電影《少年派的奇幻漂流》5篇讀后感
這本小說充滿了讓人大快朵頤的誘惑力,驚險(xiǎn)、懸念、流暢以及信仰,這是任何時(shí)代的讀者都不會(huì)拒絕的美好大餐,何況今天?小編為大家?guī)韼灼渡倌昱傻钠婊闷鳌?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感供大家閱讀。
《少年派的奇幻漂流》讀后感一
《少年P(guān)i的奇幻漂流》這本書是我偶然在舅舅家發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)看到封面上的孟加拉虎還有書的名字時(shí),我就被它深深吸引了,我打開書立刻讀了起來。
這本書主要是寫一個(gè)叫Pi的印度男孩與一只孟加拉虎在海上227天的奇幻漂流。這本書一開始把動(dòng)物們寫得活靈活現(xiàn),還有Pi名字的來源寫得也很有意思,但最吸引我的還是他驚險(xiǎn)的海上漂流。它們?cè)跊]有食物和淡水的無邊無際的大海上,Pi不但要自己動(dòng)手做工具捉魚、捉海龜,還要喂飽那只孟加拉虎,他用了自己學(xué)過的所有知識(shí)馴服孟加拉虎,還采集足夠的雨水。
讀完這本書我不但知道了動(dòng)物的一些特點(diǎn)和習(xí)性,更明白了動(dòng)物之間生存的殘酷,比如豺狗的殘忍、斑馬的溫順、老虎的冷漠、大猩猩的善良。我很佩服Pi,因?yàn)樵赑i身上,我不但學(xué)習(xí)到了勇敢與智慧,還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志。以后我也會(huì)向Pi學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不斷的思考。
《少年派的奇幻漂流》讀后感二
一艘孤單小船,一個(gè)落難少年,一只孟加拉虎,這是南太平樣上,最艱難的生存考驗(yàn)
《少年pi的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說,但是一面市便驚艷國(guó)際文壇,獲獎(jiǎng)無數(shù),成為暢銷書。小說描寫一個(gè)印度男孩和一只叫理查德·帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。
小說內(nèi)容關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、奇跡、生存和信心,是一個(gè)能讓人產(chǎn)生信仰的故事,同時(shí)也會(huì)讓讀者重新認(rèn)識(shí)文學(xué)并相信文學(xué)的力量。書中如真似幻的海上歷險(xiǎn)與天真、殘酷并存的人性矛盾,巧妙契合,更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。讀者讀過此書后必將引發(fā)深深的思考,無論是開放式的結(jié)局還是小說對(duì)于信仰、生存,乃至人與動(dòng)物、人與人、人與世界的關(guān)系的展現(xiàn),都會(huì)成為每一個(gè)讀者深思的問題。難得的是,這樣一本蘊(yùn)含悠遠(yuǎn)、包羅萬象的書確是非常好讀,敘述行云流水,文字不艱澀不花哨,語言樸實(shí)且有力量,好讀且讓人欲罷不能。
本書作者加拿大作家揚(yáng)•馬特爾系2002年英國(guó)布克獎(jiǎng)得主,2004年德國(guó)圖書獎(jiǎng)得主。書中講述了一個(gè)能讓你產(chǎn)生信仰的故事。亞馬遜網(wǎng)站2002年度最佳圖書、《紐約時(shí)報(bào)》年度杰出圖書、《出版家周刊》年度最佳圖書、《洛杉磯時(shí)報(bào)》年度最佳小說。
開始Pi想了6種置老虎于死地的方法??勺詈?,他才明白,在這孤獨(dú)的海上,他們誰也離不開誰。理查德是令人畏懼,又逼迫人活下去的伴侶。只要理查德不餓,他就沒有危險(xiǎn);讓理查德知道誰是老大,Pi才能真正成為一個(gè)男人!
Pi和老虎成了患難與共的好朋友,可是分別的這一天,卻悄悄來臨……
《少年派的奇幻漂流》讀后感三
《少年pi的奇幻漂流》獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng),備受推崇,被譽(yù)為當(dāng)代經(jīng)典。《少年pi的奇幻漂流》全球熱銷七百萬冊(cè),獲得英國(guó)布克獎(jiǎng)、德國(guó)國(guó)家圖書大獎(jiǎng)等6項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng);《中國(guó)時(shí)報(bào)》開卷好書獎(jiǎng)等7項(xiàng)年度好書推薦!在臺(tái)灣出版后獲楊照、九把刀、南方朔等各界名人推薦。2005年譯林社推出該書后,受到諸多名人如周國(guó)平、葉兆言、李敬澤等人推薦。
2012年11月下旬,國(guó)際導(dǎo)演李安執(zhí)導(dǎo)的同名3D電影即將全球上映。早前在電影節(jié)放映后獲得壓倒性好評(píng),被譽(yù)為“下一個(gè)《阿凡達(dá)》”。影評(píng)人稱其有“《泰坦尼克號(hào)》的視覺特效、《阿凡達(dá)》的3D技術(shù)革命”。藉由電影的影響力,有望吸引更多的觀眾在走出影院后捧起原著小說,感受影像背后的文字之美。
《少年派的奇幻漂流》讀后感四
《少年派的奇幻漂流》一書是我一直以來夢(mèng)寐以求的名著,在今年的暑假中我終于將他細(xì)細(xì)品讀了一番,那些唯美的畫面,奇幻的場(chǎng)景,逼真的現(xiàn)場(chǎng),可怕的海難,瘋狂的暴風(fēng)雨……都在我的腦海中留下了深刻的印象。
派地父親開了一家動(dòng)物園,致使他深知?jiǎng)游锏牧?xí)性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那年,為了生活,他的父母決定舉家遠(yuǎn)航移民加拿大,然而夜里發(fā)生了可怕的海上風(fēng)暴,突如其來的風(fēng)暴像一頭饑餓的雄獅一樣怒吼著吞噬了貨船。可派竟奇跡般的活了下來,乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流,而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴――理查德。帕克,一只兇猛異常的成年孟加拉虎。就這樣,派和這位不可思議的同伴開始了一段同樣讓人不可思議的冒險(xiǎn)旅程。
在那天夜里發(fā)生海上風(fēng)暴時(shí),派竟不畏懼颶風(fēng)大浪得去甲板上觀看暴風(fēng)雨,他那無畏無懼的冒險(xiǎn)精神使我非常敬佩。記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次體育課上,老師讓我們練習(xí)跳高。我看著同學(xué)們像猴子一樣一躍而過,再看看跟我差不多高的欄桿,生怕摔著的我不禁有些害怕了。到我了,我鼓足勇氣向欄桿沖去,但就在快要接近欄桿時(shí),我又害怕了,膽怯使我最終沒有像其他同學(xué)一樣一躍而過,反倒把欄桿踢出去好幾米遠(yuǎn)。這次跳高,我最終還是以失敗告終了。但這本書讓我知道了:生活中無論遇到怎樣的困難也不要放棄,一定要抱著必勝的信心去試一試,也許你不會(huì)成功,但如果你不嘗試就一定失敗。
在這本書中,老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時(shí),派完全可以扔下老虎自己漂流,但他卻把老虎救了上來,一開始我認(rèn)為派這樣做太蠢了,因?yàn)榘牙匣⒘粼诖暇拖裆磉呌幸活w定時(shí)炸彈,派隨時(shí)都有可能被老虎當(dāng)作美味大餐吃掉。可想了想之后又覺得他這樣做是對(duì)的,因?yàn)榭克粋€(gè)人是無法在太平洋中生存下去的,而且生存法則也說了:要給自己找事做。只有和老虎在一起,他才能保證每天都有事做,因?yàn)樗o老虎找吃的,不能讓它餓著。否則,老虎的最后一頓晚餐可能就是他。所以,比起老虎更需要他來,他反而更需要老虎。
我覺得,這本名著值得我們中國(guó)少年去好好品讀。因?yàn)樗嬖V了我們?cè)谏钪杏龅嚼щy應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。也讓我們和外國(guó)的少年做一個(gè)對(duì)比,看看如果換成我們中國(guó)少年,遇到這種要獨(dú)自于一個(gè)猛獸在海上漂流的情況,我們會(huì)怎么做?所以,我認(rèn)為《少年派的奇幻漂流》是以本很不錯(cuò)的名著。
《少年派的奇幻漂流》讀后感五
這本書應(yīng)該是繼《達(dá)芬奇密碼》以來第二本很徹底看完的一本書。 書中的逐字主句都極富有畫面感,就算是我時(shí)隔多日才開始寫讀后感可是那些場(chǎng)景也依然生動(dòng)。捕捉海龜,訓(xùn)練帕克,飛魚。。。
‘這是一個(gè)會(huì)讓人相信上帝的故事’ 我本身沒有特定的宗教信仰,但是思想上更對(duì)佛教的思想以及文化更有認(rèn)同感。宗教對(duì)我看來只是幫助你看透這個(gè)世界的升階,就像生命也只不過是一個(gè)窺空而已。然而少年派則經(jīng)歷了,印度教,伊斯蘭教,還有
__佛教似乎可以看作是世尊釋迦摩尼對(duì)印度教或者說這個(gè)我們所出的第三維度空間的的一種全新的理解與徹悟。而__和伊斯蘭教則是同宗的宗教,可是我不喜歡伊斯蘭教不是因?yàn)槲易x過《圣經(jīng)》是因全世界的宗教里只有伊斯蘭教擁有過軍隊(duì)。
如果問我什么是神?我會(huì)給出的答案是:神便是自然 - 是古人對(duì)對(duì)抽象的自然的一種具象化。在遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代自然崇拜過渡到更高的文明的一個(gè)過程。當(dāng)然當(dāng)我遙望浩瀚星辰,想著山上古神話和海經(jīng)中沒有月亮的記載,想著達(dá)爾文晚年受洗歸于上帝,我們是否真的只是生活在’楚門的世界’。可是我相信,人,只是自然的一部分,源于自然歸于自然,順從才能做到返璞歸真,通過修行而去達(dá)到這個(gè)高度才是畢生應(yīng)當(dāng)追求的。而什么是宗教?在接觸過佛教,__之后,我相信宗教就像我們溝通語言,是古人告訴我們到達(dá)一個(gè)’地方的’指示牌。因?yàn)橛?- 當(dāng)意識(shí)到生命的時(shí)候,人民邊想著得到永生或者永享安樂。古人利用這種‘欲望’告訴我們?nèi)ハ蛟撊サ牡胤健Q句話說,我們會(huì)把一些持有奇怪理論的人當(dāng)做神經(jīng)病一樣。古人只是換一種方式 - 這種方式叫做 ’ 宗教 ‘。
也許就是因?yàn)檫@樣,派會(huì)有 ‘為什么我們不能同時(shí)擁有三種宗教’ 這樣的疑問。
與自然的相遇,就是神的降臨。
其實(shí)讀完這本書后,對(duì)宗教的思考高過于兩個(gè)故事的真假的思考。
‘你相信那個(gè)故事?’ 我相信第一個(gè)故事。
不是因?yàn)槲蚁嘈琶篮茫?/p>
是因?yàn)槿绻俏抑挥械谝粋€(gè)故事才能讓我相信上帝。
人們抱怨現(xiàn)實(shí)中的殘酷,同時(shí)懷疑一切美好。
第二個(gè)故事,盡管殘酷,盡管違背道德,可是被更多的人認(rèn)可
在我看來原因只有一個(gè)
我們每個(gè)人都了解自己內(nèi)心被壓抑著的野性與獸性還有原始沖動(dòng)
所以無論作為廚師、水手、還是母親,在特定的情況下是會(huì)有相同行為的
換句話說,這是對(duì)作為人的本性的一種默認(rèn)
其實(shí)覺得作為人很可悲
擁有生命,卻不能主宰
同時(shí)用文明和道德束縛了原始沖動(dòng)與動(dòng)物本能
在我看來人類脫離了自然,偏離了神指給我們的路
而看了書之后再看電影,簡(jiǎn)直讓我大跌眼鏡。
電影或許只導(dǎo)演李安的寫影評(píng)的一種方式
不難看出他本人更傾向于第二個(gè)故事
少了廣場(chǎng)上三個(gè)宗教老師各執(zhí)一派面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)不休
缺了毗濕奴,梵天,安拉,耶穌和他本人對(duì)自然地感悟
沒了獲救以后與日本船員機(jī)智的問答
光是看電影,真的會(huì)讓你相信導(dǎo)演所相信的第一個(gè)故事