真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真! 下面為大家精心整理了一些關于我的假期我做主讀后感，希望你們喜歡。歡迎查閱。

我的假期我做主讀后感1

我的暑假我做主

“放假了，終于盼到放暑假了!”放暑假是每一個小朋友最希望的兩個月。不過在暑假這兩個月里，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個快樂的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什么寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業(yè)、英語作業(yè)都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學院。坦克學院已經(jīng)不是第一次了，這次已經(jīng)是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來接我的哦。

和我相比，有一些人就沒那么幸運了，比如說李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們布置的作業(yè)有八十個，我現(xiàn)在只想說，哦不對，我現(xiàn)在只想對她們說一句話：“你的命真苦啊!”再跟她們的老師說一句話：“你的心黑了點吧!”

現(xiàn)在，我跟你們說一說我在作文班看的一篇文章，題目是《中小學生沒有作業(yè)澳大利亞放假就是放假》，內容是這樣的：在操場上，有一男一女倆小同學在上面跟球，記者就主動上前談話，當問到小男孩他們倆有多少作業(yè)時，小男孩一邊搖頭一邊說：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時候，我們才洗澡睡覺。”

雖然這是小小的一段話，我馬上會說，會想：“哈，我可真幸運，跟他們倆一樣!”別人可能會不相信，會說：“這么多作業(yè)你不害怕嗎?家長們不會說你嗎?”作業(yè)問題你們已經(jīng)知道了，不過家長你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業(yè)，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧?

快寫你們的作業(yè)吧，我還要準備去上海呢!聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見!

我的假期我做主讀后感2

暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過得豐富多彩!

抓龍蝦

奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺。不大一會兒，我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

趕蚊子

因為奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進去吃的，吃了一口，就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說，魚里面放了一些蚊子吃的安眠藥呢!

捉知了

鄉(xiāng)下的樹多，夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林，就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們，為了不叫知了發(fā)現(xiàn)，我們用樹枝編了個小帽子，然后帶上它偽裝起來。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準備好后，我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準備的小網(wǎng)蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!

讀論語

“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學的《論語》。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來，我就不停地“啃”《論語》，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

看!我的暑假多么豐富多彩啊!

我的假期我做主讀后感3

“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍?！鞍。K于放假了!” 我情不自禁地說。

起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。

興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步;與小花、小草、樹木說說悄悄話;和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。

上網(wǎng)的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話;有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容，預習預習下學期將要學的課文;有時上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。

人們都說：“放假了，應該出去好好開闊眼界?！边@一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”!

我的假期我做主讀后感4

我想，大家都過過豐富多彩的童年把!我們的童年都是那么的童趣，那么天真爛漫。

在我的童年回憶里印象很深的是過春節(jié)，因為在過春節(jié)的時候既可以吃到香甜可口的飯菜又可以拿紅包真是一舉兩得呀!所以，春節(jié)是小孩子們的天地。但是有一年春節(jié)我因拿到壓歲錢過于高興而掉了100元……

那是在前年我上四年級時，在春節(jié)的那一天里，我們吃好了年夜飯，拿到壓歲錢后，我心里別提有多高興了一邊數(shù)，一邊想：呵呵，這次我發(fā)了。過了幾天，我們從爺爺家里過好夜回來了。然后，我們向往常一樣做自己的事情，這時，我對媽媽說：“媽媽，爺爺給我的那100元把它給我好嗎?我想把它放到自己的錢包里?！眿寢屨f：“可以呀!”說罷，把那張100元給了我。我拿著那張100元左看看，右看看，怎么也看不厭。忽然，我心里突然閃現(xiàn)出了一個念頭：為什么不用這100元去買自己喜歡的東西呢?想到這里，我就說：“媽媽，我想出去買點東西好嗎?”媽媽說：“可以，但必須把那100元放好。”其實我還想拿著那100元，于是我就撒了個謊說：“我的100元已經(jīng)放好了?！闭f完便像一支箭一樣飛了出去，跑到小店，我便拿出錢來買，可是看了有看自己想要的東西沒有，就拿出了10元錢買了一把小手槍，回到家后。媽媽再次問我是不是真的把那100元放好了。我興奮的說：“在我的口袋里?！眿寢屄牶竺φf：“快把那100元拿出來，放到錢包里。我爽快的答應了。當我把手伸進口袋里時，那張100元不翼而飛了，我頓時著急了，東找找，西找找，但還是沒找到。這時媽媽來了，有問我那100元呢?我結結巴巴地說：“有可……可能……能掉在地……地上……上了?！眿寢屄牶蟠蟀l(fā)雷霆說：“什么，不見了?掉到那了?快帶我去找。”到了那里，我問老板有沒有看見100元?老板說：“沒有?！庇谑俏覀兛觳交氐郊遥瑡寢寣ξ疫M行了嚴厲的批評，使我的心靈受到極大的創(chuàng)傷。那天天時那么陰寒，是那么……唉，沒法形容了。

我的假期我做主讀后感5

不知大家和我是不是同感，一年當中，使我們開心地事情很多，比如：考得好成績，得到老師表揚——可我最期待最開心地還是春節(jié)。因為春節(jié)期間，我們可以放松自己，拋開學習的煩惱，和“小山”般作業(yè)。我們可以盡情地玩耍，盡情地看電視，還可以放鞭炮。但是最最開心的還是我們可以收到許多壓歲錢。

大年三十這天，家家戶戶張燈結彩，準備迎接新年的到。我家也不例外，貼春聯(lián)，掛燈籠，忙了半天。奶奶也準備了一桌香噴噴的年夜飯。晚上，我們一家人坐在餐桌前，一邊吃美味，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，等待新年的到來。

新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹夜空，禮花齊放，把整個大地照得一片光明。接下來就是中國古老的習俗——發(fā)壓歲錢。這也是為了祝福下一代健康、快樂得成長。我是我們王家唯一的孫子，當然壓歲錢葉不會少的。我望著長輩們，心里一個勁地盤算著，拿定主意后，就對爺爺奶奶說：“孫兒祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山。”別說，這一番話就得到了幾張百元大鈔，瞧，我的第一筆“生意”就成功了，我又對爸爸媽媽說：“孩兒祝爸爸工作順利，祝媽媽越來越年輕!”幾句“花言巧語”有“騙”來了幾張百元大鈔。再加上外婆的，舅舅的，爸爸朋友的，哇，我點數(shù)了一下，一共四千多元呢。

從我出生到現(xiàn)在，我的爸爸媽媽都很明主，從不占用我的“財富”。他們讓我把錢放入我的儲蓄罐。因此，我擁有一筆不小的“財富”。在我上小學以后，在媽媽的建議下，我學會了理財，把我大部分錢存入了銀行。因為放在銀行里的錢還可以生錢呢。現(xiàn)在我的“小金庫”——小汽車儲蓄罐，里面有一本存折，和今年的壓歲錢。我打算打錢繼續(xù)存入銀行，再留一小部分以防不時之需。每次打開我的存折，看得我心美滋滋的，它的最高紀錄已達到五位數(shù)，我真是個小富翁。因為我有錢，所以許多地方我都是自費，比如買學習用品，訂閱書刊，捐款——現(xiàn)在，我最盼望過年了，這樣，我又可以給小汽車加油了。等我汽車加滿油，那我上大學的時候就不用爸爸媽媽操心了，我的如意算盤打得不錯吧。

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