關(guān)于《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字7篇
這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。下面是小編為大家收集關(guān)于《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字7篇，歡迎借鑒參考。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字一
古埃及諺語(yǔ)說：“讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。”閱讀，讓我在知識(shí)的海洋中收獲了快樂和營(yíng)養(yǎng)。如果你問我最喜歡哪本書， 我一定會(huì)不假思索地回答：《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是我5 歲時(shí)媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后， 媽媽堅(jiān)持每天晚上為我讀一兩個(gè)故事。我雖然似懂非懂， 但是仍然聽得津津有味。上小學(xué)以后， 我認(rèn)識(shí)的字越來越多， 開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了，我還鬧著媽媽：“再讀一個(gè)，再讀一個(gè)!”就這樣，我們把書讀了一遍又一遍，受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》收錄了大大小小370 多篇蘊(yùn)含著深刻道理的故事，每篇故事后面都配有哈佛箴言， 可謂篇篇精彩、字字珠璣， 既有意味深長(zhǎng)的人生哲理， 又有優(yōu)雅脫俗的藝術(shù)情趣。它告訴我們什么才是正確的觀念， 什么才是聰明的做法， 什么時(shí)候應(yīng)該克制自己， 什么應(yīng)該堅(jiān)守，什么又應(yīng)該舍棄……
書本里眾多故事中， 對(duì)我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個(gè)故事。它講述的是美國(guó)伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請(qǐng)教“ 如何更好地執(zhí)行計(jì)劃”的方法，艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6 件最重要的事，舒瓦普用了5 分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標(biāo)明每件事對(duì)于自己和公司的重要性，又花了5分鐘。艾維·利最后說：“ 好了， 把這張紙放進(jìn)口袋， 明早第一件事就是把它拿出來， 做第1 項(xiàng)最重要的。不要看其他的， 著手辦第一件事， 直至完成。然后以同樣的方法對(duì)待第2 項(xiàng)、第3 項(xiàng)……每天都這樣做， 讓公司里的員工也這樣干?！?5年后， 這個(gè)當(dāng)年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨(dú)立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對(duì)小鋼鐵廠的崛起功不可沒。
我以前做事想到什么就做什么， 東一錘子， 西一榔頭， 到頭來哪樣也做不好?？赐赀@個(gè)故事之后， 我恍然大悟， 原來是我沒有訂下明確的目標(biāo)， 做事沒條理才導(dǎo)致了這樣的后果啊! 現(xiàn)在我明白了：要想較好地完成計(jì)劃， 就得把要做的事分好類， 永遠(yuǎn)先做最重要的事情， 直至做完才能做下一件事。否則， 就會(huì)因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時(shí)間和精力。
《哈佛家訓(xùn)》這部青少年家教寶典， 使我更加樂觀、積極、妥善地面對(duì)人生，它是我的心靈伙伴!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字二
最近，因?yàn)楣ぷ魃系木壒剩交鶎訂挝豢己?，偶然看到一位領(lǐng)導(dǎo)桌上放著兩本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》，早就聽說這是本不錯(cuò)的書，卻因?yàn)槭诸^總有看不完的書，也就沒有買來看，今天拿過一翻，就這樣猶如一塊磁石一般吸引了我，遂借來一讀為快。
僅就序言，即讓我受益匪淺，實(shí)為一本家長(zhǎng)和孩子共讀的好書。
孩子正從一個(gè)懵懂孩童成長(zhǎng)為一個(gè)青少年，該給孩子什么，能讓他樂于接受并受持一生呢?哈佛家訓(xùn)中告訴我們，優(yōu)良的品性，它是站立生命的基石;偉大的夢(mèng)想，裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景;發(fā)自內(nèi)心的真愛，永不停息的心跳;成功，奮斗人生的酒杯;正確的思維，這是通向真理的捷徑;健康的心態(tài)，廣博的智慧，創(chuàng)意，勇氣，覺悟等等，這是孩子成長(zhǎng)的行囊中應(yīng)該收納的珍寶，長(zhǎng)期的積累就會(huì)變成一個(gè)人的素養(yǎng)，這也是孩子生命成長(zhǎng)不可或缺的人格要素。
讀到這里，我也在一一反省著，對(duì)比有哪些被自己忽略。
是的，在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們常忽略一些重要的教育內(nèi)容，比如親情觀念的培養(yǎng)，習(xí)慣行為的規(guī)范，自律意識(shí)的強(qiáng)化，處世為人的磨練…….，如果沒有在青少年時(shí)期很早播下這些種子，他們的未來人生就不可能健全圓滿。
其實(shí)，對(duì)于這些要素，我們成年人同樣有著或多或少的缺失。叩問自己，在歲月的滄桑中，我們還擁有純潔的童真嗎?在世事的紛爭(zhēng)中，我們?nèi)詰延腥萑痰拇蠖葐?在復(fù)雜多變的浮沉中，我們還有明察真相的眼力嗎?在每時(shí)每刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的得到中，我們還知道報(bào)答感恩嗎?
如果我們已經(jīng)不能夠這樣，那么我們就要自我完善，否則，我們?nèi)绾稳ソ逃覀兊暮⒆?如何去正確的引導(dǎo)他們?
美國(guó)人的文化教育中并不盡善盡美，但是對(duì)孩子教育的重視恰是我們所缺失的。他們?cè)敢馀愫⒆油嬗螒?，愿意為孩子講故事，愿意帶著孩子做家務(wù)，愿意和他們一起四處旅游，在這些日常生活中，他們把美好的價(jià)值觀，把自己優(yōu)良的個(gè)性慢慢滲透到孩子身上，使他們較早地具備了成熟獨(dú)立的個(gè)性，從小就有了比較豐富的閱歷和思想。
然而觀察周圍，我們似乎更重視自己的生存和發(fā)展。很多的父母在他們的人生設(shè)計(jì)中，很少考慮孩子的未來----如果說真正考慮的話，最多只是考慮如何給孩子積蓄更多的錢，或者爭(zhēng)取自己擁有更高的地位，以便使孩子將來能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導(dǎo)致的結(jié)果就是，在孩子正需要心靈引導(dǎo)的時(shí)候，卻無法得到父母真正的關(guān)懷。
還有一些家長(zhǎng)，非常重視孩子的成長(zhǎng)。但是，常常不知道拿什么來教育他們，因?yàn)樽约阂膊豢隙?，什么教育才是最好的課本，什么才是約束他們言行最好的準(zhǔn)則。所以，許多父母只好用自以為正確的觀念來教育訓(xùn)導(dǎo)子女，甚至還有的父母，根本就不能確定自己的想法是否正確，只是曾經(jīng)受過這樣的教育，就習(xí)慣性的照搬使用。
這樣寫的時(shí)候，內(nèi)心并沒有貶低別人，嘲笑別人的意味。因?yàn)槲易约阂不蚨嗷蛏俚姆钢瑯拥拿。眠@樣的話語(yǔ)來拷問自己，警醒自己，放低自己，才會(huì)不愿停下學(xué)習(xí)和提升的步伐，才可以提高自己的德行修養(yǎng)和內(nèi)涵，才可以發(fā)自內(nèi)心的和孩子交流，才可以把好的東西滲透到孩子的身上。否則，自己污水一片，滲到孩子身上，難道會(huì)是清凈的甘露嗎?
孩子是一張光潔的白紙，是一弘未受污染的清泉。在他們?nèi)松_始的時(shí)候，我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們，用最美的道德來塑造他們。
孩子的身心猶如春天的大地，如果錯(cuò)過了播種的季節(jié)，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由于我們的粗心，不小心給他們播下不良的種子，那么我們等來的將是一生的后悔。
哈佛大學(xué)，這座孕育七位總統(tǒng)，三十四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)校，看來并不是靠運(yùn)氣，而是有其內(nèi)在的訓(xùn)導(dǎo)之道。如果我們懂得了這樣的教育之道，并付諸于實(shí)施，那么，誰能否認(rèn)，我們家長(zhǎng)自己就是孩子身邊最好的大學(xué)呢?
《哈佛家訓(xùn)》還沒有好好去品味，已經(jīng)讓我受益匪淺，記以此文，一則策勵(lì)自己，一則與子分享。這本書將會(huì)是晚上母子共讀最好的教材,每一篇故事都會(huì)是一顆最美的種子，種于孩子的心頭。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字三
很榮幸，在寒假讀書活動(dòng)中，我領(lǐng)到了《哈佛家訓(xùn)》這本書。
這是一本哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修身指南。作者是美國(guó)威廉�6�1貝納德。這本書曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國(guó)人?？赐赀@本書之后，我的心情久久不能平靜。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。從一滴水看見大海，由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。
書中有這樣一個(gè)故事對(duì)我的感觸很深：一所中學(xué)中26個(gè)所謂的壞孩子組成了一個(gè)學(xué)習(xí)班，老師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)幾乎放棄了他們，可一個(gè)叫菲拉的女老師主動(dòng)要求教他們。剛開學(xué)，老師給他們出了一道選擇題：
第一個(gè)人篤信巫醫(yī)，嗜酒如命，有多年的吸煙歷史，還有兩個(gè)情婦;
第二個(gè)人曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝1公升的白蘭地，吸食鴉片;
第三個(gè)人正好相反，他是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，年輕時(shí)從未做過違法的事。問誰能夠成為中人敬仰的偉人。
孩子們都選了第三個(gè)。但答案卻出乎所有人的意料，第一個(gè)人是富蘭克林.羅斯福，他身殘志堅(jiān)連任4屆美國(guó)總統(tǒng)，第二個(gè)人是溫斯頓.丘吉爾，英國(guó)歷史上最著名的首相,第三個(gè)人是阿道夫.希特勒,一個(gè)奪去了幾百萬無辜生命的法西斯元首。
“孩子們，”菲拉接著說，“你們的人生才剛剛開始，以往的過錯(cuò)和恥辱只能代表過去，真正代表一個(gè)人一生的，是他現(xiàn)在和將來的所作所為。從現(xiàn)在做起，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的人才?！闭沁@番話，改變了26個(gè)孩子一生的命運(yùn)。如今這些孩子都已長(zhǎng)大成人，他們中有的做了心理醫(yī)生，有的做了法官，有的做了飛行員，值得一提的是，當(dāng)年班里那個(gè)最愛搗亂的學(xué)生羅伯特�6�1哈里森，成了華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。
想想身為教師的我，班里也有所謂的“壞孩子”，但是和她相比，我缺少菲拉老師擁有的那份教育機(jī)智。其實(shí)，好孩子、壞孩子又有什么依據(jù)，又有什么界線呢? “人之初，性本善”，每個(gè)孩子天生都是好的，他們也都愿意做一個(gè)好孩子。或許在他們成長(zhǎng)的過程中因?yàn)榉N.種原因出現(xiàn)了這樣那樣的問題，但我們不能因?yàn)榕既坏钠x就給孩子下永遠(yuǎn)的定論。一個(gè)人的昨天已經(jīng)是歷史，昨天，無論你怎樣也不能證明你的明天，每一天，都是新的一頁(yè)，忘記昨天，去追求理想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如開頭所說的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
像這樣一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理書中還有很多。而每次看過訓(xùn)言之后，我的心里總會(huì)有一種有一種好好反省自己的感覺。我還從里面得到了許多啟示，我看了其中的一片小教訓(xùn)，上面寫著“自以為聰明的人是讓別人聽自己說話，真正聰明的人是讓自己聽別人說話”，我看了以后深有感觸，我以前就喜歡說一大段話而不讓別人插嘴，說到最后我自己累了才停止?，F(xiàn)在我才知道，我這樣做其實(shí)是愚蠢的，應(yīng)該讓自己多聽聽別人的意見和建議，這樣會(huì)讓自己從中取得意想不到的收獲。
這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。無論是涉世未深的青少年，還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，如果因?yàn)椤豆鸺矣?xùn)》中的某一個(gè)故事或是某一句話而改變了人生，從而是自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那他的人生就有意義。其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的，這樣才會(huì)事半功倍。
書中還有很多生動(dòng)的事例，讓人讀后對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、工作等方面進(jìn)行思考。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)大家的一種鼓勵(lì)：“如果你是鷹，你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢(mèng)想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。
在新的一年里，定一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，一個(gè)自己努力跳起來才能夠到的目標(biāo)。讓我們用目標(biāo)裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景吧!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字四
“世界上的爸爸媽媽都是天使，是專門飛來照顧孩子，陪孩子一同長(zhǎng)大的。咱們家里，爸爸一個(gè)人就能照顧好米妮，所以，媽媽才放心地把你留給我。媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，在那里當(dāng)天使，她去照顧另外一些更需要照顧的孩子?！弊x了這段話，你會(huì)作何猜想?我腦海中迸發(fā)出的第一個(gè)想法是，米妮的媽媽可能去世了吧?為了不讓小小的米妮過度傷心，爸爸便這樣安慰她。這真是一位好父親!我不禁在心里如是贊嘆。帶著自己的想法繼續(xù)往下讀，我不由驚呆了：“等米妮長(zhǎng)大后，才知道媽媽并不是去當(dāng)天使，爸爸當(dāng)年是向她撒了一個(gè)謊。可是，就是這樣一個(gè)謊言，使米妮整個(gè)的少年時(shí)代都充滿驕傲和向往，使她本來痛苦的人生，卻很幸福美滿。這是米妮一生聽到的關(guān)于‘離婚’最美的解釋?！笔裁?關(guān)于離婚最美的解釋?米妮的媽媽不是去世了，而是和爸爸離婚了!離婚后的爸爸一定非常痛苦，可是這份痛他自己深深埋在了心底，卻在孩子的心靈上灑滿了陽(yáng)光!這是一位何其偉大的父親，他所給予孩子的是一份何其偉大的父愛!心底驀地升騰起一股肅然起敬之感!
這是《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》里的第一個(gè)小故事《天使之愛》。讀了它，不由想起了生活中那些離婚后的的父母在孩子面前互相攻擊對(duì)方時(shí)那忍無可忍的氣憤。也許他們只是為了發(fā)泄胸中的怨氣，可誰曾想到他們的這份抱怨和攻擊給孩子帶來的傷害有多大?偉大的父母應(yīng)該是這樣的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽(yáng)光。人生有時(shí)候會(huì)很沉重，作為父母，我們應(yīng)該盡量把這份重量放在自己的肩上。
帶著這份感動(dòng)，我迫不及待地繼續(xù)讀下去，《5分鐘造就一生》、《打好你的每一張牌》、《路上的石頭》、《鮑勃闖了一次紅燈》……這一個(gè)個(gè)短小但涵義雋永的小故事一次次蕩滌著我的心靈，如清風(fēng)徐徐吹來，如陽(yáng)光照耀著心房。這哪里只是一本哈佛博士的家教課本，哪里只是對(duì)孩子們講的道理?這分明是一本對(duì)所有人都開卷有益的佳作!
親情——照耀心靈的陽(yáng)光，
童真——純白無瑕的善意，
習(xí)慣——決定成敗的細(xì)節(jié)，
處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)，
明察——洞悉世事的真知，
行動(dòng)——匯聚大海的水滴，
心態(tài)——成就未來的境界，
自律——遏制欲望的力量，
大度——容納天地的胸懷，
感恩——珍惜萬物的慧心。
以上的十個(gè)方面是這本《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》的組成部分，它給出了青少年素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)該了解的道理和知識(shí)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們常常忽略一些重要的教育內(nèi)容，比如親情觀念的培養(yǎng)，習(xí)慣行為的規(guī)范，自律意識(shí)的強(qiáng)化……這些都是生命成長(zhǎng)不可或缺的人格要素。如果在青少年時(shí)期沒有很早播下這些種子，他們的未來人生就可能不會(huì)健全圓滿。而實(shí)際上，對(duì)于這些要素，我們成年人也同樣存在著缺失。在歲月的滄桑中，我們丟失了純潔的童真，在世事的紛爭(zhēng)中，我們忘卻了容人的大度，在每時(shí)每刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的得到中，我們忽視了報(bào)答感恩……如果我們?nèi)笔Я诉@些教育孩子的資本，拿什么去正確地引導(dǎo)我們的孩子呢?為了做一個(gè)合格的父母，為了做一名合格的教師，讓我們鄭重地捧起這本書，虔誠(chéng)地去拜讀每一個(gè)小故事，因?yàn)樗恢皇菍?duì)孩子們講的道理，對(duì)我們?yōu)槿烁改?、為人師者同樣有益?/p>
孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們?nèi)松_始的時(shí)候，讓我們用最好的精神文化來熏陶他們，用最美的道德來塑造他們，用最純凈的事物來感動(dòng)他們……孩子的身心有如春天的土地，如果錯(cuò)過了播種的季節(jié)，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由于我們的粗心，不小心給他們播下了不良的種子，那么我們等來的將是一生的后悔。
讓我們和孩子一起成長(zhǎng)，讓這些故事為我們和孩子帶來陽(yáng)光和水，帶來像彩虹一樣燦爛的未來。下學(xué)期，這本《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》將成為我和我們班孩子共讀的教材!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字五
上一學(xué)期，我們老師推薦給我們了兩本好書，其中一本就是《哈佛家訓(xùn)》。這本書里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們?cè)鯓幼鋈?。它不是把所有的道理放在一起告訴我們，而是用一個(gè)小故事，在故事的最后，再用一句或是一段精辟的話來告訴我們。這些故事有長(zhǎng)也有短，不管再長(zhǎng)再短都會(huì)讓你深有感觸。讀了一段之后，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你讀書的時(shí)候，其實(shí)你是在用你的心靈去領(lǐng)會(huì)，去感悟這本書里所教給你的道理。
其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛就會(huì)有一切》。故事的內(nèi)容是這樣的：
一天晚上，一位夫人打開房門，看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺(tái)階上。雖然夫人與他們素不相識(shí)，但還是禮貌的上前打招呼：“你們一定餓壞了，進(jìn)屋去吃點(diǎn)東西吧。”“你家男主人在嗎?”老人們問?！霸谘健狈蛉舜鸬??！澳悄阆热フ髑笠幌滤囊庖姲?。”老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說：“快去告訴他們，請(qǐng)他們進(jìn)來吧!”于是她又出去邀請(qǐng)他們。“可是，我們不一同進(jìn)去?！崩先藗冋f。夫人感到疑惑。一個(gè)老人指著一個(gè)同伴說：“他名叫財(cái)富，”又指著另一個(gè)同伴說：“他叫成功，我是愛?！彼又f，“我們只進(jìn)去一個(gè)人，你去和丈夫商量一下，看你們?cè)敢庾屇囊晃贿M(jìn)去?！狈蛉税牙先藗兊脑捀嬖V了丈夫，丈夫十分驚喜，說：“既然如此，我們就邀請(qǐng)財(cái)富老人吧，快去請(qǐng)他進(jìn)來!”妻子不同意，說：“親愛的，為什么不邀請(qǐng)成功呢?”這時(shí)他們的女兒插話了：“我想，邀請(qǐng)愛進(jìn)來不是更好嗎?一家人擁有愛是最好的?！薄澳蔷吐犈畠旱脑挵?”丈夫?qū)ζ拮诱f。夫人出去告訴三位老人：“我們商量過了，就請(qǐng)‘愛’的老人跟我來吧!”愛朝屋里走去，可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問財(cái)富和成功：“剛才我邀請(qǐng)您們一起進(jìn)來，您們說不能一同進(jìn)屋。現(xiàn)在我邀請(qǐng)的是愛，您們?cè)趺从性敢鈦砹四?”老人們一同回答說：“難道你們不知道嗎?哪里有愛，哪里就有財(cái)富和成功!”這個(gè)故事告訴我們的道理是：記住：財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面，而不是相反。很多人不明白這樣的道理，他們?cè)谶x擇和決斷的時(shí)候，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)果把全部的人生都弄錯(cuò)了。
同學(xué)們，如果你也有什么你自己認(rèn)為不錯(cuò)的書，不妨介紹給我們大家，好嗎?
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字六
初次結(jié)識(shí)《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦，當(dāng)時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時(shí)學(xué)校為我們集體購(gòu)買后，在輕松愉快而充實(shí)的假期中，我細(xì)致的讀完了整本書，它不同于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來，每讀完一個(gè)小故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國(guó)哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的愛情結(jié)晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導(dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時(shí)候，我們就應(yīng)該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大，在他們成長(zhǎng)的過程中，我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母愛情的結(jié)晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該好好去履行做父母的職責(zé)。
這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明，但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少應(yīng)該和他們一起成長(zhǎng)。
讀完全書后我感到這也是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書、讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原來總認(rèn)為，教育是大人針對(duì)孩子的工作，其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的，這樣才會(huì)事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，細(xì)細(xì)品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚，更有諸多人生的哲理，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢(mèng)想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢(mèng)想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感800字七
在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書之前，只了解到哈佛大學(xué)是每位莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的世界頂級(jí)學(xué)府，它產(chǎn)生了諾貝爾獎(jiǎng)得主34位，美國(guó)總統(tǒng)7位。哈佛的學(xué)生一個(gè)月的閱讀量是其他學(xué)生一年的閱讀量。我看到過很多關(guān)于哈佛的報(bào)道，在我們看來哈佛確實(shí)是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)?哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。我就沒見過哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的，更沒見過哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。感覺哈佛，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院，同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位。哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。
從這本書的目錄中，我看到每個(gè)主題下都有幾個(gè)小故事，從品性到夢(mèng)想，從真愛到成功， 從覺悟到勇氣，無一不是在激勵(lì)讀者進(jìn)行深刻的思考，點(diǎn)燃智慧的火花;每個(gè)故事都具有深刻的人生哲理和教育意義。
給我印象最深的是“品性—站立生命的基石”篇中的《被拆掉兩次得亭子》。誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。這個(gè)故事里的父親，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能。在園子里重新拆掉一座亭子， 就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念---對(duì)誠(chéng)信的信念。
“---呈現(xiàn)意志的張力”中，故事《生命的賬單》中，把人們?cè)诠ぷ魃畹确矫嫠萌サ臅r(shí)間一一予以記錄，列出了一份“生命的賬單”，這份賬單上的時(shí)間開支，有一些是非花銷不可的，但有的卻完全可以節(jié)省。 我們但不到時(shí)間，這就是我們的悲劇所在。 因?yàn)榭床灰娢覀儾恢浪兩倭?因?yàn)榭床灰?，我們不知道它到底有多? 可是時(shí)間就像我們手中信用卡， 如果你不小心使用，終于會(huì)有一天它的余額突然變成了零。然而，時(shí)間又不像信用卡那樣可以換款，可以充值。這個(gè)故事提醒我們，讓珍惜時(shí)間，做事要有安排，一些事情可以忽略或縮短時(shí)間。
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶，它不僅告訴了我在社會(huì)上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”這樣的書，一生只需要讀一次，就能改變命運(yùn)。
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