寫寫匆匆的讀后感六年級(jí)作文10篇
《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時(shí)間的,利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。下面是小編為大家?guī)淼膶懘掖业?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感六年級(jí)作文10篇,希望大家能夠喜歡!
寫匆匆的讀后感1
《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。
正如朱自清所說:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。” 朱自清用這句話表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì)再次開放,便反問道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問句問到了心里,讓人類與動(dòng)物相比,寫出了我們生命的短暫。
朱自清說了一句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!睍r(shí)間在一分一秒的流逝,我們看不到時(shí)間,聽不到時(shí)間,但我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)著,也可以說是在成長(zhǎng)中衰老,在衰老中成長(zhǎng)著,時(shí)間在不知不覺中流逝著,所以要向時(shí)間挑戰(zhàn)。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”朱自清說的不錯(cuò),時(shí)間過得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無所事事的徘徊,時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的走來走去,不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,人們會(huì)珍惜時(shí)間,可都是短暫的。時(shí)間像金子一樣寶貴,可金子卻買不了時(shí)間。要知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的啊!
有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命啊!
寫匆匆的讀后感2
讀完《匆匆》這一課后,讓我感到了時(shí)間的飛逝及作者對(duì)已逝日子無比的惋惜與無奈。
時(shí)間就是如此的飛逝,如此的無情。在不經(jīng)意間,時(shí)光便會(huì)稍縱即逝,無法挽留。它來的匆匆,去的匆匆,對(duì)每一個(gè)人都是公平的。盡管你珍惜它也好,盡管你揮霍它也好,它永遠(yuǎn)也不會(huì)挽留一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
我們?nèi)粘I钪械南词?、吃飯、默默時(shí),他就在我們不經(jīng)意間來去匆匆。時(shí)光去得無聲無息、無影無蹤。回過頭去,我們已經(jīng)虛度了4000多日子,從嬰兒時(shí)代的牙牙學(xué)語,成長(zhǎng)為了一個(gè)要邁入中學(xué)的少年,十幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們嘆息時(shí),也是無用的。時(shí)光不會(huì)因?yàn)橥槟愣O履_步,只有我們珍惜時(shí)光,不虛度年華,才會(huì)贏得未來。如果我們能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值,那么,在我們?nèi)ナ赖臅r(shí)候,也不會(huì)留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們小學(xué)生時(shí)代,很多孩子還沒有察覺到時(shí)間的匆匆,他們總認(rèn)為,自己還有大把大把的時(shí)間可以揮霍,總認(rèn)為自己才十幾歲,還有幾十年的光陰等著我們,他們已經(jīng)虛度了多少光陰,但他們還沒有察覺到,難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費(fèi)了不少,那么就從現(xiàn)在開始,從今天開始,珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個(gè)世界 ,又赤裸裸的回去。人,來到這個(gè)世界上是多么得不容易,人在這個(gè)世界上生活只有一次機(jī)會(huì),既然來了,就應(yīng)該有所作為,有所成就,不能白白走這一遭,我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道:只有抓住今天,才能贏得明天,才能贏得未來!
寫匆匆的讀后感3
今天,我讀了《匆匆》一文,它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是一去不復(fù)返的。
這篇文章是朱自清寫的,文中曾寫道:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?!把嘧尤チ?,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!彼?,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,可是時(shí)間去了,便再也不會(huì)回來了。
從古至今,有許許多多關(guān)于時(shí)間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。
的確,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時(shí)間也不會(huì)多出一絲一毫。同時(shí),時(shí)間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所說的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!?/p>
作者在文中感嘆他的時(shí)間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時(shí)間不如作者多,但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因?yàn)樗央x開,一去不復(fù)返。于是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時(shí)間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。
人,只要抓住每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,努力勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)理想!
寫匆匆的讀后感4
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了:時(shí)間是無聲無息的,是一去不復(fù)返的,寫出了時(shí)間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。
它使我明白了:一個(gè)人的生命是有限的、匆匆的,我們應(yīng)該在有限的生命力,做出無限的有意義的事,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
作者在寫這篇文章時(shí),已經(jīng)有了一些成就,可他自己還認(rèn)為沒有好好利用時(shí)間,可我,在取得一次好成績(jī)后,就認(rèn)為以前的時(shí)間花的很有意義,便不再?gòu)?fù)習(xí),寫完作業(yè)就玩,浪費(fèi)了許多時(shí)間。
時(shí)間老人確實(shí)是無情的,可它也是公平的:它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎(jiǎng)勵(lì)。雖然如此,它也不會(huì)留戀任何人,匆匆的向前走著?!洞掖摇肥刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴,因此,我要珍惜時(shí)間,讓我的生活有意義,不再枯燥。
《匆匆》讓我改變了許多,《匆匆》讓我懂得了惜時(shí);《匆匆》讓我感受到了時(shí)間老人的無情;《匆匆》我明白了時(shí)間去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了······
掐指一算,我以白白浪費(fèi)了四千多日子,可我才剛剛知道悔改,多么想回頭再來一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
同學(xué)們,“往者不可諫,來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費(fèi)了時(shí)間,那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能擁有明天。讓我們一起努力吧!
寫匆匆的讀后感5
古今中外,不管是“盛年不重來,一日難再晨”的感嘆,或是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的惋惜,都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句,并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后,閉上眼,時(shí)間好像從我身邊飛過,我感到了陣陣寒意,不禁為自己白白浪費(fèi)了那么的時(shí)間而后悔了。
這本書主要講了大自然的枯榮也是時(shí)間流逝的痕跡。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里,那么渺小,無聲無息,時(shí)間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝,作者表達(dá)了自己不甘虛擲光陰力求上進(jìn)的精神。江水東去,卷著浪花,再也不會(huì)重來,生命耗盡,也不會(huì)再來一遍。但是,卻很少有人在乎時(shí)光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,季節(jié)可以輪回,但時(shí)間呢?今天過去了,盡管還有明天,但再也不是今天了。一生過去了,也別奢望有下輩子。
想起我每天虛度了那么多的時(shí)光,真夠可惜的。“八千多個(gè)日子針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!毕肫疬@句話,我真是感到羞愧,朱自清先生有那么大的成就,寫了那么多文章,可他不滿足于現(xiàn)狀,還認(rèn)為自己八千多個(gè)日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水,激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己就是時(shí)間的主人,為自己取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)沾沾自喜。現(xiàn)在想想,如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來,那能干多少事呀!如果每天起床后讀會(huì)兒書,而不是瞇在床上胡思亂想,那么多的光陰也不會(huì)白白流逝呀!
其實(shí),我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。魯迅少年在“三味書屋”學(xué)習(xí)時(shí),家境不太好,為了給父親買藥,每天往當(dāng)鋪跑。有一次,他為了去拿藥,誤了上課的時(shí)間,被老師嚴(yán)厲地批評(píng),他下定決了再也不遲到。為了時(shí)刻提醒自己珍惜
時(shí)間,他在課桌上刻下了“早”字,不斷督促自己。在后來的日子,他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用來讀書,”這所以能成為名人,正是因?yàn)樗炎约旱臅r(shí)間好好利用起來,使匆匆來去的時(shí)間發(fā)揮它的作用。
時(shí)光不等人?;蛟S一轉(zhuǎn)眼,我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時(shí)光留下痕跡,那么我更不能虛擲光陰影,要力求上進(jìn)。爭(zhēng)取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓我的生命過得更加光彩!
寫匆匆的讀后感6
今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對(duì)時(shí)光的飛逝感到無奈,提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢 '‘這個(gè)問題看似在問,其實(shí)作者在為時(shí)光逝去而無法挽留的傷心與無奈,八千多日子已經(jīng)慢慢溜去,表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海,時(shí)間是渺小的,像針尖上的一滴水,一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時(shí)間無聲無息,無影無蹤,吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;跑步時(shí),時(shí)間從腳尖溜去;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從兩眼前過去;思考時(shí),時(shí)間從飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦溜去。
作者因?yàn)闀r(shí)間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了,時(shí)間飛逝,作者感到茫然。這一系列說明了作者對(duì)時(shí)間匆匆的感慨,時(shí)間稍縱即逝。
時(shí)間如水,時(shí)間如生命。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,不要用時(shí)間做無關(guān)學(xué)習(xí)的事,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人的時(shí)間只有一次,今天過去了,就再也沒有今天了;2013年過去了,就再也沒有2013年了。珍惜時(shí)間,花有重開日,人無再少年。如果現(xiàn)在不努力,就沒有后悔的機(jī)會(huì)了,世上沒有后悔藥。少壯不努力,老大徒傷悲。
寫匆匆的讀后感7
”花有重開日,入無再少年“,這句話經(jīng)常在我腦海中出現(xiàn)。讀了《匆匆》這遍文章,我對(duì)這話話有了更深的理解。
”燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯?!叭绻覀兊臅r(shí)間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學(xué)校里,我為老師和同學(xué)做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時(shí)侯,認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,把以前的日子給追回來。
”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!拔覀円湎r(shí)間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時(shí)間學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)可以改變一生的命運(yùn),但就是一時(shí)懶惰,才會(huì)造成今開的結(jié)果。如果我問別人:”你看過什么課外書嗎?“有人就會(huì)回答:”都六年級(jí)了,沒有時(shí)間讀了!“如果有人這樣回答,我就會(huì)嘲笑他,因?yàn)樗粫?huì)合理地安排時(shí)間。魯迅先生說過一句話:”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。“這句話和意思是時(shí)間就用不完的,只要你是真心的。時(shí)間去得匆匆,來的匆匆,在時(shí)間匆匆的流里,我們要會(huì)合理安排時(shí)間,這樣,才可以利用極少的時(shí)間吸取更多的知識(shí)。洗手的時(shí)侯,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)侯,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起,節(jié)約時(shí)間,那么,有誰還會(huì)說連看一本書的時(shí)間都沒有呢?
燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯。但時(shí)人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時(shí)間,充分地利用它,學(xué)到那多的知識(shí)。
寫匆匆的讀后感8
時(shí)間匆匆如水,總是在我們不經(jīng)意間,一去不復(fù)返,有人會(huì)說:”如果當(dāng)初……“可是,如果,能使時(shí)光倒流嗎?
——題記
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》,《匆匆》全文圍繞著”匆匆“兩個(gè)字,表達(dá)了朱自清先生對(duì)虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這世界上,就不能白白走這一遭。讓我們知道了并了解到時(shí)間稍縱即逝,永不倒流,要好好珍惜這來去匆匆的時(shí)光。
在人生的旅途中,總會(huì)有人抱怨:”唉!如果當(dāng)初我好好珍惜時(shí)光,也不會(huì)落得個(gè)這下場(chǎng)啊!“如果,如果,如果,可如果并不能使時(shí)光倒流,更不能使一切重新來過,只能成為前進(jìn)的一個(gè)負(fù)擔(dān)。
時(shí)間就是這樣稍縱即逝,來去匆匆,”勿謂寸陰短,既過難再獲?!袄咸觳粫?huì)眷顧某一個(gè)人,因?yàn)樗o每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人十全十美而時(shí)間則多,只是看你有沒有利用好這有限的時(shí)間,不要到了老時(shí)才后悔自己當(dāng)時(shí)的虛度光陰。
日子在時(shí)間的海洋里,是那么渺小,消逝的是那么快,我的成長(zhǎng)歷程也是如此,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤,那時(shí),總覺得時(shí)間取之不盡,并不把什么”光陰似箭,日月如梭?!爱?dāng)做一回事,做什么都慢慢吞吞,甚至虛度光陰,認(rèn)為時(shí)間有的是,不必放在心上。
其實(shí)不然,俗話說的好:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敖疱X可以再生,時(shí)光無法倒流。他無時(shí)無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒有用,嘆息本身就是虛度光陰,因?yàn)?,在你嘆息的時(shí)候,時(shí)光也正在流逝。
同學(xué)們,”往者不可諫,來者猶可追?!斑^去如果由于某種原因,而就此浪費(fèi)了不少時(shí)間,再后悔也沒有用,只有從現(xiàn)在開始,抓緊每一天!因?yàn)?,只有抓住了今天,才能贏得明天!
寫匆匆的讀后感9
這篇博文,遲發(fā)上來了兩周。
說實(shí)在話,初讀《匆匆》,感受并沒有這么多,只是曉得時(shí)間一去不復(fù)返,可是在通過開學(xué)兩周的生活里,的確感到了時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。
先是同學(xué)們都拿著厚厚的留言錄來到班里讓每個(gè)同學(xué)填寫,無論時(shí)自己的死對(duì)頭,還是克星,都默默地認(rèn)真填寫,我想可能是想讓那位同學(xué)看到這些時(shí)想到些美好回憶吧,而我認(rèn)為這是一種讓人毫無察覺的告別儀式,悲傷,而凄涼的。所以有的同學(xué)給我,因?yàn)椴幌肟吹剿?,看到它?huì)讓人莫名其妙悲傷,我都一一退了回去。
留言錄后,又是同學(xué)們聊的熱火朝天的話題——“中學(xué)準(zhǔn)備去哪里?!蓖瑢W(xué)們的話語中摻雜的不僅僅是對(duì)于畢業(yè)后希望的去處的少許的少許興奮,更多的還是苦澀、憂傷。對(duì)于這個(gè)問題,沒有想太多,只是覺得一切還太早太早,五年級(jí)時(shí)溫東欣就問我想到哪里上中學(xué),我回答:“還太早太早,還有一年半呢,現(xiàn)在想這個(gè)干什么?!钡搅讼聦W(xué)期又問我,我的回答:“還太早太早,還有一年呢?!苯K于到了六年級(jí),問我時(shí),我回答道:“現(xiàn)在還太早太早,還有一個(gè)學(xué)期呢?!钡搅肆昙?jí)下學(xué)期,問我時(shí),我沉默了,不能再說了,再說下去怎么說呢,難道要按月份來說?!不得不帶著絲絲苦澀開始復(fù)習(xí)。接下來又要為即將到來七月份的小升初做準(zhǔn)備,當(dāng)然鞏固是不可缺少的,又要卷一場(chǎng)復(fù)習(xí)風(fēng)暴了。在我的印象里,一切都太早太早,現(xiàn)在,這個(gè)“早”不得不換成“快”了,一切都太快太快了,快得轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就逝去……
不禁想到《匆匆》一文中這句話“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽业臅r(shí)間那么的渺小,像大海里的一滴水那樣輕的的分量,微不足道!
我們的語文數(shù)學(xué)書已經(jīng)學(xué)了一半。越來越多的時(shí)間,我時(shí)常坐在那里,一個(gè)人呆著,靜靜地看著鐘表上的秒針分針與時(shí)針,或者呆呆的盯著一個(gè)地方,不知道在想什么,可是腦子里好像又要涌出來什么似的,似思考,非似思考。我越來越喜歡寧靜,喜歡在寧靜里發(fā)呆,夢(mèng)幻的感覺……
《匆匆》一文學(xué)完了值得我所作所為的實(shí)在是太多,在學(xué)習(xí)課文前,我一星期最多有一天是虛度過去,做一些很無聊的事情?,F(xiàn)在,我深刻的意識(shí)到時(shí)間一去不復(fù)返,我們就要珍惜時(shí)間,我心中的珍惜是把它過的更充實(shí)更有意義。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了又再開的時(shí)候。世上除了時(shí)間,任何東西都可以缺了再?gòu)浹a(bǔ)都可以“再”一次,可是時(shí)間呢,它不可再回來,永遠(yuǎn)不可能?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間,珍惜光陰!
寫匆匆的讀后感10
前天,我讀了一篇朱自清的散文,名叫《匆匆》
《匆匆》這篇散文主要講的是朱自清對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆,更是作者不甘虛度光陰,力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。
《匆匆》這篇文章給我留下了很深的印象,時(shí)間非常寶貴,雖然燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,但是,時(shí)間過去了,還能在來嗎?如果2010年2月22日這一天過去,一輩子 別想在過這一天了。我以前不知道時(shí)間的性質(zhì),所以就不懂得珍惜時(shí)間,有時(shí)我還想:如果今天是大年三十之夜,那該多好啊!如果每天都過年的話,那可是會(huì)浪費(fèi)很多年的時(shí)間啊!有時(shí),沒事做了,我?guī)缀鯖]有想過多學(xué)習(xí)一會(huì)。《匆匆》這篇文章讓我悟出了時(shí)間的真諦,我要改變一切的實(shí)習(xí)過,做時(shí)間的主人,不讓時(shí)間牽著鼻子走。
這篇文章給了我很大的啟示,我對(duì)那些不珍惜時(shí)間的人說:“時(shí)間就是生命,如果不珍惜時(shí)間的話,就會(huì)失去生命的價(jià)值”。
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