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《名人傳》讀后感作文500字以上十篇

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《名人傳》讀后感作文500字以上十篇

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的,書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物,他們都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!下面是小編為大家整理的《名人傳》讀后感作文500字以上十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!

《名人傳》讀后感作文500字以上十篇

《名人傳》讀后感作文500字以上一

在暑假期間我讀了一本書名叫《名人傳》它是由法國著名作家羅曼 羅蘭他告訴了我們?nèi)幻说挠⑿凼论E分別是:貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。一個(gè)是德國的音樂家,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人,另一個(gè)是俄國的作家,他們都是著名的天才,在人生悲傷的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。

貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎無人問津,病痛一直伴隨著他。在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅,每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,可他很努力,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托爾斯泰,要面對整個(gè)貴族上流社會(huì),以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。他們都很悲慘,可卻創(chuàng)造出了偉大的杰作,他們或許受病痛的折磨,悲慘的遭遇,內(nèi)心的惶恐??伤麄円琅f堅(jiān)持。

貝多芬,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。米開朗基羅似乎命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他的愛情也不太理想。 托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財(cái)富,但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們?nèi)狈π判?。因此,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會(huì)決裂。

這就是名人的事跡,他們往往是悲慘的但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的杰作。

《名人傳》讀后感作文500字以上二

2020年的暑假,我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國的羅曼.羅蘭寫的。故事里,主要寫了三個(gè)人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最感興趣。

貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才,他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐,晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音歌手,母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,沒有愛,連從小和他青梅竹馬的女孩,也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,他的父親也有病,想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里,他差一點(diǎn)從此討厭音樂!

貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主,由于他的音樂天分使他很快成名了??墒遣痪靡院?,他的耳朵聾了,對于一個(gè)音樂家,耳朵對他來說是多么的重要,他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年!

貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容:悲劇、可怕、快樂、憂傷。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候,從來不會(huì)退縮,不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后,我遇到困難的時(shí)候,也會(huì)去思考如何解決,不會(huì)在退縮,不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制?,?dǎo)致沒有朋友,但是在孤獨(dú)中,他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西!

我感覺羅曼.羅蘭是一個(gè)偉大的作者,他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼.羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼.羅蘭還說過:“歡樂,世界不給他,可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂給世界!”

總之,我心里還是滿佩服貝多芬的,佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。

《名人傳》讀后感作文500字以上三

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

《名人傳》包涵《貝多芬傳》、《米豁朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳,描畫的一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,還有一個(gè)是思想家。在三位偉人所演繹的故事中,我最敬佩的是貝多芬,他在雙耳失聰時(shí),還堅(jiān)持自己的創(chuàng)作;無論家境多么艱苦,他卻從來沒有放棄過自己的夢。在如此艱苦的條件下,他卻從來沒有放棄自己追求的夢想。在如此艱難困苦的條件下,他完成了自己的著作,如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生,都生活在水深火熱中,但是他并沒有放棄,只是為了堅(jiān)守自己的夢想。

正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!必惗喾业囊簧潜瘧K的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困

難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

《名人傳》讀后感作文500字以上四

“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理” ————貝多芬

“愈是我痛苦的就愈讓我喜歡。”————米開朗基羅

“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理?!薄袪査固?/p>

這是《名人傳》中出現(xiàn)的三個(gè)人,而《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記,描寫的一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同,但是在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生的精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲苦與劫難一味地沉淪,那么就一定能沖破肉體的束縛,奔向人生的崇高境界。

在這三位偉人當(dāng)中,我最佩服的就是貝多芬了。他們對音樂有火一般的熱情。先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無情的降臨到他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法愈治,而且會(huì)很快惡化。那意味著他可能永遠(yuǎn)不能進(jìn)行創(chuàng)作了,這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出這么多不朽的作品的原因吧,這種對生活對命運(yùn)永不放棄的精神正是我們該學(xué)的。

作為現(xiàn)在的6年級學(xué)生,學(xué)習(xí)上的苦難越來越多了,面對一系列的困難和壓力,我們是不是也要向貝多芬那樣的精神呢?

讓我們借著貝多芬的光芒、《名人傳》的光芒,再一次擦亮自己的眼睛,學(xué)習(xí)他們的精神吧。

《名人傳》讀后感作文500字以上五

高爾基說得好:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!?/p>

《名人傳》是法國著名小說家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的,這本書不僅讓我得到了知識,同時(shí)也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實(shí),讓我受到啟迪。

最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個(gè)音樂大師,他最需要的是敏銳的聽覺,但他還不到30歲時(shí),耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺得貝多芬的生命太不幸了,都對他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門,但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,因?yàn)榭戳素惗喾覀?,所以受益匪淺。

通過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子,這兩個(gè)人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,有太多的坎坷和困難,不要?dú)怵H放棄,即使上帝關(guān)了一扇門,但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望,成功的光芒,人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。

羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓,,高昂的精神,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭;從米開朗琪羅身上知道了精神力量的重要。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”看來想要有知識,就必須讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。

《名人傳》讀后感作文500字以上六

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

《名人傳》讀后感作文500字以上七

暑假里我讀了《名人傳》這本書,它使我的心靈受到了極大的震撼,頭腦得到了一次洗禮。

《名人傳》是法國思想家、作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的。分別介紹了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時(shí),他的父親一心想把貝多芬培養(yǎng)成音樂家,于是就逼著他整天練習(xí)鋼琴和小提琴,不許外出玩耍,他的音樂天賦迅速顯現(xiàn)出來。25歲的貝多芬在音樂方面已經(jīng)很有名氣了。當(dāng)時(shí)奧匈帝國與法國的關(guān)系十分緊張,受愛國情緒的鼓舞,他創(chuàng)作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅,厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨,他聾了,對于一個(gè)從事這樣的職業(yè)的人來說,是多么的殘酷。他再也無法聽到臺(tái)下觀眾的掌聲和奏樂的聲音,這使他痛苦不已。在這樣的苦難里,貝多芬竟能不斷堅(jiān)持著,創(chuàng)作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳,榮譽(yù)紛紛而來。他找到了自己內(nèi)心深處的力量,在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡,與之前的曲風(fēng)大不相同。光榮的時(shí)刻過去后,他的作品受到了冷落,雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂,創(chuàng)作了《歡樂頌》等樂曲。1827年,音樂的巨人貝多芬在暴風(fēng)雨中倒下了。

貝多芬的一生充滿了坎坷與苦難,生命向他發(fā)起重重挑戰(zhàn),但貝多芬卻沒有因此倒下,而是用堅(jiān)定的意志勇敢的去面對,在音樂藝術(shù)中尋找快樂,追逐夢想,為我們留下了一曲曲佳作,獲得了后人的欽佩與贊美。

蘇軾說過:古今成大事業(yè)者,非謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所以,成就大事業(yè),不一定是靠與世俱來的才能,重要的是堅(jiān)定的意志,樂觀的態(tài)度,辛勤的努力,不忘初心。

《名人傳》讀后感作文500字以上八

我們總是羨慕著名人的那些成功,他們身上所閃現(xiàn)出的光芒,是在經(jīng)歷種.種困難之后的見證。《名人傳》講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三個(gè)名人的故事。偉大的音樂家,天才的雕刻家和著名的作家,他們?nèi)挥兄煌穆殬I(yè),不同的國籍,卻有著不同,但又有著同樣是艱辛的成功之路。

貝多芬,這個(gè)被命運(yùn)扼住喉嚨的音樂家,他在身有殘疾,不被人理解,甚至被外人理解為傲慢的環(huán)境下,他握住自己手中的筆,在自己的世界里,寫下了一篇又一篇被后人流傳的音樂作品,登上了音樂世界的頂峰。貝多芬,在外人看來,是一個(gè)生活在無聲世界中的孤獨(dú)者,可實(shí)際上,他的世界卻又是那樣充滿了各種美妙的音樂。他不肯屈服,一直向前。

米開朗琪羅,這個(gè)極具藝術(shù)天分的雕刻家,面對祖國的多災(zāi)多難,面對別人的折磨,面對自己的作品被別人毀壞,他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,即使最后沒能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

托爾斯泰,他出生在富貴的家庭中,可他卻不屑于這些表面的富貴?!叭松膬r(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的?!彼@樣說了,也這樣做了,他用自己似利劍的筆,毫不留情的揭開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,他為人民的利益在努力著。

人就是在這充滿荊棘的道路上通往成功。在這過程中,我們每越過一個(gè)困難就為自己的腳下墊了一塊基石,我們決定著自己的未來。一步一步,我們一直在努力著,腳踏實(shí)地的邁下每一步。即使在這好似無休止的人生戰(zhàn)斗中,我們也要帶著一顆沉靜的心,為自己奮斗。

向前,向前。

《名人傳》讀后感作文500字以上九

今天, 我讀了一本書,名字叫作《名人傳》。

《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成?!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪牵鄠?cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難以及他們對無限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。縱觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長期的磨難,有激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰他們都是藝術(shù)家,藝術(shù)在他們手里不是“生命之嚴(yán)肅的可有可無的鬧鈴”,而是“生命的最高和生命本來的形而上活動(dòng)”。貝多芬的音樂就是他的生命;米開朗琪羅雕像的成形、毀棄、殘缺就是他心靈跳動(dòng)的成功、毀敗、殘損;托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化,托爾斯泰不能容忍像屠格涅夫那樣,一方面過著墮落的生活,一方面又宣揚(yáng)什么道德,他認(rèn)為這是藝術(shù)外衣下的謊言,他們播下的決非火種。正是藝術(shù)創(chuàng)造中生命的投入與燃燒,正是充滿苦難的心靈在藝術(shù)作品中永不駐留的躁動(dòng),正是那種至死不悔的生命意志和將痛苦鑄成快樂的生存勇氣,使英雄們渾身充滿著焚毀一切腐朽,創(chuàng)造無限光明的激情。

《名人傳》的傳記里,作者極力頌揚(yáng)他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí),鞭撻腐朽社會(huì),渴望自由,主持正義的精神;以造福人類為已任,堅(jiān)持真理和信仰,追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般的意志。

《名人傳》讀后感作文500字以上十

讀完名人傳這本書,使我明白了名人們的精神是震撼心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖英雄;也不是有蓋世神功的英雄豪杰。他們具有強(qiáng)大的生命力,他們勇于向困難作斗爭。

貝多芬出生貧寒,很小的時(shí)候就不去學(xué)校讀書了。他一生磕磕碰碰,他孤獨(dú)的活著,唯一的親人卻辜負(fù)了他,使他打擊很深。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,但他沒有一個(gè)朋友,就如同與世隔絕的人一樣。雖然這位偉大的音樂家創(chuàng)作了許許多多令人嘆為觀止的作品,但大多數(shù),居然是耳聾后創(chuàng)作的。當(dāng)我讀到這是,更你們一樣,最成了“O"字形。

對于我——一個(gè)彈鋼琴的人來說,貝多芬,是一個(gè)多么偉大的人啊! 他創(chuàng)作了:《命運(yùn)交響曲》、《致愛麗絲》、《土耳其進(jìn)行曲》等等。誰能想到,一個(gè)耳朵聾了的人,居然創(chuàng)作出那么有名的歌曲,使我嘆為觀止。而我,一個(gè)正常人,但每天彈鋼琴都是媽媽逼著,不然,都會(huì)離那架鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似乎他會(huì)吃了我似的。有一次,深夜了。我正在客廳里看電視,突然,一陣急促的腳步,媽媽走到了我的面前,大聲嚷嚷:“我不催你彈鋼琴,你就不談了是吧?”我被嚇了一跳,像被老媽的獅吼從沙發(fā)上震了起來似的,緩慢地走大鋼琴邊,有氣無力的把蓋子翻起來,在心里嘀咕:“都幾點(diǎn)了,不怕鄰居投訴啊!”可老媽像長了順風(fēng)耳似的,又瞎嚷嚷了起來?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該啊!

長大了,我也要當(dāng)一個(gè)鋼琴家。這是我童年時(shí)的夢想,也是我重傷的夢想。為了夢想,讓我向著目標(biāo),馳騁而去!

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