沒想到女主人自己蹲下來，故意用一只手搬起磚頭，來回走了一趟，然后對乞丐說：“我一只手能搬，你一只手為什么就不能搬，下面是小編為大家?guī)淼陌岽u觀后感，希望你們喜歡。

搬磚觀后感1

前幾天，我家要裝修房子，還要把一間房間擴(kuò)大。爸爸請來建筑工人請他們幫助修建。為了擴(kuò)建，工人叔叔把一堵墻拆掉。他們把磚一塊塊打下來。我就和媽媽用一把刀把拆下來的磚塊上面的水泥墻灰打掉。打掉磚塊上面的水泥墻灰那可不是一件簡單的事情。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們從磚塊上面請下來，而且磚塊要一點(diǎn)也不損傷。我和媽媽就這樣一停不停地干著活。一塊塊怪模怪樣的.磚塊經(jīng)過我們的手變成了一塊塊平整的磚塊了。我和媽媽就這樣不停地干著，一直干到晚上，才把一堵墻壁上拆下來的磚塊全部修理好了。這一天，累得我吃好飯洗好腳就倒在床上睡覺了。

第二天，媽媽居然讓我繼續(xù)做小工，今天是搬磚塊。我就去找了一付手套戴在手上，然后一塊一塊地搬起磚頭來了。我不停地搬著，累得我氣喘吁吁，汗水從臉上流了下來。這時一位工人看到了，他就對我說：“不要急，慢慢來，你還小，搬不動可以坐下來休息一會兒再搬，只要我們夠用就可以了。我說：“噢，謝謝你!”我心里在想這位工人叔叔真關(guān)心人呀!

我休息了一會兒，又搬起了磚頭來了。我認(rèn)為一塊一塊地搬磚太慢了，就一下子搬了五塊。這樣搬可就快多了。不一會兒，磚搬得太多了，砌磚的地方的磚頭放都放不下來了。我就休息了一會兒。等到磚塊砌掉了一些，那里空了下來，我就又繼續(xù)搬了起來。這五塊五塊地搬可真是太累了，不過，我還是克服了。終于，我把那一堆磚頭全部搬完了。

搬磚觀后感2

首先，老師講了游戲規(guī)則，拿三塊木板放在地上，用腳踩上右邊相鄰的`兩塊，用手把最左邊那塊移到右邊，循環(huán)搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯規(guī)，則被罰出局。誰最先到終點(diǎn)誰就贏。游戲開始了，我們分成了六組。只見第一組大多數(shù)都是體育健將，他們動作靈活，輕輕一跳就穩(wěn)穩(wěn)地跳到了另兩塊“磚”上，他們一個接一個非?？?，最后取得了勝利。最有趣的是鍵鍵，因?yàn)樗?，動作有點(diǎn)笨重，只見他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我們逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。

輪到我出場了，我的心里就跟放了個兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜負(fù)了小組同學(xué)對我的期望，影響了我們組的成績。于是，我就做起了準(zhǔn)備活動，一會兒壓壓腿，一會兒擴(kuò)擴(kuò)胸，一會兒活動一下腳腕，一會兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了，我緊張地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯規(guī)，經(jīng)過努力我得了第三名，雖然成績不是很好，但我盡了我最大的努力。這個游戲非常好玩，我喜歡玩，是因?yàn)樗苠憻捜说钠胶饽芰Γ约皠幼鞯膮f(xié)調(diào)性，有機(jī)會我真想再玩一次!

搬磚觀后感3

在大二暑假時期，我經(jīng)歷了人生中第一次工地實(shí)習(xí)。作為一名土木工程的學(xué)生，不管將來是去設(shè)計院，施工方或者是別的相關(guān)單位工作，工地是每一個學(xué)子都必須學(xué)習(xí)過生活過的地方，因?yàn)橹挥羞@里才能真真正正地把學(xué)過的知識實(shí)在地應(yīng)用到實(shí)際工程中。

由于我希望未來在建筑工程方向發(fā)展，所以我主動聯(lián)系了一個施工單位，選擇了一個正在建造基礎(chǔ)的建筑工地作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)。從8月1日到8月下旬，我的實(shí)習(xí)時間大概為3個星期，在這些日子里，我收獲良多。我感受到最深刻的一點(diǎn)是，理論知識和實(shí)際工程之間的差異。從小學(xué)到大學(xué)，我已經(jīng)接受了十幾年的教育。在這些年的學(xué)習(xí)過程中，我每天都能接觸到新知識，新理論。但是遺憾的是，由于教育條件等原因，我做的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)很少，并且實(shí)際動手能力不強(qiáng)。而且在專業(yè)方面的實(shí)際操作能力，我也是非常薄弱的。但是，土木工程包括建筑工程是一件很實(shí)際很具體的事情。這就要求我們不僅要重視理論學(xué)習(xí)，更要結(jié)合實(shí)際，真正把知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來。我發(fā)現(xiàn)，有的課本上的知識已經(jīng)被淘汰，包括有一些新規(guī)范等已經(jīng)淘汰了舊規(guī)范，一些實(shí)際的對結(jié)構(gòu)的處理代替了書本上的理論方法等等。所以一切要以工地上的為準(zhǔn)，改變自己以往的知識結(jié)構(gòu)，做到與事實(shí)相符。

正是因?yàn)槿绱耍蚁露Q心踏踏實(shí)實(shí)地跟著工地上的幾個師傅，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)際工程中必備的理論知識，以及現(xiàn)場的操作技術(shù)和能力。識圖能力是每一個工地上的技術(shù)人員都必備的基礎(chǔ)知識?？床欢畧D紙就無法施工。為了好好學(xué)習(xí)識圖，我借來了最新專業(yè)施工圖和建筑圖的圖集，并結(jié)合我實(shí)習(xí)工地上的圖紙，一一比對著進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每次看完一張圖紙，我會去施工現(xiàn)場去進(jìn)行核對，對每一個構(gòu)件，包括鋼筋位置，平臺等構(gòu)件有了非常具象的認(rèn)識，這個是書上所學(xué)不到的。大概半個月時間，我基本能看懂施工圖圖紙上大部分的內(nèi)容了。

我所在的基礎(chǔ)施工工地中，測量技術(shù)是非常重要的。測量的進(jìn)度直接決定了放樣的進(jìn)度，而放樣的進(jìn)度決定了施工的進(jìn)度。沒有放樣，工人們就不知道哪里該施工，工程的時間將拖長，甚至工程預(yù)算會加大。幸運(yùn)的是，在大二下學(xué)期，我們土木工程專業(yè)的學(xué)生剛好進(jìn)行了測量實(shí)習(xí)，包括全站儀，經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀等我都非常熟悉。我所在的工地大概有6000平左右，在設(shè)計圖紙的CAD拉出各個施工點(diǎn)的坐標(biāo)以后，關(guān)于標(biāo)高和坐標(biāo)的放樣是非常多的，而且工地部分還在挖掘，放樣的難度也很大。在師傅的教導(dǎo)下，我很快熟悉了如何放樣，并且能幫他們分擔(dān)一些放樣任務(wù)，有時候是在測量，有時候拉線打木樁等等。

搬磚觀后感4

剛開始工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，非常死板?？墒窃诠ぷ髦校绻胁欢牡胤?，我會馬上請教同事，即學(xué)即會，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)。從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的能力。使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺得是浪費(fèi)時間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況。同時也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。

所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，給工作上帶來不必要的錯誤。或許，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解。沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)知識能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯誤。但總的來說，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

搬磚觀后感5

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的’總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過四周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。