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愛(ài)國(guó)故事讀后感中小學(xué)范文5篇

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  因?yàn)閻?ài)國(guó),才有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;因?yàn)閻?ài)國(guó),才有了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下而樂(lè)而樂(lè)”;因?yàn)閻?ài)國(guó),才有了陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  愛(ài)國(guó)故事之讀后感

  縱觀抗日時(shí)期,劉胡蘭、狼牙山五壯士等英雄事跡歷歷在目。還記得抗日時(shí)期的董存瑞,為了提進(jìn)攻擊速度,奮勇獻(xiàn)身,犧牲時(shí)還未滿(mǎn)19歲。還有王克勤,在當(dāng)兵一年之內(nèi),一人殲滅日軍232名,卻在一個(gè)大炮下英勇?tīng)奚恕?ài)國(guó)的事例數(shù)不勝數(shù),但今我們最感動(dòng)的是王二小的事例,王二小是兒童團(tuán)員,他為了不讓日軍殘殺百姓,將日軍引進(jìn)埋伏圈英勇?tīng)奚???赐炅诉@些故事,我真感到自愧不如。

  還記得李登海爺爺,他為了能讓農(nóng)田種的更好,不斷的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),被世人永記心間。更有周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀”。我們愛(ài)我們的祖國(guó),這是我們自信心的泉源。

  我從此暗暗發(fā)誓,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一篇中曾說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng);少年富、則國(guó)富;少年獨(dú)立、則國(guó)獨(dú)立?!?hellip;…也還有“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。更有“王帥北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。

  做為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),為以后能為國(guó)做奉獻(xiàn)打好基礎(chǔ),我們更要銘記祖國(guó)的屈辱,也銘記祖國(guó)光榮的歷史,更加學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)兩個(gè)字的內(nèi)涵。

  愛(ài)國(guó)故事讀后感

  今天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷又怎能用言語(yǔ)表達(dá)呢?

  1905清政府任命詹天佑為總工程師時(shí),他不顧外國(guó)人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國(guó)工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫忙,有答案抄就樂(lè)得不得了,明知不好但卻偏要。

  詹天佑和工人們同吃同住鑿開(kāi)居庸關(guān)隧道時(shí),山頂?shù)娜袅讼聛?lái)泥土成了泥漿工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算,遇到困難時(shí)他總是想:“這是中國(guó)人自己修的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但讓那些外國(guó)工程師嘲笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢?

  詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類(lèi)詞語(yǔ)出自工作人員之口,詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  再想一想,如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國(guó),處處為朋友做事細(xì)致周密的話(huà),那么還會(huì)出現(xiàn)少寫(xiě)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),粗心做錯(cuò)題目的事情出現(xiàn)嗎?

  “生命有長(zhǎng)短,命運(yùn)有沉升,初建路網(wǎng)的夢(mèng)想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時(shí)說(shuō)的一句話(huà),我們偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國(guó)有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐,做事一絲不茍的精神。

  我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

  愛(ài)國(guó)故事讀后感

  歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過(guò)往的陳?ài)E余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車(chē)輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過(guò),一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒(méi)有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。

  大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說(shuō)話(huà),她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開(kāi)元盛世離不開(kāi)對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書(shū)歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線(xiàn)索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史?!钡拇_橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線(xiàn)考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。

  羅慣中說(shuō)“分久必合,合久必分”。君不見(jiàn),一個(gè)朝代的興衰總是相互更替,盛世之后必是亂世,亂世久之必有大治。冥冥之中,切合著中國(guó)的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)。歷史可以作為當(dāng)政者的參考,然而也只能是參考而已。歷史的車(chē)輪是不會(huì)停下的,我們所能做的也就是盡量吧!盡量延緩那天的到來(lái)……

  當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹(shù)立歷史的這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧?

  愛(ài)國(guó)故事讀后感

  《周恩來(lái)傳》中最令我感動(dòng)的篇目是《一夜的工作》,通過(guò)記述周徹夜工作的情形,表達(dá)的作者對(duì)周的敬愛(ài)之情。讀了這篇文章;使我知道了我們敬愛(ài)的周工作是多么勞苦,他的生活又是多么簡(jiǎn)樸。這便我深受教育,也使我更懷念周。

  當(dāng)我讀到“見(jiàn)了我;指著寫(xiě)字臺(tái)一疊一尺來(lái)厚的文件說(shuō):“我今晚上要批這些文件”時(shí),不由心中波濤起伏——一尺來(lái)厚的文件,該有多少呀!幾百份吧?看一遍,也夠累了,何況還要?jiǎng)幽X筋作批示呢!周呀,周,您真是為人民操碎了心呀!

  當(dāng)我讀到“值班室的同志端來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米……花生米并不多;可以數(shù)的清顆數(shù)”時(shí),不由得沉思起來(lái),呀,您勞累了一夜,只喝一杯茶,吃幾顆花生米;我真想把自己吃到過(guò)的好東西都端到您面前!您應(yīng)該吃一點(diǎn)兒有營(yíng)養(yǎng)的東西,應(yīng)該多吃一點(diǎn)兒才行啊!

  當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),心里不只是激動(dòng)不已,還充滿(mǎn)了自豪感。正如作者所說(shuō)的:“這就是我們中華人民共和國(guó)的?!蔽乙詾檫@樣好而自豪。我一定要以周為榜樣,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

  《一夜的工作》這篇文章,描寫(xiě)了周恩來(lái)審閱文件時(shí)的情形,表達(dá)了人民群眾對(duì)周的敬愛(ài)之情。

  這篇文章真實(shí)而生動(dòng)地告訴我們:我們敬愛(ài)的周,工作是多么辛苦,他的生活又是多么簡(jiǎn)單、樸素。這使我受到了很大的教育,同樣使我深深地從心里懷念我們的周恩來(lái)。

  當(dāng)我讀到”他指著桌上一疊一尺來(lái)厚的文件說(shuō):’我今晚批改這些文件’”時(shí),我不由得心中暗暗為叫苦,一尺來(lái)厚的文件,看一遍也夠累了,何況還要?jiǎng)幽X筋作批示呢!周,您真是日理萬(wàn)機(jī),為了這個(gè)國(guó)家操碎了心哪!

  讀著讀著,在我的腦海中又不時(shí)地映現(xiàn)出了很多影片中紀(jì)錄周生活和工作的情形:的臥室里面,只擺放著一張普通的床,一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái),和幾把椅子,而床頭、寫(xiě)字臺(tái)上,都堆滿(mǎn)了書(shū)和待閱的文件。的那件睡衣,也是打了好幾個(gè)補(bǔ)丁;服務(wù)員多次熱飯,周都是一次次地忘了吃。老師還常常給我們講:周恩來(lái)在生病時(shí),還是念念不忘國(guó)事,每天晚上只睡一會(huì)兒覺(jué),帶病批閱文件……每當(dāng)我看到和想起這一幕幕動(dòng)人的情景,都禁不住流下了熱淚。

  但是,同時(shí)我的心中又充滿(mǎn)了自豪感——為我們擁有這樣一位人民的好感到自豪,這是我們?nèi)袊?guó)人民值得驕傲的!我一定要以為榜樣,長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人,同時(shí),我也希望所有的同學(xué),長(zhǎng)大后,成為國(guó)家的棟梁之材,為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn),使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮、昌盛。

  天我懷著十分崇敬的心情讀了由我國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人何其芳寫(xiě)的<一夜的工作>一文.這篇課文寫(xiě)的是作者親眼看到的周恩來(lái)一夜工作的情況和由此產(chǎn)生的感想,從而表達(dá)了作者對(duì)的那份敬愛(ài)之情.

  <一夜的工作>這篇文章真情生動(dòng)地告訴我們,敬愛(ài)的周他的工作是多么辛苦,他的生活又是多么簡(jiǎn)樸,這使我受到很大地教育,從而更加深了對(duì)開(kāi)國(guó)周恩來(lái)的那份崇敬和懷念之情.

  我第一次讀課文的時(shí)候,當(dāng)讀完了第一自然段后,覺(jué)得也沒(méi)什么特別的.而當(dāng)我讀到”他指著桌上一疊一尺來(lái)高的文件說(shuō):’我今天要批改這些文件’”時(shí),我不由得心里暗暗地為我們的叫苦.一尺來(lái)高的文件該有多少頁(yè)呀!少說(shuō)也有幾十份吧?不,應(yīng)該說(shuō)是幾百份.看一遍也夠累了,何況還要?jiǎng)幽X子作批示呢!周啊,您日理萬(wàn)機(jī),為國(guó)家操碎了心哪!

  記得小時(shí)候,姐姐跟我說(shuō)過(guò)有關(guān)周生活和工作的情行.周的臥室里只有一張普通的床,一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)和幾把椅子,而床頭\寫(xiě)字臺(tái)上,堆滿(mǎn)了書(shū)籍和待批的文件.那件睡衣,打了好幾塊補(bǔ)丁.有時(shí)服務(wù)員多次熱飯,而工作中的卻總是忘記了吃.老師在講讀這篇課文時(shí),也補(bǔ)充了很多的有關(guān)周的資料.讀了這篇課文,再回憶起有關(guān)的故事,我不禁熱淚盈眶.但與此同時(shí)我的心中又充滿(mǎn)了自豪感--我們有這樣一位好,這是我們中國(guó)的驕傲!

  我一定要以周為學(xué)習(xí)榜樣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)\對(duì)人民有用的人!

  名人愛(ài)國(guó)故事讀后感作文

  那天。我們學(xué)習(xí)了《劉胡蘭》這篇課文。我懷著無(wú)比崇敬的心情把課文默讀了好幾遍。讀著。讀著。劉胡蘭犧牲前那一幕幕令人潸然淚下的情景不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。

  劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人。14歲就加入了中國(guó)共—產(chǎn)—黨。由于叛徒的出賣(mài)。劉胡蘭于194x年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭。逼迫她說(shuō)出共—產(chǎn)—黨員的名字??蓜⒑m并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘—惑。更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕。便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面。當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵。烈士們的鮮血染紅了大地??蓜⒑m硬是咬著牙關(guān)。挺起胸膛說(shuō)了句:[要?dú)⒁斡赡銈?。怕死不?dāng)共—產(chǎn)—黨員!"最終。這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)。踏著烈士的鮮血。光榮地犧牲了。那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞:[生的偉大。死的光榮。"

  是啊。我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊!每天吃得飽。穿得暖。住得好??晌覀兿脒^(guò)沒(méi)有。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的呀!要是沒(méi)有劉胡蘭。邱少云等烈士寧死不屈的精神。革命能勝利嗎?我們能過(guò)上幸福的生活嗎?要是當(dāng)時(shí)綁的不是劉胡蘭。而是我。我能經(jīng)得住敵人的嚴(yán)刑拷打。而不把機(jī)密說(shuō)出來(lái)嗎——?再看看我們學(xué)校十五。六歲的大哥哥大姐姐們。連自己的事情都不會(huì)做。還要老師和父母擔(dān)心這。擔(dān)心那。而劉胡蘭卻懂得不背叛自己熱愛(ài)的祖國(guó)。不說(shuō)出自己同志的名字給敵人。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我。激勵(lì)著我。

  我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)。在任何困難面前不低頭。好好讀書(shū)。掌握各項(xiàng)本領(lǐng)。為祖國(guó)美好的明天而努力奮斗!


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