幾乎是一邊倒地叫好,因此引起了我對該部影片的濃厚興趣。這部影片是由加拿大作者揚·馬特爾的同名小說【少年pi的奇幻漂流】改編而來。在觀影過后,我翻開了這本小說并一口氣讀完了。也說不清是這是一篇影評還是書評,總歸是對這個故事的一些感悟。
Pi是一個生于印救并且同時信仰基督教、伊斯蘭教和印救教的少年,他的父親經(jīng)營著一個動物園,所以派從小就了解動物的習(xí)性……后來迫于生計Pi舉家遷往加拿大,與他們同船的還有動物園的動物,Pi的父親想把它們帶到異國他鄉(xiāng)賣個好價錢。但是動物園園長一家經(jīng)歷了一次類似泰坦尼克號式的沉船事件,除了Pi,家人全部遇難。Pi僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存,與他同處一艇的還有一條鬣狗、一只斷了一條腿的斑馬、一只母猩猩,以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”,隨后劇情正式進入到“奇幻漂流”。
在漂流的最初3天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑馬,老虎又殺死了鬣狗。接下來這個少年在海上求生的故事,就是如何對付理查德-帕克的故事。自知無法戰(zhàn)勝老虎的Pi最終選擇與它一起面對漂流生活。7個月中,他要收集淡水、捕魚捉蝦,他要使用一切海上生存技能喂飽老虎,也讓自己活下來。當(dāng)然,這場漂流也遇到了暴風(fēng)雨、鯊魚的襲擊以及各種精彩而血腥的險境。經(jīng)歷了無數(shù)饑饉和風(fēng)雨,在海上漂流了227天之后,只有少年和老虎存活了下來。但是如果故事情節(jié)發(fā)展到此為止,確實只是乏善可陳的一篇漂流記。但是直到少年派面對調(diào)查人員的時候,講出最后那個所謂杜撰出來的第二個故事:其實,救生艇上并沒有動物,而是搭載了四個人——一個廚子、一個斷了腿的水手、派和他的母親。廚子先后殺害并吃掉了水手,然后又殺死了Pi的母親,于是Pi忍無可忍同樣殺害并吃掉了水手。最終的結(jié)局是,只有Pi存活了下來。這時,往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在我腦海中閃現(xiàn),之前的所有好像并無深意的打趣的細節(jié)都成為了伏筆,使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來,打破了原本充滿和諧、愛心并且奇幻的冒險故事,只剩下一個殘酷無情、血淋淋的故事擺在我們眼前。
【少年派的奇幻漂流】的精彩之處在于,每個人看完都會感覺很復(fù)雜,心里有許多感想但是紛至沓來,不知道從何說起。根據(jù)我的記憶,大概可以分為幾層。
第一層是事實,什么是事實?海難是不是事實?孟加拉虎是不是事實?由于大多數(shù)時候,我們并不能親自見證事實,所以事實不得不依賴于他人的轉(zhuǎn)述??梢舱驗檫@樣,當(dāng)一個人開始敘述的時候,他就已經(jīng)在捏造了。也許,捏造這個詞太重了一些,那么他就已經(jīng)在創(chuàng)造了。而當(dāng)個人的創(chuàng)造開始,就距離真相遠了,因為真相本身不是人類創(chuàng)造出來。你可以歸結(jié)為上天,也可以歸結(jié)為上帝,或者說是命運,但都不應(yīng)該是人類本身。
第二層是自我。真相不可得,那么反求諸己,是否能夠認識真我呢?少年P(guān)i講述了一個227天的海上漂流故事,里面的主人公自然是他自己。但是當(dāng)我們聽到第二種可能性的時候,整個漂流故事瞬間就崩塌了,它聽起來更像是一個神經(jīng)病的胡言亂語。不過細細分析起來,每一處細節(jié)又都非常符合邏輯。唯一的破綻是這個故事里的少年勇敢堅強聰慧,顯得太過完美。因此,這里少年P(guān)i敘述的自己,究竟是他自己呢,還是他想象中的自我?小說在這里還有一個巧妙的扣子:強大的孟加拉虎和少年P(guān)i之間究竟是什么關(guān)系?如果一切故事從頭到尾都建筑想象之上,大概孟加拉虎才是少年P(guān)i自己內(nèi)心的投射,一個勇敢、強大、無敵的存在。
最后一層是宗教。讀者到了最后,面臨的困境和調(diào)查官員是完全一樣的。故事有兩個版本,你選擇哪一個?前一個是孤獨的少年和三只動物漂流227天,目睹無數(shù)的海上奇景,一人一虎彼此對望,相互提防也相互依存,最后大家上岸一拍兩散。后一個是四個人無水無糧,如何捱過227天,以至于最后僅存一人。可能的真相讓人顫栗不安,于是前者這種明顯的現(xiàn)實扭曲顯得更讓人容易接受。為什么不呢?反正結(jié)局都是少年一無所有,孑然一身活在世上?,F(xiàn)實太過殘酷也太過猙獰,那么想象力讓人超拔其上,難道不是一種莫大的慈悲么?在這個意義上考慮,天堂也好,極樂世界也罷,何以會讓人深信不疑,也就找到了答案。這也許就是是這個關(guān)于冒險、希望、生存的故事要傳遞給我們的訊息——歷磨難而成長,因信念而不凡。
書中如真似幻的海上歷險與天真、殘酷并存的人性矛盾,巧妙契合,更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。無論是開放式的結(jié)局還是小說對于信仰、生存,乃至人與動物、人與人、人與世界的關(guān)系的展現(xiàn),都會成為每一個讀者深思的問題。
《少年派的奇幻漂流》讀后感五
一望無垠的大海上,近在咫尺虎視眈眈的敵人,失去親人的痛楚,無邊無際的孤寂,渺茫的希望,生死懸于一線的恐懼,生命的渺小脆弱……這便是《少年派的奇幻漂流》帶給我的震撼與思索。
作品的主人公是一個名叫派的少年。在一次風(fēng)浪中不幸遇難,被拋在了一艘救生艇上。艇上有很多充滿野性的動物,它們?yōu)榱颂铒柖亲佣鴱P殺……最后一只孟加拉虎成為了勝利者。而派從開始的敬畏、想殺掉老虎,到后來的憐憫,相依為命,經(jīng)歷大半個年頭,終于望見了大陸。
海上的生活十分艱險,當(dāng)然那只老虎也讓派花大部分時間來想怎么避開老虎,怎么活下去。而不是悲觀消沉。很難想象派是怎么在這樣的環(huán)境下生存下來的……這是老虎在“協(xié)助”他。老虎使他時刻緊繃著神經(jīng),才多了一線希望。
故事的結(jié)尾,內(nèi)容進一步升華,意象更加豐富。這是在原來的基礎(chǔ)上又忽然拋出來的一個版本,一個沒有惡虎的版本。在一個小島上派的探索和準(zhǔn)備。它更是我們?nèi)松膷u嶼。
人生何嘗不是這樣呢?人生中有一葉小船,那是親人。人生中有挫折,那是惡虎。無論什么時候,缺少了挫折的人生都是不完美的。它讓我們用生存的本能來面對當(dāng)前??梢哉f,沒有老虎的派活不下去,沒有挫折的人生不會精彩?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”著名的英國女作家夏洛蒂·勃朗特在貧寒的家境和詩人騷塞錐心的冷嘲熱諷中,昂起了頭,硬是用鋼鐵般的意志和努力,以《簡愛》一書,敲開了文學(xué)圣殿的大門;物理學(xué)家霍金亦是如此,面對殘酷的命運,不屈不饒地堅持抗?fàn)?,全身雖然只有三根手指會動,但是書寫了輪椅上的傳奇,成為了“宇宙之王”……這樣的事例比比皆是。的確,陽光總在風(fēng)雨后!在漫漫人生路上,也許命運不可能公平,但只要心中充滿希望,以超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會創(chuàng)造奇跡!
感謝這本書,是它讓我受益匪淺。這是一本值得擁有的書,更是一個讓所有人面對困難有所準(zhǔn)備的寶庫!