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《窗邊的小豆豆》讀后感400字6篇

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《窗邊的小豆豆》這本書講的是一所小學(xué),和那里上學(xué)的一個女孩子的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。下面是小編為大家收集關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感400字6篇,歡迎借鑒參考。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

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《窗邊的小豆豆》讀后感400字一

戰(zhàn)爭是可怕的,童年是美好的。可在戰(zhàn)火紛飛的年代孩子們的童年都是悲劇的。而我看完了《窗邊的小豆豆》這本書,更加的有這個體會。

這是一個發(fā)生在日本的故事,主人公是一個叫豆豆的小女孩,她活潑調(diào)皮,曾經(jīng)就因為太調(diào)皮而被“踹”出了學(xué)校。后來她去了一個叫巴學(xué)園的地方,校長聽了小豆豆四個小時天馬行空的話語,沒有一絲的不耐煩,反而將她收為學(xué)生,從此豆豆成為了巴學(xué)園的學(xué)生。校長小林先生為了給孩子們一個美好純真的童年,從來不告訴孩子們外面的戰(zhàn)火紛飛。即使聞名的太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本政府取消了學(xué)校的英語課,而巴學(xué)園仍然堅持著,還來了一個美國的孩子,大家開心快樂的一起學(xué)習(xí)……然而戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是無情的,當(dāng)那架美國的戰(zhàn)斗機(jī)無情地向巴學(xué)園扔下幾枚炸彈后,毀了巴學(xué)園,也毀了小林先生為孩子們建立的美好童年。

讀完這本書,我感受到了這個活潑可愛的日本女孩的童年,還有小林先生為了保護(hù)了她的這份純潔與天真,將她以及其他孩子生活在他創(chuàng)造的美好夢幻的巴學(xué)園的良苦用心??蓱?zhàn)爭永遠(yuǎn)是無情的,他可以摧毀一切,摧毀孩子們心中美好的夢。我不禁開始同情起小豆豆,因為與她相比,我的童年是快樂的,是沒有煩惱的,我生活在和平的年代,沒有所謂戰(zhàn)火的危害,沒人會破壞我美好的童年。

讀完這本書,我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好童年……

《窗邊的小豆豆》讀后感400字二

剛下過一場雨,空氣清新,心情感到無比的舒暢。我椅坐在窗邊,手捧一書,書散發(fā)的墨香,是我最喜歡的味道.這個假期,有了書的陪伴,心已不覺得太寂寞了。

這是我第二次讀《窗邊的小豆豆》,心里又多了一份感動。作者黑柳徹子講述了上小學(xué)的一段真實的故事,而這個故事,就發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到有著“電車教室”的巴學(xué)園。在和藹的小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

小林宗作老師熱愛大自然,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。另外,他也喜歡真實的自然界,他總是對他的學(xué)生們說:“讓我們?nèi)ふ乙幌伦匀唤绲墓?jié)奏吧。”他也經(jīng)常對小豆豆說:“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的。”

或許,是這種特殊的教育方式,使巴學(xué)園的學(xué)生受益終身。

就是這本書,帶給我無數(shù)的歡笑與感動,同時,回想往事,我也在這本書里找到了自己陽光燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字三

在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上?!岸嗝瓷鷦拥男蜗蟀?”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

《窗邊的小豆豆》讀后感400字四

這段時間我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這是一本很有趣的書是日本的黑柳徹子寫的。小豆豆是一個可愛、聰明、善良、天真、淘氣的孩子。因為她的淘氣還被從學(xué)校開除過。不過小豆豆剛開始不知道。被開除后她進(jìn)了一所叫《巴學(xué)園》的學(xué)校。這是一個很有意思的學(xué)校,因為它的教室是一個個沒有輪子的巴士車。小豆豆的媽媽很欣賞巴學(xué)園的校長先生,覺得他對教育孩子很有一套。是個好老師。

小豆豆因為淘氣,所以總會在她身上發(fā)生一些奇怪的事情:比如書中有一篇故事叫做《不能跳》,孩子肯定都有一顆好奇心,小豆豆也一樣比如看到沙堆會有一種想跳上去的沖動,但總有一些仔細(xì)的孩子會看看這里是否安全,如果安全就跳過去,如果危險就繞開,可小豆豆不是這樣的孩子,她是一個管它危不危險跳上去再說的孩子,所以成了泥人。還有一次也是因為好奇心,看到地上有一張報紙,感覺好玩,然后又是呼的一聲跳上去,結(jié)果又成了糞人。

但小豆豆卻是一個非常善良的并且有很強(qiáng)同情心的孩子,因為學(xué)校里總有一些可憐的身體有缺陷的孩子。比如巴學(xué)園的泰明,小豆豆很快就和他成了朋友。而且不光是對人,對動物小豆豆也是如此。像書里有一篇叫做《只是鬧著玩》,因為小豆豆和家里的小狗洛基玩了一個狼游戲,但小狗還是小,控制不了自己的情緒,不小心咬了小豆豆一口,小豆豆的第一反應(yīng),并不是怪小狗,而是絕對不能怪洛基,她知道小狗現(xiàn)在的心情一定很害怕,所以很同情它。

小豆豆就是這樣一個可愛、聰明、善良、天真、淘氣的孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字五

《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

我覺得這樣的學(xué)校才能讓孩子茁狀成長?,F(xiàn)在仍然有些學(xué)校為了分?jǐn)?shù)而讀書,讓學(xué)生早出晚歸,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時間也沒有。應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

有一次上笛子課,老師讓我們一個個輪著吹上節(jié)課教的曲子,輪到我了,我心里緊張極了,手也發(fā)抖得連笛子都握不穩(wěn),自然也是吹不出來了,我心里很是著急,臉也變得通紅,眼睛里也含著淚水,就怕老師批評我。沒想到老師卻安慰我說:“沒關(guān)系,不要急,不會我們再學(xué)過,回家再多加練習(xí),下次來的時候你一定可以進(jìn)步。”聽了老師的話我心里好多了。從那起,我每天在家里都會按時練習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,每次上課的時候我都大膽的吹,老師夸我可真棒,有進(jìn)步。

《窗邊的小豆豆》教給了我許多道理,小豆豆表面上很調(diào)皮,內(nèi)心卻很善良,是一個樂于助人的小女孩,我們要向她學(xué)習(xí)幫助同學(xué)。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字六

今年暑假,我看了一本書,《窗邊的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳徹子寫的?!靶《苟埂笔钦l,為什么是在窗邊,帶著疑問,我迫不及待地拿起了書,看了起來。

書中講述了小豆豆,其實就是作者黑柳徹子自己,上小學(xué)時一段真實的經(jīng)歷。小豆豆因為淘氣調(diào)皮,被學(xué)校退學(xué)開除后,來到了巴學(xué)園。在小林校長和同學(xué)們的引導(dǎo)和陪伴下,小豆豆變成了一個能與人友好相處,大家都接受和喜歡的小姑娘了。

這本書既生活又幽默。小林校長讓大家都帶“山的味道、海的味道”的午飯,還要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃,讓大家自己策劃運動會的項目,幫助殘疾的孩子,不讓他心里有自卑感,上課的順序,也可以讓學(xué)生們自由選擇,上午上完課后,下午還可以去散步做游戲。巴學(xué)園的校長和每一個老師都很和藹可親,讓孩子們在玩耍中學(xué)到知識。

我也希望我的童年是快樂的。幸好,我的小學(xué),除了學(xué)習(xí),也有很多課外活動,每個學(xué)年都有好多“節(jié)”,比如“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“貿(mào)易節(jié)”等等,每個學(xué)生在各種節(jié)里既可以展現(xiàn)自我,也可以團(tuán)隊合作。我們每周二下午,還有兩節(jié)社團(tuán)課,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的社團(tuán),棋類、球類、畫畫、樂器、舞蹈、書法、編程,應(yīng)有盡有,甚至還有“小小廚房”的社團(tuán)課!

我喜歡小豆豆的學(xué)校、校長和老師,我也喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)們。

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