《三國演義》是我國最早的一部長篇回體歷史小說，主要寫三國時(shí)期的歷史故事。下面是小編為大家整理的小學(xué)三國演義讀后感，供大家參考!

　　《三國演義》讀后感[200]

　　我讀了三國演義，我覺得三國演義即能體會到古人的聰明，又能知道到戰(zhàn)爭是多么殘忍了，我覺得五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們不怕死，寧可被殺也不投降給敵人，還有軍師諸葛亮、龐統(tǒng)、陳宮他們以聰明的才智創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都沒法創(chuàng)造的東西。

　　三國演義里面有很多好看的故事，像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、身在曹心在漢、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒有才智。

　　想看嗎?那就趕快去閱讀吧!

　　《三國演義》讀后感[400]

　　今天，我讀了三國演義中的一個(gè)故事 ：“三顧茅廬”的故事，徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常想去把諸葛亮請來。于是挑了一個(gè)好日子，劉、關(guān)、張三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門了，他們只好無奈地返回。過了幾天，劉備得知諸葛亮回來了，又要去拜見他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來阻止，說派個(gè)下人去就行了，犯不著我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺，劉備就耐心地等他醒來。后來，諸葛亮終于被劉備的誠意感動了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下

　　每當(dāng)我讀了這個(gè)故事，都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得學(xué)習(xí)呀!對待朋友以誠相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人這個(gè)故事中使我很受影響，因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫?，不把自己當(dāng)做一個(gè)大人物，放低自己的位置，值得學(xué)習(xí)。

　　《三國演義》讀書筆記[300]

　　三國演義是四大名著之一，而在正文的開頭，就有一首短短的詞，讀了這首詞，讓我感到光陰似箭。

　　古今有多少的事，一個(gè)國滅了， 一個(gè)國打了勝仗，每一天都有不同的事情發(fā)生，可青山依舊聳立，太陽依舊夕陽西下。

　　老漁翁看慣了秋天的圓月，春天的微風(fēng)，喝酒談笑之間，古至今的所有事，都在笑談中度過了。

　　讀了這些，我突然感到時(shí)間過得飛快。小時(shí)候牙牙學(xué)語，好像還是昨天的事一樣;剛剛才放假，轉(zhuǎn)眼間，又準(zhǔn)備是開學(xué)的日子了!

　　我應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間，多看點(diǎn)兒書，多記點(diǎn)兒筆記，增長知識，以免以后后悔。我也準(zhǔn)備上六年級了，已經(jīng)快是一個(gè)初中的學(xué)生了，更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間多看點(diǎn)書，收獲更多知識，將來有出息，不讓父母和老師失望!

　　《三國演義》讀后感[200]

　　高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報(bào)道，然后我又從另一個(gè)角度重讀了一遍，這次我更多的關(guān)注劉備，曹操，孫權(quán)的性格特點(diǎn)，并試著去分析他們的領(lǐng)導(dǎo)方式的區(qū)別。我覺得這一階段的閱讀對我的影響是最大的。因?yàn)閺乃麄兊慕嵌热ニ伎?，我看明白了更多事情?/p>

　　包括現(xiàn)在我也會時(shí)不時(shí)重讀【三國】，每次看都會有不同的收貨，可以這么說它對我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國迷，或者說我想把這本書推薦給你們。然后我們可以一起交流，說不定我們又能從彼此的觀點(diǎn)中學(xué)到更多。

　　《三國演義》讀后感[200]

　　我在8月12日讀了我國羅貫中寫的《三國演義》我覺得很有意思。

　　這是一本關(guān)于蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了近

　　四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜的書。

　　最讓我佩服的是諸葛亮的機(jī)智。例如諸葛亮走馬取陳倉。

　　這本書很有意思，你可以看一看。

　　《三國演義》讀后感[200]

　　三國演義是四大名著之一。在這本書里我最喜歡蜀國，因?yàn)槭駠新斆鞯闹T葛亮，現(xiàn)在我就給你們講講孔明巧唱空城計(jì)這個(gè)故事吧。

　　馬謖把街亭失守了，諸葛亮非常害怕，因?yàn)樗磉呏挥?千兵士。他剛要撤退，這時(shí)他想到了一個(gè)新的辦法。他命令把蜀國的旗子收了，然后把糧草運(yùn)走，他又命令兵士裝扮成老百姓的樣子，打掃街道，而他卻在上面彈起

　　琴來。這時(shí)曹軍已經(jīng)到了西城，他們看見諸葛亮和老百姓，都覺得里面有埋伏，趕回去報(bào)告司馬懿，司馬懿去看了看，也覺得里面有埋伏，便撤退了。

　　我應(yīng)該學(xué)諸葛亮的地方是：不能看見一點(diǎn)事就著急，應(yīng)該想辦法解決。

　　《三國演義》讀書筆記[300]

　　過生日的那天，爸爸媽媽送給我一套《三國演義》連環(huán)畫，我特別喜歡讀，甚至到了愛不釋手的程度。故事中的人物眾多，印象最深的有：性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長等。

　　下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。

　　赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn)，曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會，決定用火攻。通曉天文知識的諸葛亮幫助他借東風(fēng)，忠心耿耿的黃蓋使出了苦肉計(jì)，最后火燒曹營，大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來關(guān)羽在華容道念起舊情，放了曹操，強(qiáng)大的曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒了。這是《三國演義》中最著名的一場戰(zhàn)役，形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。

　　這個(gè)故事告訴我們，一是驕兵必?cái)。瑥?qiáng)大的曹操由于輕敵，幾乎全軍覆沒;二是遇事要多動腦筋，要善于分析問題，找準(zhǔn)突破口，比如說周瑜的火攻，以弱勝強(qiáng)。

　　《三國演義》讀后感[400]

　　暑假里我讀了“三國演義”它是中國古代一部長篇章回體小說，是歷史小說的經(jīng)典之作，這本書講述了東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時(shí)期的故事。

　　我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮，雄才大略卻殘暴奸詐的曹操，還有仁厚愛賢的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇猛剛正的張飛。

　　三顧茅廬屋，這篇故事我非常喜歡，他講了劉備、張飛、關(guān)羽到隆中去尋找諸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報(bào)，劉備連忙阻止，說“不要驚醒了先生的好夢”劉備站了一個(gè)小時(shí)，諸葛亮醒來，張口吟詩，“大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩才知道，劉備在外等了幾個(gè)小時(shí)了，連忙吩咐童子請進(jìn)來。諸葛亮認(rèn)為劉備、曹操和孫權(quán)三個(gè)諸侯一定會三分天下，形成三足鼎立的政治局勢。劉備聽后不禁大為驚嘆和佩服，他請諸葛亮出山相助，諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地說，“先生不肯出山，難道也不顧蒼生黎民嗎?”說完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動了。終于肯出山幫助劉備了。

　　通過這個(gè)故事我學(xué)會了做事要學(xué)會堅(jiān)持，不可以半途而廢。

　　“三國演義”真好看啊!

　　《三國演義》讀后感[500]

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的海洋，更是我們的精神食糧。

　　這個(gè)寒假我看了很多的書，可最經(jīng)典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中，書中主要描寫的是都埋東漢末年，魏國、

　　蜀國、吳國，三國爭霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。

　　打開《三國演義》細(xì)細(xì)的品讀，一場場激烈的打斗，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀，仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長河，讓我流連忘返。

　　書中有許多經(jīng)典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來還是讓我大開眼界，尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬支箭，并且不給他造箭的材料，沒想到諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒有任何動靜，到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開去

　　。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。

　　從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā)，一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們不能嫉妒，要虛心學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力超越別人。二是，沒有不勞而獲的事情，諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開的。

　　《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、收藏的好書。

　　《三國演義》讀后感[500]

　　《三國演義》是一本博大精深的史冊，是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里，我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮，品味到正義凜然的故事，也可以感受到劉備的謙虛，曹操的詭詐，諸葛亮的智慧，趙子龍的忠誠……在這本書里，讓我印象最深的是“三氣周瑜”。

　　這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計(jì)，這讓身中毒箭的周瑜非常生氣，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，氣絕身亡。

　　雖然每個(gè)人都會有被激怒的時(shí)候，但只要寬宏大量，以靜制動，才可以贏得最終的勝利。一個(gè)人是否擁有寬廣的胸襟，極其重要，這關(guān)系到他的事業(yè)，關(guān)系到他的家庭，關(guān)系到他一生的成敗。

　　記得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵著吵著，竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉，但是我一想到她說的那些過分的話語，就非常生氣，一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然，一只手拍了我一下，

　　我回頭一看，是我的好朋友!只見她低著頭，說：“對不起，是我的錯(cuò)，請?jiān)徫?。”我的好朋友用她那?dú)特的修理手法——寬容，把我們友誼的道路修好了。

　　被朋友誤會時(shí)，我們需要寬容;被父母責(zé)備時(shí)，我們需要寬容，被老師批評時(shí)，我們也需要寬容。只有擁有寬容的心，我們才可以積累成功的資本，為自己將來的勝利贏得先機(jī)。所以從現(xiàn)在開始，我要讓自己的心胸寬廣

　　起來，要樂觀地看待事件，不要輕易生氣，萬事都去沉著應(yīng)對。

　　寬容就像一支蠟燭，看似微小，卻蘊(yùn)含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸，看似普通，卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!