小馬過河讀后感200字左右
《小馬過河》告訴我們無論做什么事,自己一定去試一下,結(jié)果也會(huì)不一樣的。今天小編就與大家分享小馬過河讀后感200字,僅供大家參考!
小馬過河讀后感
今天我讀了《小馬過河》這個(gè)故事。
故事主要講了小馬背著麥子過河,它不知道小河的深淺,就問老牛和小松鼠。老牛說河水不深,小松鼠說水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。
讀了這個(gè)故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當(dāng)做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結(jié)果。
讀小馬過河有感
小馬長大了,媽媽讓它去送糧。到了河邊,小馬想蹚過河,可它又怕河水深,于是在河水邊猶豫起來。“這可怎么辦啊!”小馬著急起來,媽媽說過,有問題要向人求教,要是能找人問問就好了。它找到了老黃牛,問:“河水深嗎 ?”老黃牛說:“河水不深”。小馬跑到河邊,又碰到小松鼠,小松鼠說河水很深。小馬不知道該聽誰的,然后只好回家問問媽媽。
媽媽說你不自己試試,哪能知道誰說的對(duì)呢?小馬跑到河邊,自己試了試 ,過了河才知道河水才到它 的膝蓋。知道這是為什么嗎?因?yàn)榕8咚墒蟮?,所以他們說的不一樣。只有小馬自己試試才知道。
讀《小馬過河》有感
今天,我讀了《小馬過河》。小馬背著糧食要送到河對(duì)岸。小松鼠說:“河水可深了?!庇谑切●R害怕了,老黃牛又說:“河水可淺了?!毙●R想應(yīng)該聽誰的呢?小馬不知道該怎么辦了,于是背著糧食跑回家里找媽媽。
小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該自己去試試呀?!毙●R又跑回河邊,踏進(jìn)河水里,發(fā)現(xiàn)河水即不像小松鼠說的那么深,也不像老黃牛說的那么淺,小馬高興地過了河。讀過這篇課文,我知道了遇到事情不要光聽別人說,要自己動(dòng)腦筋想一想,然后親自去嘗試一下,才知道結(jié)果。
讀小馬過河有感
今天老師給我們講了《小馬過河》的故事,故事的內(nèi)容是:小馬長大了,能幫助媽媽干活了,媽媽讓小馬到河邊對(duì)岸的村子里去送糧食,小馬高興的答應(yīng)了。到了河邊,小馬不敢過去,于是它請(qǐng)教了“黃牛伯伯”和“小松鼠妹妹”,結(jié)果答案卻不一樣,小馬不知道應(yīng)該聽誰的話,就回家去問媽媽。小馬把黃牛和小松鼠說的話告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,你不自己試一下,怎么能知道誰說的對(duì)呢?”小馬聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,又回到了小河邊,它很小心一步一步地往前走,走到河中心,才發(fā)現(xiàn)河水不向黃牛伯伯說的那么淺,也沒像小松鼠說的那么深。于是,小馬大膽地趟過了河。
通過這個(gè)故事讓我明白了:無論做什么事,自己一定去試一下,結(jié)果也會(huì)不一樣的!
讀《小馬過河》有感
烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天,老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠,小馬分別詢問了它倆,老牛說水淺;松鼠說水深。小馬只好回家問媽媽,而媽媽語重心長地說:你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試,河水不深也不淺。很快就通過了那小河!
通過這篇文章,我也學(xué)會(huì)了最后小馬做的決定:自己試一試。明白了光聽別人說不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐,就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的!向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣:必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過自己的努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的!
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