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七年級(jí)斑羚飛渡讀后感5篇

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對(duì)于任何動(dòng)物來說,生命都是至高無上的。有時(shí),很好的保全自己的生命,也被認(rèn)為是一種美德。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那么則稱為“高尚”。下面為大家精心整理了一些關(guān)于七年級(jí)斑羚飛渡讀后感,歡迎查閱。

七年級(jí)斑羚飛渡讀后感5篇

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七年級(jí)斑羚飛渡讀后感1

今年暑假,我讀了一本厚厚的小說《斑羚飛渡》。它講了大森林動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。

傷心崖上,一群斑羚在人類的壓迫下做了一次生死抉擇,那些老年斑羚心甘情愿為年輕斑羚的生存而摔得粉身碎骨。究竟是什么力量在支撐著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!這種精神在很多人身上是沒有的,而在這群斑羚身上卻體現(xiàn)得淋漓盡致。它們沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪。秩序井然,快速飛度。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到年輕的那撥去,它們心里很坦然。相比之下,若這件事發(fā)生在人類身上,選擇逃避的恐怕大有人在。但老年斑羚卻為了下一代,有堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會(huì),我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條。

生命有時(shí)候真的需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花時(shí),你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖時(shí),你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到那種溫情關(guān)愛的芳香。那些為了保護(hù)年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們也正是死得最有意義的。

最后,那群年輕斑羚活了下來,這是它們的同類用生命的代價(jià)換來的,它們的無私感動(dòng)了許多人間的事物。這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,同時(shí)也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!沒有了動(dòng)物,生態(tài)就會(huì)遭到破壞,長(zhǎng)期下去,更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约?。懸崖之上,架著絢爛卻虛幻但又充滿希望的彩虹之橋,一座無與倫比的生命之橋!讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!

七年級(jí)斑羚飛渡讀后感2

今天,我讀了一篇文章,名叫《斑羚飛渡》,讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個(gè)體育項(xiàng)目?我剛開始讀時(shí),這個(gè)題目就引起了我的好奇心。(懸念開頭,營(yíng)造氛圍!)

一場(chǎng)大雨過后,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們?cè)诨艁y中看見了彩虹,有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時(shí)候,它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都(有一只沒有活下來,想想是哪一只?)活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!

這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?(一個(gè)反問,道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)

可是,在現(xiàn)在的社會(huì)上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴,而有些人類卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物,能出現(xiàn)像這個(gè)故事類似的悲慘事件嗎?

直到現(xiàn)在,我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來的日子里,我也會(huì)常常想起它,想起羚羊所表現(xiàn)出來的勇氣,我也將帶著這種勇氣去過每一天,而且也希望在社會(huì)中能常??吹剿嬖谟谌巳褐小?/p>

老師點(diǎn)評(píng):

情感豐富,語意清晰!對(duì)比突出了人與動(dòng)物之間所存在的大同和小異。一個(gè)個(gè)反問句更是擲地有聲,發(fā)人深省。羚羊身上那種敢于自我犧牲,猶如狼牙山五壯士的可貴品質(zhì)都很好的得到了展現(xiàn)。特別是小作者不僅將自己的感點(diǎn)抓住了,而且還表達(dá)了自己的一個(gè)心愿——希望在社會(huì)中能常??吹剿嬖谟谌巳褐小2贿^,老師建議聯(lián)系一下自身談?wù)劵蛟S會(huì)更好!

七年級(jí)斑羚飛渡讀后感3

在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命,而自己卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后,作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!

但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對(duì)死亡,它們沒有茍且偷生,沒有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì),因?yàn)樗鼈兌?,年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,把生的希望留給別人,自己卻選擇了死亡。

年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了,它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動(dòng)??粗乃劳?,帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。是啊,中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期,那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?guó),為了人民,不惜犧牲自己的生命,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有著屬于自己的快樂,但是為了大多數(shù)人民的解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來,他們的逝去象征新生命的開始。

善待生命吧,因?yàn)橹挥羞@樣,你的生命才更有意義,勇于奉獻(xiàn)吧,因?yàn)橹挥羞@樣,你的生命才更加輝煌!

七年級(jí)斑羚飛渡讀后感4

生命的微不足道,體力的微薄——這些都并不可怕,甚至黠絲的命運(yùn)也不能決斷什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽視了內(nèi)在的精神。――題記

看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒?!爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來,他卻永遠(yuǎn)離去了。

還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來說并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價(jià)換來的,而我們?nèi)祟?,從來不需要用任何的代價(jià)來?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

我合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

七年級(jí)斑羚飛渡讀后感5

在沈石溪諸多動(dòng)物小說中,《斑羚飛渡》這篇毫不起眼的小說,卻讓我愛不釋手。

故事講述了一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后,逼到懸崖邊。面對(duì)身后一排無情的冷冰冰的槍口,頭羊一聲“咩!”叫,斑羚群迅速分為兩組:一組老斑羚,一組年輕的斑羚。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)斑羚騰空而起,用老斑羚做跳板,換來小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡。

故事看完,我十分驚奇,老斑羚為何會(huì)如此從容淡定地走向死亡呢?答案只有一個(gè)。它們有一種為種族的生存繁衍而甘愿犧牲自己的偉大精神。雖然沒有誰會(huì)感謝它們的英勇獻(xiàn)身,可是它們想過,與其都倒在槍口下,不如用自己的生命換來一半的生命。老斑羚能在生死關(guān)頭,不徇私情,以大局為重,舍己為人的品質(zhì),令我心生敬意。相反,且不說生死悠關(guān)的時(shí)候,先說說社會(huì)上,普通斑羚也具有的美好品質(zhì),人類怎么都沒有?多少人類喪失了這樣美好的品質(zhì)?興許有些善良、純樸的人們還總是為他人著想??赡菢拥娜颂?,太少了。少得可憐,我們?yōu)槭裁床环葱逊葱?報(bào)紙、新聞中的貪官污吏為了一己私利,不顧別人要養(yǎng)家糊口,只在乎自己的錢是不是數(shù)不勝數(shù),房子是不是多如牛毛。又何償為其它人想過一點(diǎn)點(diǎn)?金錢真的比什么都重要嗎?答案大家都心知肚明。一個(gè)人錢再多,連做人的基本品質(zhì)、基本美德都不講,他能在社會(huì)上立足,能受人愛戴嗎?做為高級(jí)動(dòng)物的人,所謂高級(jí),就要比普通動(dòng)物品德更高尚,思想更成熟。可是,我們配嗎?我們?cè)诶?duì)“高級(jí)動(dòng)物”這四字,連一只小小的斑羚都不如。舍己為人,舍己為人,就是多為他人著想,這看似簡(jiǎn)單的問題,因?yàn)樽运秸紦?jù)了心靈,而變得困難了。有時(shí)候,我真不明白,祖先傳給我們的五千年文化,美好的品質(zhì)、精神,都到哪兒去了?我們應(yīng)當(dāng)多為別人想想,不要只在乎自己,讓別人也能感到溫暖,同時(shí)也傳承這種品質(zhì)給我們的子孫后代。

《斑羚飛渡》一書給我上了生動(dòng)的一課,希望也能給人類一個(gè)深刻的提醒!

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