稻草人的讀心術讀后感5篇600字
要寫好讀后感，最首要的需要他讀懂文章的意義，其次聯系自己的生活，思考相關的感受。讀后感重在感，要使感想真實、有價值，就一定要感得情真意切，當然要合乎所讀文章價值取向?？傊?，孩子由文章想到的內容，都是讀后的感想，多少一點，深刻不深刻的差距，下面是小編為大家?guī)淼牡静萑说淖x心術讀后感，希望你喜歡。
稻草人的讀心術讀后感1
童年就是一個稻草人，一群飛舞的蝴蝶和一群樂此不疲的小孩童。童年是純真 難忘的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美好的故事，一只蝴蝶，一個玩具，一次發(fā)現，一場爭執(zhí)。看來微不足道，卻包含著我們的快樂，我們的夢想。
假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》，它是以一個小女孩的視角描寫了作者小時候在農村的所見所聞所作所為，這本書是按時間順序寫的，寫了每一個季節(jié)發(fā)生的有意義的事。書中孩子們雖然沒有手機、電視、電腦等，但他們玩得也很開心，沒有感到無聊，有時他們自己動手制作各種各樣的玩意，想想現在，一個小孩能有滿屋的玩具，但還不滿意哭著要買，這時的家長不但不教育，反而給他買更多的玩具。還有的家長過早的給孩子買手機，買電腦，不但使孩子的視力下降，成績下降的更是厲害，家長就開始抱怨這個抱怨那個，這種事早已見多不怪了。
作者描寫的農村生活很美好，就像是陶淵明寫的《桃花源記》，安靜和樂，充滿向往，小孩們在一邊玩，大人們說著大人們的，人與自然和諧相處，小孩們在樹林里玩，印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹葉，串完地上的，兩個人竟如此仰起頭看著樹上的綠葉，盼著能有一片忽然落下來。就這樣，她們等啊等，最后她們的脖子硬的就像木頭，這才低下了頭。這本書寫的基本上都是大自然中那些我們看來不起眼的花啊草啊等等，在作者看來，正是這些東西才讓作者的童年更加美好，更加快樂，更加有趣。
童年只有一次，童年的那一份天真讓我留戀，希望每個人都可以保留那份純真，因為那是我們人生中最美好的一頁。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……
稻草人的讀心術讀后感2
世界上的書有那么那么多，我和老爸都難以抉擇選那本書。我和老爸穿梭在書海中，在這心有靈犀的境界，讓我們那種神秘的感覺緊緊記在了一本叫《讀心術》的書上。我和老爸特別敏感有懸疑情節(jié)的小說。接著，我們拿著書靜靜的靠在一個角落當起了書蟲，讀了起來。 《讀心術》是一本神秘的書，我和老爸在書店里整整看了一天，都把吃飯遠遠地拋在腦后了。
我特別喜歡研究主人公，這個主人公是一名超級棒的的偵探。他的思維敏捷，眼睛仿佛有特異功能。能夠在與嫌疑人的報告記錄時，看著嫌疑人的一舉一動來推理是否與這個嫌疑人有關。這種與生俱來的本領真是超贊啊!當我讀完這本書的時候，我真心覺得這些在生活中不經意的小動作原來早已告訴我們下一步我們該如何進行比如說緊閉雙唇的微笑所透露出來的信息是溫和的抗拒。以前，或許是我太自負太自我了。
聽別人說話或是與他人說話從來不看著對方，更別說盯著對方的眼睛了。我認為說話用嘴和耳朵就行了，至于眼睛，沒必要參與進來?！ 〉坪?，這個世界，與人說話而不看著對方是很不禮貌的行為，而不看著對方的眼睛說話，你所說的話語就不能讓對方信服。想想從前，我說真話時，從來不正視對方，而說假話時，卻可以問心無愧的看著對方的眼睛。
也許這就是我開玩笑別人卻當真，而我說真的給于承諾時，別人卻當開玩笑的原因吧。當然這與我天馬行空的快速跳躍的與眾不同的思維以及價值觀有些關系。不看著對方的訴說，是一種沉浸于自我世界的想法的訴說，這里只有傾訴的意愿，卻并不在意別人是否相信。
稻草人的讀心術讀后感3
人們不相信數學簡單，只因為他們沒有意識到生活有多么復雜……”就是這一句話，讓我這個數學迷在蕓蕓書籍中選擇了他——英國著名科普作家約翰?D?巴羅的著作，2011年由上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴摹蹲x心術的把戲——其實你不知道的100件事》。
打開書，目錄上的《讀心術的把戲》、《騙子橫行的星球》、《巧獲密碼》等100個日常生活中平常、瑣碎但新奇的數學故事讓我直接走進了這個豐富多彩、思維獨特、見解異人的數學世界。
每個故事看似跟我們初中生沒多大關系，但細看，卻與我們的生活息息相關。每一個故事闡述的數字、圖形、計算、組合、物體運動與形狀、空間模型等都是生活中的小細節(jié)，甚至都是我們每天要做的事，微不足道。但卻耐人尋味，令人耳目一新。
我覺得最有趣的有兩個故事。一是《神奇的球拍》：故事通過敘述滑冰選手的旋轉和網球拍繞著不同軸旋轉的物體運動引出黃金法則：“利用中間的慣性做饒軸運動時不穩(wěn)定的，稍微偏離中心線就會導致翻轉?！边€舉了一個事例：一個國際空間站被俄羅斯運載飛船嚴重撞擊后開始旋轉，而這旋轉是致命的，如果不能阻止將會發(fā)生一場人亡站毀、損失巨大的災難。幸虧當時宇航員知道軸旋轉的不穩(wěn)定性，正確計算出矯正危險旋轉點燃3個方向火箭的設計方案，從而幸免于難。從這個小故事可以看出：數學可以關系生死。而不注意生活的細節(jié)變化，輕則會妨礙我們正常生活，重則危害生命，甚至對宇宙也有危害，對整個世界也會引來“末日之害”……因為“沒有人因速度喪命，危險是突然靜止下來?！?/p>
稻草人的讀心術讀后感4
另一個故事叫《打包小竅門》，它告訴我們“如何有效利用空間”。作者還是以一個小故事開篇，一個罐子里，用網球塞能滿嗎?答案是不能的，因為還可以塞下彈珠，那塞下彈珠可以將這個罐子裝滿嗎?不能。為什么?因為還可以塞下流沙。直至沙子將網球和彈珠之間所有的縫隙塞滿，那么這個罐子的確滿了。從這個故事中，我們可以吸取一些經驗教訓，如果先塞沙子，把空間填滿了，還能再塞網球、石子和彈珠嗎?一定不能，所以，空間的容納，是否可以先塞大的，再塞次中的，最后塞最小的……尺寸、形狀等因素都是空間利用最優(yōu)化需要著重考慮的影響。這就是從一個生活細節(jié)中探索到物品合理組合，一個空間利用有效的科學規(guī)律。
細細讀來，書中的內容饒有趣味，所有的故事似乎離我們那么近，又似乎離我們那么遠。近在于這些數學故事、趣聞的發(fā)生都在我們身邊，都那么熟知，遠是故事背后都蘊涵著的豐富而不簡單的秘密——數學的定律與公理。只是，這數學故事背后的秘密為什么約翰可以發(fā)現，而我們卻沒有看出端倪，無力透視出之間的數學推斷，定義、公式等關系呢?我想，因為它僅是細節(jié)，它微若沙礫，它簡單了無蹤影，它可以忽視、它可以熟視無睹，所以我們并沒有去投入更多的關注與探索，而約翰卻不一樣，他不但注意這些數據、比例等微小細節(jié)，而且還把這些細節(jié)給挖掘出來，并用心去研究解讀出來，讓我們真切體會到“一數字一世界”的數學科學含義。
稻草人的讀心術讀后感5
田野里白天的風景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了;畫家呢，正在抱著精致的樂器低低地唱：都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢?有，還有，就是稻草人。 稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。
他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。 這是當然的，田野里夜間的風景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡;他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你，蝴蝶們怎么樣戀愛，總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。
這時候稻草人更加傷心了。他可憐那個病孩子，渴到那樣，想一口茶喝都辦不到;病到那樣，還不能跟母親一起睡覺。他又可憐那個漁婦，在這寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做;但是不幸，他的身體跟樹木一個樣，定在泥土里，連半步也不能動。 速度為你解答，希望能夠幫到你，只為求的一朵小紅花。
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