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愛的讀后感5篇600字

時(shí)間: 明健0 分享

看完了書,我學(xué)到許多人生道理,例如:勇于認(rèn)錯(cuò)、常幫助人、孝順父母......,這些都很重要,即使懂了一些,但是只要記到腦海里,再把這些道理融入生活中,日后一定受用無窮,而這個(gè)世界也會(huì)更加美好,下面是小編為大家?guī)淼膼鄣?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感,希望你喜歡。

愛的讀后感1

母愛,也許只是掛在嘴邊的嘮叨,也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶,也許是太平凡,以致人們常把它擱在腦后。但德比,一位從小沒得到母愛的孩子卻帶著感激之情尋找自己的母親,渴望向母親盡自己的孝心?!对娊?jīng)》曾這樣描繪母親之恩:父兮生我兮,母兮鞠我,拊我畜我,生我育我,故我復(fù)我。自古以來,對(duì)父母的愛被視為極珍貴的感情。然而天氣涼了,我們是否記得給父母一個(gè)親切的問候?父母的生日到了,我們是否記得陪他們吃頓飯呢?當(dāng)父母為雙鬢增白絲哀嘆時(shí),我們是否會(huì)給予她么安危,說:“你擁有年輕的心靈,心靈的年輕才是真正的年輕”呢?這一切,只是我們舉手之勞。但我們當(dāng)中,有些人未必做得到。我們應(yīng)該珍惜這些報(bào)答父母的機(jī)會(huì),帶著熱情,就像德比那樣。德比的熱情被風(fēng)吹到各地,雖潺潺的流水靜靜流淌著,在空氣中流動(dòng)著,籠罩著每一個(gè)人,溫馨著每一個(gè)人。

尋找,并不僅僅是德比所做的,他以傳遞愛心的方式努力讓這個(gè)世界充滿愛。每當(dāng)別人感謝德比的幫助時(shí),德比就會(huì)說:“請(qǐng)幫助十個(gè)人吧!那就是對(duì)我最大的感謝!”德比的話觸動(dòng)了人心最柔軟的一部分。當(dāng)你付出愛的時(shí)候,快樂的感覺簡(jiǎn)直讓你熱血沸騰,那時(shí),你會(huì)感覺到最需要的`并非自己日夜殫精竭慮追求的功名利祿。一切的功名利祿仿佛都是過眼云煙,轉(zhuǎn)眼即逝,他就像一只小鳥,不肯停迫在我們心靈。惟有感動(dòng)、愛心才會(huì)讓我們快樂,快樂才會(huì)帶給我們永恒的幸福。一塊圖章,常令我們坐想行思;一個(gè)職稱,常令我們殫精竭慮;一次得失,常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);一段情緣,常使我們愁腸百結(jié);一分殘羹,常使我們蹙眉于席。人生如同滄海一栗,轉(zhuǎn)瞬即逝,功名利祿只是過眼云煙,真正的幸福是有愛心。生命中有了愛,世界上就常有春天。春天讓生活在其中的人們溫暖,德比就盡自己的力幫助身邊的人,灑下春天的種子,讓他在德國的每一個(gè)角落發(fā)芽,他堅(jiān)信,終有一天,他的母親會(huì)生活在溫暖的春天中。

愛,如純凈的水,雖至淡卻有味;如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;如盛開驕陽下的大樹,為鋪排一地清涼。讓我們向四周播下愛的種子,讓春天永在。

愛的讀后感2

今天,我讀了一篇名為《愛的力量》的文章,課文主要寫了一位老師,得了重感冒,卻依然堅(jiān)持為同學(xué)們上課,不愿耽誤孩子們的一節(jié)課。讀完課文,我猛地想起了一些事,老師雖然不是我們的親人,卻如同親人般的愛我們,而我卻絲毫沒有感覺到。我聯(lián)想到了海倫·凱勒的故事。

海倫·凱勒在1880年出生于美國亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的小城鎮(zhèn)的,在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力。接著,她又喪失了語言表達(dá)能力,與一般孩子相比,海倫·凱勒的天賦資質(zhì)被一場(chǎng)重病幾乎被剝奪得一干二凈,所剩無幾。然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她在家庭教師安妮沙·莉文小姐以特有的堅(jiān)強(qiáng)、耐心、毅力,特別是愛心的陪伴和引導(dǎo)下,竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績(jī)考入美國第一流高等學(xué)府一一哈佛大學(xué),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉盯希臘五種文字的著名作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候,海倫怕蘇利文老師會(huì)從此離開她、不管她,但蘇利文老師不僅沒有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長(zhǎng)。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),從而贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。

海倫·凱勒的成就,離不開安妮沙·莉文老師的辛勤培育,就是老師無私奉獻(xiàn)的精神造就了她——海倫·凱勒,一個(gè)著名的作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,沒有人能把海倫·凱勒的成就和安妮沙·莉文老師的辛勤培育分開。沙莉文老師在結(jié)婚后,不但沒有離開海倫·凱勒,還讓海倫住到了自己的家里,并不是一般人所能做到的,但我們的老師何嘗不是這樣呢?

愛的讀后感3

這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的'關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

我,一個(gè)泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫助同學(xué),因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。

愛的讀后感4

讀了《愛的教育》這本書,讓我受益匪淺!它講述的一個(gè)個(gè)小故事中,處處讓我體會(huì)到人與人之間的愛,有親情間的,有朋友間的,還有師生間的……

在所有的故事中,令我印象最深,最令我感動(dòng)的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)12歲的男孩敘利奧,因?yàn)榧揖巢桓辉#母赣H為了養(yǎng)活一大家子的人,每天夜里還要幫雜志社寫封條來增加收入,敘利奧看著父親這么辛苦,就每天等父親睡下后,悄悄起來幫父親抄寫封條,可就因?yàn)檫@樣,敘利奧白天上課就總打瞌睡,他的父親對(duì)他越來越失望,直到有一天,敘利奧在抄寫時(shí),本子不小心掉到了地上,吵醒了父親,父親這才知道事情的真相,非常懊悔。

通過這個(gè)故事,讓我體會(huì)到了敘利奧和父親之間最樸實(shí)的愛。12歲的敘利奧能夠懂得去關(guān)心爸爸,幫助爸爸。而我也已經(jīng)10歲了,可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然,我也一樣愛著自己的爸爸媽媽,可是我卻希望從他們那里得到更多的愛,而不是給予他們,想想自己太不應(yīng)該了,這種愛顯得太自私了。我決心,從今以后,要向敘利奧一樣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)愛父母,做一個(gè)真正會(huì)愛的、懂愛的孩子。

愛的讀后感5

《愛的教育》是一個(gè)十二歲的男孩安利國為主角寫下的生活日記。安利國將在學(xué)校或家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都詳細(xì)記載在日記里,日記里有許多歡樂的事,也有令人傷心難過的事,安利國都勇敢度過。本書內(nèi)容淺顯易懂,每一篇都是含意深遠(yuǎn)。閱讀本書后,讓我學(xué)到為人處世的道理和如何去愛這廣大的世界。平時(shí)我會(huì)將自己的事做好,別人怎么了是他們的事,跟我無關(guān)??赐瓯緯屛伊私獾剑褐瞬皇菦]報(bào)酬,而報(bào)酬則是快樂,想學(xué)習(xí)為人處世的道理嗎?想知道快樂的秘訣嗎?那就請(qǐng)您趕快打開書吧!在這本書中,有幾篇是我印象最深刻的。

第一篇是《同情窮人》,安利國在上學(xué)途中,看見一位向他乞討的一對(duì)母子,對(duì)他們卻不理不睬。母親看在眼里,回家后,寫了一封信給他,內(nèi)容是要他看到窮人時(shí),要去幫助他們,不要漠視他們。 從中,我學(xué)到“助人為快樂之本”,想要快樂則要助人,想要助人則需先接納別人,即使不要快樂,也要盡一己之力,來幫助這個(gè)世界,使這個(gè)地球村的居民都安居樂業(yè),變得更美好。

印象中最深刻的第二篇是《純真的至孝》,日記中的主角潘克希十分孝順,即使被自己的父親虐待,也從不向他人抱怨或告狀,總是一個(gè)人把眼淚吞下肚。最后,因他優(yōu)秀的表現(xiàn),感動(dòng)了他的父親,他的父親因而改掉壞習(xí)性。看完這一篇讓我感到慚愧,因?yàn)楣湃嗽?“百善 孝為先?!蔽揖谷贿B最基本的孝道都未做到,還處處抱怨東、抱怨短西,一點(diǎn)也不考慮父母的辛苦,真是自慚形穢阿!我一定要把這個(gè)短處改掉,孝順父母做一個(gè)人人愛的小孩!

令我感觸最深的一篇是《無謂的爭(zhēng)吵》,主角和他的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧別扭,但是主角卻要面子不想道歉,直到他的朋友向他道歉才了事。事后,他的父親教訓(xùn)他:“如果錯(cuò)了,就要先道歉,怎么能讓對(duì)方先道歉呢?”上面這篇日記,幾乎所有的人都經(jīng)歷過,但是有幾個(gè)人愿意拉下臉皮去道歉呢?所以我們應(yīng)該要有認(rèn)錯(cuò)并 且勇于道歉的心,社會(huì)才能減少紛爭(zhēng)。

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