《格列佛游記》寫(xiě)得是一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，讓人越看越入迷。下面是小編為大家整理的小學(xué)生格列佛游記讀后感，供大家參考!

　　《格列佛游記》讀后感

　　今天我讀了一本叫《格列佛游記 》的書(shū)。

　　里面的主人公格列佛是一個(gè)喜歡航海的人，他到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)與慧骃國(guó)。?一開(kāi)始這些國(guó)家的人都把格列佛當(dāng)做壞人，可是，格列佛與他們慢慢的交流、溝通并想辦法讓他們相信自己是好人。最后這些國(guó)家的人，不僅巴格列佛當(dāng)成好人來(lái)看，還要謝謝他，因?yàn)楦窳蟹饚退麄兘鉀Q了很多困難。

　　我要向格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良、勇敢和遇到問(wèn)題不慌張，想辦法解決問(wèn)題的精神。

　　《格列佛游記》第二章讀后感

　　今天我讀了《格列佛游記》的第二章，會(huì)見(jiàn)國(guó)王，講的是：

　　國(guó)王騎馬來(lái)到了格列佛的旁邊，左瞧瞧，右看看，非常驚訝，國(guó)王為了表示便命，讓廚師拿來(lái)食物和飲料，格列佛大口大口的吃著，很多小人國(guó)的人民都來(lái)看他吃飯，格列佛吃飽喝足了，就和國(guó)王繼續(xù)對(duì)話，但格列佛聽(tīng)不懂。第二天那些好奇的人圍攏過(guò)來(lái)，還用弓箭射格列佛，格列佛一把抓住，把五個(gè)放在口袋，另一個(gè)做想吃掉小人一樣的，但最后放下，剩下的也跟剛才一樣。小人又給我做被子，討論怎樣處理格列佛，還派幾名小人給格列佛做衣服，給他交小人國(guó)的話怎樣講，……又把我身上所有東西都給他們除了衣服。

　　格列佛能恢復(fù)自由嗎?請(qǐng)看下一章，敬請(qǐng)期待。

　　讀《格列佛游記》有感

　　《格列佛游記》這本書(shū)里的格列佛愛(ài)上了航海，就開(kāi)始了奇妙的航海旅程……

　　格列佛航海時(shí)遇到了許多的困難，但憑著他的勇氣把這些困難解決了，他還帶領(lǐng)我們參觀了各種國(guó)家，認(rèn)識(shí)了各種國(guó)家的國(guó)王，讓我們長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。這本書(shū)讓我感受到了格列佛的機(jī)智和勇敢，同時(shí)他還是個(gè)知恩圖報(bào)的人。

　　讀了這本書(shū)，我從心底里佩服他的大膽，他是給我一種逆境叢生的感覺(jué)，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!否則的話，若是我以后遇到這種事情，說(shuō)不定早就不知道怎么辦好了呢!所以我喜歡這本書(shū)。

　　讀《格列佛游記》有感

　　寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《格列佛游記》。

　　這本書(shū)主要講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘輪船出海航行，后來(lái)遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了兩個(gè)神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己國(guó)家的故事。我知道了，格列佛是一個(gè)天生愛(ài)冒險(xiǎn)，善于思考、學(xué)習(xí)、和觀察，知恩圖報(bào)，樂(lè)于助人，勇敢的人。

　　讀了這本書(shū)，我從心里佩服他的機(jī)智、大膽和自信的精神，他給我一種“逆境叢生”的感覺(jué)，我要堅(jiān)決向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種精神，做一個(gè)自強(qiáng)、自立、自信的人，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!否則的話，我以后遇到這種事情的時(shí)候，說(shuō)不定早就一命嗚呼了呢!

　　這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著深刻的影響，真是受益匪淺啊!

　　讀《格列佛游記》有感

　　在寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《格列佛游記》。這本書(shū)是英國(guó)作家喬納森。斯威夫特寫(xiě)的，書(shū)中講述了格列佛在旅行觀光時(shí)，發(fā)生的大大小小的事情。

　　格列佛本來(lái)是一名醫(yī)生，后來(lái)卻喜歡上了旅行觀光。在旅途中經(jīng)過(guò)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)和慧馬國(guó)。旅行中，格列佛遇到了很多稀奇古怪的事。比如說(shuō)在小人國(guó)發(fā)現(xiàn)那里的人很小，在大人國(guó)發(fā)現(xiàn)那里的人很大，在飛鳥(niǎo)國(guó)發(fā)現(xiàn)島會(huì)上升和下降。在慧馬國(guó)發(fā)現(xiàn)奇怪的動(dòng)物野胡。同時(shí)，他也遇到了很多困難，但他并沒(méi)有退縮，而是勇敢地探索。

　　讀《格列佛游記》有感 馬晶晶

　　讀完《格列佛游記》后對(duì)我的寫(xiě)作能力，閱讀能力有了很大的幫助。

　　第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語(yǔ)，對(duì)比的手法也很常見(jiàn)，鮮明的對(duì)比，從側(cè)面反映出了英國(guó)社會(huì)的腐敗和墮落，對(duì)英國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫(xiě)了格列佛如何離開(kāi)巨人國(guó)回到家中，以及巨人國(guó)的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對(duì)格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫(xiě)相當(dāng)?shù)暮?。為后面做了鋪墊，讓讀者繼續(xù)閱讀下去。

　　后面格列佛出海遇到了海盜，被扔進(jìn)大海后漂流到了一個(gè)荒島，并在那里遇到飛島國(guó)的經(jīng)歷，以及在飛島國(guó)的所見(jiàn)所聞。幽默的語(yǔ)言表現(xiàn)了飛島國(guó)上的人們的無(wú)知等的不良品質(zhì)，他們只對(duì)政治有興趣。政治是他們永恒的話題。

　　全篇的結(jié)尾 ，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來(lái)到了日本。

　　《格列佛游記》讀后感[400]

　　我有一本《格列佛游記》，這本書(shū)是媽媽在我二年級(jí)公布考試成績(jī)那一天買(mǎi)給我的一系列課外讀物之一，媽媽說(shuō)，這本書(shū)有我喜歡看的大人國(guó)和小人國(guó)的故事。

　　這本書(shū)主要講了主人公格列佛是一個(gè)很喜歡旅游的人，他因?yàn)楹胶＿^(guò)程發(fā)生事故，先后來(lái)到了“大人國(guó)”和“小人國(guó)”，發(fā)生了許多有趣的事情。這本書(shū)里描述的情景是我們平常不可能見(jiàn)到的，作者用很夸張的手法、豐富的幻想，引導(dǎo)我們一步步地走進(jìn)神秘的童話世界。我看這本書(shū)時(shí)，被深深地吸引住，越看越著迷，越看越緊張，越看越愛(ài)不釋手，平常做完作業(yè)就會(huì)拿起來(lái)看，一直到吃飯我都不舍得放下來(lái)吃飯。

　　我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜歡里面緊張的故事情節(jié)。這本書(shū)真的很好看，里面教了我很多生活的大道理，我非常喜歡這本書(shū)。

　　這本書(shū)還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，比如在“荒誕的拉格多科學(xué)院”這篇故事。它是說(shuō)一個(gè)科學(xué)院里的怪人怪事，居然研究怎樣將大便還原成食物，還要?jiǎng)e人每個(gè)星期送上兩大桶大便做研究;還有一位科學(xué)家在研究一種新的蓋樓方法，就是從上往下蓋……，這根本就是不可能的事情，菲夷所思卻被作者用滑稽的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，讓我一邊看一邊忍俊不禁，常常大笑到彎不起腰來(lái)。

　　《格列佛游記》 李友運(yùn)

　　我輕輕的拿出期待已久的故事書(shū)《格列佛游記》，在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，我越看越入迷。

　　在小人國(guó)里，他成了龐然大物;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間;會(huì)飛的國(guó)家，一切的一切被編的淋漓盡致，深深的吸引著我這個(gè)故事迷。我一臉認(rèn)真的態(tài)度仔仔細(xì)細(xì)的領(lǐng)略這本書(shū)的奇妙之處，我輕輕敲打自己的腦門(mén)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著。當(dāng)我讀到這段：游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。

　　“ 這應(yīng)該就是作者所期望的社會(huì)吧?！蔽逸p聲的說(shuō)道。不禁回想起大人國(guó)、小人國(guó)的故事。都是些墮落腐敗的國(guó)家，以此可以看出作者對(duì)這些國(guó)家的諷刺。漸漸的，我已不再是在讀這本書(shū)了，而是領(lǐng)略這本書(shū)的意義，在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。

　　我猛地把書(shū)本合上叫到：“終于看完了?！蔽疑炝藗€(gè)大大的懶腰。沒(méi)想到作者的想象力如此豐富，也讓我明白了，世界應(yīng)該是和平的，不需要虛偽、欺騙，就如慧因國(guó)一樣。

　　《格列佛游記》讀后感 顏圻暉

　　書(shū)可以使愚蠢的人變得聰明，使貧窮的人變得富有，使虛偽的人變得誠(chéng)實(shí)……

　　我并不怎么喜歡看書(shū)，媽媽催我多看些書(shū)，當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書(shū)后，因此有感而發(fā)。

　　當(dāng)我讀到格列佛來(lái)到了小人國(guó)簡(jiǎn)直是一個(gè)大力士時(shí)，我覺(jué)得世界真是太奇妙了，竟然還有許多國(guó)家的出現(xiàn)，又覺(jué)得小人國(guó)的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國(guó)受到了許多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠還想把格列佛殺了，格列佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，才把老鼠殺死，我覺(jué)得大人國(guó)連老鼠都這么厲害，那人就不用說(shuō)了。我又讀到了……

　　在這本書(shū)里，我最喜歡的人自然是主人公格列佛，因?yàn)樗约阂卜浅５穆斆?、善良、勇敢。格列佛他有許多朋友，而且?guī)缀跞慷际窃?a href='http://www.athomedrugdetox.com/meng/xiaqita/' target='_blank'>其它的國(guó)家認(rèn)識(shí)的。我覺(jué)得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣，因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，成功地逃離了各種險(xiǎn)境，我看見(jiàn)了格列佛好幾次從其它國(guó)家逃回來(lái)，卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行，格列佛那種愛(ài)冒險(xiǎn)，勇敢的精神并沒(méi)有被困難所嚇退。我非常地敬佩格列佛愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的精神，我也希望自己具備這些精神，因?yàn)樵谏钪?，我非常膽小如鼠，每遇到了一個(gè)怎么也闖不過(guò)、不敢嘗試的高雙桿，我腳就不停地發(fā)抖，不敢前進(jìn)，不敢“高攀”?？涩F(xiàn)在我的回答是：不!我不會(huì)乖乖地向高雙桿低頭。

　　我喜歡上了看書(shū)，也喜歡讀完每本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感了。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能把心里的所有情感釋放出來(lái)。

　　讀《格列佛游記》有感 袁瀟

　　放下《格列佛游記》，我的心久久不能平靜。

　　《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，是一部?jī)?yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說(shuō)。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國(guó)家的所見(jiàn)所聞：他幫助滿傾扎紛爭(zhēng)的小人國(guó)解決戰(zhàn)亂;在與世無(wú)爭(zhēng)的巨國(guó)淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的假科學(xué)的飛島國(guó);而慧骃國(guó)則是一個(gè)馬的國(guó)家，那兒的馬是智慧與真誠(chéng)的化身，他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對(duì)他自己的國(guó)家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

　　讀完《格列佛游記》，我還在沉思中：慧骃國(guó)真是理想王國(guó)，那兒的馬善通人性，它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂(lè)善好施，具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動(dòng)物野胡，貪婪、殘暴、狡詐。是啊，我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢(qián)財(cái)和利益，動(dòng)不動(dòng)就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣，那世界會(huì)多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起，改掉自己的缺點(diǎn)，讓人與人之間變的更加和諧，讓地球更加美好。

　　就拿生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。有一次，我和爸爸去體育館玩，發(fā)現(xiàn)門(mén)口新掛了一個(gè)牌子，上寫(xiě)：“任何車(chē)輛不得入內(nèi)!”但是，一走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，里面全是車(chē)。我很不解，便問(wèn)爸爸：“為什么這里全是車(chē)呢?”爸爸說(shuō)：“我想這些車(chē)的主人都是跟體育館內(nèi)部人員有關(guān)系的，所以才能停進(jìn)來(lái)?！蹦憧?，這樣濫用權(quán)力，人是完美的嗎?

　　人，可不是十全十美的。