最新版意林讀后感體會
《意林》內容風格現(xiàn)實溫暖,通常用一些故事和生活經(jīng)歷來吸引讀者。喜歡看意林的你,都有那么讀書感受呢?下面是為大家精心整理了一些關于意林讀后感,歡迎查閱。
意林讀后感1
人這一生中可以碰到許多令自己感動的人和事,可能是一種聲音也可能是一種色彩有時可能只是一種狀態(tài),有時也可能是一種場景……
我記得我看過一本叫《意林》的書,那本書上有很多令人感動落淚的故事,我還記得那個故事的名字叫做(媽媽是綠色的),這個故事我記得非常深刻,那本書我已經(jīng)不記得是我什么時候看的了,但這篇文章依舊在我腦海里記憶猶新……文章是這樣寫的:作者以前所住的地方有一個智障兒童,叫阿福,有一天,阿福一個人坐在樓道里,和作者一起的好朋友問了阿福一句:“阿福,今天怎么沒跟媽媽一起出來啊”’阿福癡癡呆呆的說“媽媽?媽媽!媽媽是綠色的”作者當時很納悶,媽媽怎么是綠色的呢?后來作者和他的好朋友看阿福一個人,怕他可能會有危險所以便送他回家,到了阿福家,他的媽媽正準備出去找阿福,看我們把阿福送進來了,高興地對作者和作者的好朋友說“謝謝你們把阿福送回來啊,我剛才在做飯,他乘我不經(jīng)意就跑了出去,等我做好飯出來的時候那他已經(jīng)不見了,等我們走進去的時候發(fā)現(xiàn)他們家只有倆種顏色,一種紅一種綠,作者和作者的好朋友非常驚異,阿福的媽媽看坐著他們這么驚訝,也猜到了原因,說:“呵呵沒嚇到吧,我因為阿福的安全所以幫家里只換成這倆總顏色,”作者當時很疑惑:為什么是為了阿福的安全呢?所以便直接問了阿福的媽媽,“阿姨,這和阿福的安全有什么關系啊?!币陶f:“如果有一天我離開了他,至少他不會被因為紅綠燈而被車子奪去生命,家里的顏色紅色代表危險,綠色代表安全,我從他小的時候就教他不要碰紅色的東西,他很聰明,重來都不會碰?!边@時作者恍然大悟,原來阿福講的媽媽是綠色的原來是這個意思。
這篇作文我一直牢記在心,原本有智障的阿福卻能把媽媽是綠色得講的如此清晰,我覺得這就是一種色彩的感動,在那一霎那,我感到阿福一點都不傻,至少他知道媽媽是這個世界是唯一不會傷害自己的人,是安全的!
感動的是那么多,我希望大家都可以善于發(fā)現(xiàn)這些感動的事,或許你在受傷時,聽到一句:“你沒事吧,需不需要我送你去醫(yī)院,跟老師說一下好不好?”當你看到他或她關心你時,會不會有一股,叫做感動的東西從心底涌上心頭……
意林讀后感2
我來到了一片奇怪的林子里,那里的樹葉不是綠油油的,而是透明的水藍色。每一片葉子都透著智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細細觀察,發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有一個動人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下來,翻開一片葉子讀起來……
這個故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風雪迷漫的白帽子山頂送電報,后來因為救一個患了急型克山病的人再次跑上風雪交加的山頂報信??蛇@次暴風雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛??吹竭@里,我的眼淚止不住流了下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們人類更要懂得無私奉獻,幫助他人。帶著淚珠,我翻開了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個標題落入我眼簾的時候,激起了我的興趣,因為我也是一個眼鏡妹。帶著好奇的心,我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話。她的班主任細心地發(fā)現(xiàn)了,于是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個善解人意的老師啊!如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會加深的。雖然是個簡簡單單的故事,但我卻從中讀到了關愛,而且似乎聞到了愛的芳香。
正當我沉醉在故事里的時候,一個小精靈笑吟吟的出現(xiàn)了:“好看嗎?歡迎來到意林?!蔽覈樍艘惶骸澳闶?”小精靈說:“我是意林的守護精靈,這可不是普通的林子……”“我知道,這是充滿著智慧、意義的林子,謝謝意林,讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個小小的故事?!蔽掖驍嗔诵【`的話。小精靈笑了:“看來,這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了,那么,歡迎你常來。記住,這里永遠給愛故事的人開放。”說完,小精靈就不見了。我微微的笑了一下,繼續(xù)沉醉在下一個故事里……
對,感謝充滿智慧的林子,讓我學到了很多道理,進入到知識的空間,在里面盡情暢游。也讓這個暑假過得充實,有意義。我愛你意林,這是我的小秘密。
意林讀后感3
從小到大,書伴隨著我度過了每一個春秋冬夏,這一本本書,有的帶給了我歡樂,有的帶給了我悲傷,還有的帶給了我感動從這一本本書中,我也學會了許許多多的道理,懂得感恩、學會快樂、要有想象、學會包容其中,我最喜歡的一本書就要數(shù)《意林》了!
第一次認識《意林》,是在家門前的一個書店里。那回我和媽媽去書店購買課外書,這時,我遠遠的就望見了一本封皮充滿夢幻,充滿想象的書《意林》,看著這個書名,仔細的品一品,意林,意林,哲理的樹林,真是一個那人尋味的名字,翻開那本書,一個個精美的小故事故事吸引了我,而且篇篇精品,字字珠璣,圖文并茂,真是一下就吸引住了我!就這樣,我和《意林》就交起了朋友,并且成了意林的忠實小讀者,與《意林》一起度過了3個春秋冬夏。
翻開書本的第一頁,是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩出現(xiàn)在你的眼前,品一品,你會從中得到許多人生的哲理哦!再繼續(xù)往后翻,就開始進入主題了一片片精美的文章出現(xiàn)在你的眼前,這些文章字字珠璣,并且還有美麗的配圖,讓我們立刻食欲大增。
這些精美的文章也分為好幾個板塊:勇敢魔法棒、誠信菲利鼠、心態(tài)水晶球、愛心QQ糖、智慧智多星、守望天使。各個不同的板塊也教了你不同的知識、道理學會勇敢、生活中缺少不了誠信、不同的心態(tài)會帶給你不同的命運、愛心會帶給一個人意外、人不在高有志則勇、只有愛過的心才能詮釋愛的本質。
有一些同學們肯定該說了吧?那么多的漢字,我看著就沒有興趣,不用擔心,在每一篇的本章下面,基本上都有一片幽默的小笑話或者幾幅漫畫,而且,在文章中還夾雜著搜星記(介紹一名明星的事件)霹靂漫游堂(兩面引人入勝的漫畫,足夠把你笑死)潘多拉匣子(這是一個測試游戲)樂樂樂翻天注意,讀到這里,可不要以為這本書就完了,在書本的最后,還有好多個讓大家喜愛的板塊
迷你可愛淘,里面向你介紹了一個適合612歲的人看的電影,并且,從中你還會懂得許多知識
哈哈哈密瓜這里面是一個個有趣的笑話,能讓你放松一下剛才看不了那么多個故事的大腦,并且讓你放輕松。
智力大魔方這里面是一個個具有挑戰(zhàn)性的題目,有找不同、按規(guī)律填圖形、文字游戲能讓你的大腦動起來,而且還能開闊你的思維呢!
有話直說:在我們的生活中有開心事、難忘事、傷心事、煩心事你可以寫下來,發(fā)到《意林》的編輯部,就可以與大家一起分享了!
《意林》他給小讀者們帶來的不僅僅是一篇篇誘人的小故事,還有那蘊含其中的人生哲理,以及人性的光芒!這真的是一套值得收藏、反復閱讀的好書!
意林讀后感4
我們組這個星期讀的《意林》里面,有許多感人肺腑的小故事,還有很多令人深思的小故事,我最喜歡,也最令我深思的就是一篇叫:盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。 這個文章講的是一個叫盧爾沙西的青年,他有一間茶樓,他的茶樓生意并不好。他也沒有放棄,他堅信,自己一定能把茶樓經(jīng)營好的。有一次,他問一位顧客需要什么,顧客說需要一份報紙,盧爾沙西拿了一份舊報紙給顧客,顧客很開心。第二天,顧客帶了六個人來茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā),他抽掉了5張桌子,利用這些空間辦起了一個小小的閱覽室,果然,他的茶樓的生意逐漸好起來,給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標,他把茶樓轉手,自己加盟了肯德基,他采取了同樣的方案,抽掉了5張桌子,辦了一個兒童游樂場,果然,他的做創(chuàng)造了亞太地區(qū)所有肯德基店面的月營業(yè)額新高。 這是既不是一個令人感動的故事,也不是有著獨特風味的文章,里面的人物也不是大明星,可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西,我有可能已經(jīng)放棄了茶樓,去干別的了,或者拼勁力氣去挽救茶樓,但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個方案則是一個很靈活性的,又特別的方案,這么多產業(yè)快瀕臨關門大吉的老板中,為什么就盧爾沙西想出來了呢?因為其他老板正在拼命的往一個牛角尖里鉆,而盧爾沙西卻另謀其路。而且,做這個決定也是有風險的,當盧爾沙西提出他的意見時,很多員工也表示不解,他們認為利潤是由茶桌創(chuàng)造的,抽掉茶桌,茶樓創(chuàng)造的利潤就會減少。而盧爾沙西卻十分堅定,他可以堅持自己的想法,沒有動搖。去掉五張桌子=利潤,這里可以看出做事要學會換位思考,不要只往一個地方死命的鉆,有一個聰明智慧的頭腦也很重要。
在生活中,我們也要學習盧爾沙西,換位思考,這樣,就可以獲得更多的東西、知識。
意林讀后感5
《意林》這本書是講了許多感人的事情,其中包括《請允許我不愛秋天和冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛,也懂了孩子對母親的愛,是世界上最好的愛。
星期一,是緊張而又興奮的,因為教課競賽開始了,有各學校的領導做評委,還有教育界的專家到場。老師正準備去教室,美術老師卻闖了進來,她告訴老師,市里舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩子們畫的都很認真,可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后,很吃驚:畫上的媽媽沒有一點兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫成了一團渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來,手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問,不過好奇心驅使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課,題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過,老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛秋天和冬天可以嗎”?幾乎每個人都轉過頭來看著我。這時,我的同桌站了起來:“她是怪人,他不愛秋天和冬天,連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說?!拔业膵寢屖乔鍧嵐?,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我和媽媽半夜就得起來掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內障,什么都看見,左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們全家”。說完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后,我淚流滿面,母親,我愛你,孩子對母親的愛,又何嘗不是世界上最好的愛?
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