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比賽讀后感5篇600字

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相信很多人都參加過或者觀看過運動會,那么要怎樣寫一篇有關(guān)運動會觀后感呢,下面是小編為大家?guī)淼谋荣愖x后感,希望你喜歡。

比賽讀后感5篇600字

比賽讀后感1

今天,我觀看了山東少兒頻道的經(jīng)典誦讀節(jié)目,節(jié)目以"誦讀經(jīng)典、傳承美德"為主題,旨在讓青少年通過對國學(xué)經(jīng)典的誦讀,把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會主義核心價值觀結(jié)合起來,做到“知行合一、學(xué)以致用”。

我對節(jié)目中講的禮儀深有感觸。自古以來中國就是禮儀的國度,中華民族是禮儀之邦,中國人素以彬彬有禮而著稱于世。中華民族的禮儀文化是幾千年燦爛輝煌傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中華民族連綿不絕的歷史長河中,禮儀文化蘊藏著積淀深厚的文化內(nèi)涵。中國的禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對中國社會的歷史發(fā)展進(jìn)程起到了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來說,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

但是,在當(dāng)今這個社會,禮儀好像已經(jīng)被人們忽視,太多人不把禮儀當(dāng)回事。在大街上隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你就可以看見,總會有那么幾個人,走著走著,就把剛剛手中的垃圾隨手扔在了地上,明明看見不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶,可還是不愿多邁那幾步,隨手就扔轉(zhuǎn)頭就走。再看看學(xué)校里,有亂丟果皮紙屑的;有隨地吐痰的;有在墻上涂鴉的。哎,這還不是最嚴(yán)重的,有的學(xué)生竟然說臟話、抽煙、打架。

比賽讀后感2

我們中國是一個有著五千歷史的古老國家,每每想到我是這個國家的一分子,內(nèi)心就回被一種自豪感所充斥,我覺得作為一個中國人是最值得驕傲的。

今天,我觀看了《國學(xué)小名士》的比賽,比賽才用積分制,共分三個環(huán)節(jié),分別是“博覽群詩”“學(xué)富五車”和“名師高徒”。

第一環(huán)節(jié)是“博覽群詩”,是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。答錯背錯出局。幾輪過招后,選手們個個斗志高揚,選手們不僅運用了古詩,文言文中的詩句,還運用了“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”等我們學(xué)習(xí)過的詩句,連續(xù)的幾次接龍后,已有選手想不起來詩詞了,只能遺憾地離開比賽,而其他選手則繼續(xù)比賽。

第二環(huán)節(jié)則是“學(xué)富五車”,是根據(jù)主持人,大屏幕上的提示來搶答,搶答,錯答則扣除本次答題機會,答對加分。經(jīng)過本環(huán)節(jié)的答題,選手們的比分不相上下,誰勝誰負(fù)就要看第三個環(huán)節(jié)了。

第三環(huán)節(jié)是“名師高徒”本環(huán)節(jié)邀請了三位名師大咖,來提問選手,他們持有10分,20分,30分,題目。選手根據(jù)自身情況選擇答題,答對加分,打錯則扣分。經(jīng)過提問,選手們有的答出結(jié)果,有的選手沒有答出,就只能減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。

觀看這個節(jié)目以后,我也愛上了古詩,我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩,我們不但要讀出它的韻味,理解它的內(nèi)涵,而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過誦讀,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間,我領(lǐng)略到古詩的魅力,我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。國學(xué)是中國的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應(yīng)該以此為傲。我衷心地希望,能有更多人加入國學(xué)學(xué)習(xí)的行列中,讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)自己走出迷茫,讓自己的人生輕松而灑脫;能有更多人繼承并發(fā)揚國學(xué)文化,讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!讓我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)國學(xué),與古代圣賢為友,讓民族文化源遠(yuǎn)流長!

比賽讀后感3

“國學(xué)小名士”山東青少年經(jīng)典誦讀大賽,我觀看后感覺受益匪淺。六十位選手,比賽激烈精彩,比賽設(shè)置了“我愛記詩詞”的環(huán)節(jié),既讓我們體會古詩詞中傳統(tǒng)文化的美,又考察了選手詩詞的掌握程度;還有小選手出題,這些身穿古裝的的孩子們分別扮演李白、杜甫、白居易等大詩人,給節(jié)目增添了更多的`童趣;另外還有三位專家評審,這三位都是在古典文學(xué)方面造詣很高的人,他們從不同的角度評價和分析,對提高選手、還有我們的知識水平、判斷能力有很大啟發(fā);真人秀讓我們認(rèn)知道德、發(fā)揚美德,考驗選手在道德問題上的準(zhǔn)確選擇,教育我們在公共場合、在長輩面前應(yīng)注意的行為、禮數(shù)。

在激烈的比賽當(dāng)中我們不知不覺中學(xué)習(xí)了以前沒有接觸過的古詩詞和了解了華夏千年的文化?!度胄t》是讓我們?nèi)ピ鯓有㈨槍ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩的父母,他們現(xiàn)在為我們做的一切足以證明他們是愛我們的。

選手們在比賽中所表現(xiàn)出的臨危不懼,還有普通人不具備的沉著、冷靜讓我們刮目相看,他們龐大的匯詞量和超常的記憶力讓人驚嘆不已。有一次,一位選手在背詩時,因為這首詩有的字不好念而且詩句很長,背最后一句話時出現(xiàn)了失誤,大家都為他捏了一把汗,他在倒計時中沒有絲毫的慌張,在主持人從3念到1時他背出了那詩句,這種鎮(zhèn)靜是值得我們學(xué)習(xí)的。

在“美德大考驗”中,考驗選手的謙讓美德,有六個人在吃飯,但只有五個菜,他們不掙也不搶,互相分享,彼此謙讓,這時我聯(lián)想到了現(xiàn)實中的自己,我感到非常慚愧;通過觀看,我知道尊敬長輩,要主動問候長輩,與長輩進(jìn)餐時要請長輩先下筷,這也是中華民族傳統(tǒng)美德。

通過觀看青少年經(jīng)典誦讀大賽,我明白了背誦詩詞不僅僅是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是傳承中華傳統(tǒng)文化的階梯;我們不僅要學(xué)習(xí)美德還要發(fā)揚美德,更要傳承美德,這樣我們才能提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。同學(xué)們,讓我們一起將中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去吧!

比賽讀后感4

在去年的時候,我們小學(xué)舉辦了一場運動會,當(dāng)時因為學(xué)校五十周年生日,所以我們才得以參加這場盛大的運動會。當(dāng)天運動會的種.種活動中,最值得一提的就是班級團(tuán)體競賽——“兩人三腳”。

當(dāng)我們知道要參加運動會時,我們的老師就趕緊利用體育課的時間,教導(dǎo)我們“兩人三腳”的訣竅,并一直不斷的訓(xùn)練我們,當(dāng)然我們也會很努力的記住老師他們教導(dǎo)我們的訣竅,并自己實際去和同學(xué)練習(xí)兩人三腳的部分,當(dāng)然我也希望自己的班級能夠是全五年級第一名!

運動會的當(dāng)天早上我的心跳不停的加速,首先表演的是六年級比賽的時候,“哇!學(xué)長、學(xué)姐個個都跑得好快呢,看起來就像個職業(yè)選手呢!”,不知不覺的六年級比賽結(jié)束了,就要換我們出場了,這時我的心跳又不停的加速,首先我們要表演的是健康操,等健康操跳完后,那也就是我們真正要比賽的東西——“兩人三腳”,這時我們的第一組同學(xué)出發(fā)了,此時大家都心血沸騰,情緒激昂,不過在第三組的時候,我們班的同學(xué)跌倒了,這時我們已經(jīng)落后人家一大節(jié)了,當(dāng)時我想我們已經(jīng)沒希望了。

結(jié)果過幾天后成績出來了,當(dāng)時我們大家看到這個名次之后,我就聽到有人在罵那位跌倒的同學(xué),但是其實他也不是故意的,但卻一直被同學(xué)罵,害他都哭了。

結(jié)果老師看到后就跟我們說:“比賽輸贏不重要,只要我們盡力就好?!碑?dāng)大家聽完這句話后,就沒有人在責(zé)怪這位同學(xué)了,我希望我們這一班能夠在更努力,在下一次能夠有好的成績。

比賽讀后感5

盼望已久的我校第七屆趣味運動會在今天如期舉行了,全校上下師生載歌載舞,為今天的運動會開了一個好頭,裁判員認(rèn)真的工作態(tài)度、運動員的拼搏精神、觀看的同學(xué)也沒閑著,除了完成自己的運動項目以外,還忙里偷閑的積極投稿,這一天過得非常充實。

看著同學(xué)們在跑道上拼搏,我內(nèi)心十分激動?;叵肫甬?dāng)時的我參加運動會的情景,努力奮斗拼搏,從中體會到。為了自己的目標(biāo)而努力,沖向終點時的心情是無法用言語表達(dá)的。無論是成功者,還是失敗者,都體會到了什么是悲喜交加,喜怒哀樂,生活就是這樣,有苦有甜。只要你認(rèn)真,誠心的去做,沒有什么可以難倒我們的!加油。

當(dāng)我走到跳高場地的時候,四至五年級的同學(xué)正在參加跳高比賽,有個女同學(xué)說:“我又不會跳”。我對她說:“今天你有勇氣報跳高就非常了不起”自己要自信就能出成績。


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