《南轅北轍》啟示我們無論做什么事，首先要確定方向，這樣才能發(fā)揮自己有利的條件。今天小編就與大家分享南轅北轍讀后感，僅供大家參考!

　　《南轅北轍》讀后感

　　今天，我讀了《南轅北轍》這篇文章后，我有很大的啟發(fā)。

　　我剛開始學(xué)習(xí)的目的是要學(xué)好，可是隨著時間流逝，到了六年級，被那些愛玩游戲的同學(xué)傳染了，今天，我爸看見我一直玩電腦，說：”唉!李龍杰!你開始南轅北轍了!“我玩游戲玩的太入迷了，聽不懂，問”什么啊!“”你離你的目的越來越遠了，你本想學(xué)好，可是你中了電子游戲的‘毒’!“爸爸嚴肅的說，正在玩游戲的我恍然大悟，把電腦關(guān)了，去認真的學(xué)習(xí)去了。

　　我得到的啟發(fā)是：一定要達到自己的目的，不要南轅北轍!

　　《南轅北轍》讀后感

　　從前有一個人他有跑的很快的馬，車夫是個好把勢，還有很多的盤纏。

　　他要乘車到楚國去，由于選擇了相反的方向又不聽朋友的勸告，最后離楚國越來越遠了。這個故事告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。

　　《南轅北轍》讀后感

　　《南轅北轍》講的 是一個人他架著馬車要到南邊的楚國去，可是他不聽別人的勸告，一味的向北走，還依靠自己的馬好，錢多，車夫的技術(shù)很高說：”向北走就能到達楚國“。這是多麼可笑的事情啊!像他這樣，馬跑的越快，帶的錢越多，車夫的技術(shù)越高，不是離楚國越遠嗎?

　　在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都不認識。我一問才知道，原來因為我太慌張跑錯了方向?；貋砗?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正確了，才能順利的達到目的“。

　　《南轅北轍》讀后感

　　今天，我在寓言故事里看到了這一篇寓言故事名叫南轅北轍講的是一個人去楚國楚國在南邊他硬往北邊他的朋友說：“楚國在南邊，你怎么往北走啊?”他說：“我的馬跑得快。”那離楚國越遠了。我的車夫是個好把式。那一天才能到楚國呀?

　　我明白了 ，要找正確的方向前進才能到你想去的地方。

　　南轅北轍讀后感

　　很久以前一個魏國人要去楚國，楚國在魏國的南邊，可他讓北面飛跑而去，朋友奇怪，提醒他說楚國在南邊，他仍然不聽勸告堅持往北走。朋友心里想他硬往北走離楚國越遠，如果聽我的勸告就走對方向了。

　　這個故事告訴我們，如果你的行動和目的相反的話，是不會成功的，就永遠達不到目的，就會前功盡棄了。

　　南轅北轍讀后感

　　看完南轅北轍的故事后，我深受啟發(fā)。如果你去的地方人生地不熟的，就應(yīng)該聽取好心人的建議，以防止走錯方向，延誤了自己寶貴的時間，也浪費了自己的財力和物力。這個故事還告訴我們平時應(yīng)該多學(xué)習(xí)地埋知識和常識。增加自己的知識面。

　　這樣在平時的生活中或以后的工作中就能少做出錯誤的決策。

　　《南轅北轍》讀后感

　　今天，我讀了《南轅北轍》這篇課文，里面講了從前有個人，坐著馬車在大路上飛跑，他的朋友看見了說：”你上哪呀?“他回答說：”到楚國去?！芭笥押芷婀值卣f：”楚國在南邊，你怎么往北走呀!“他說：”沒關(guān)系，我的馬跑的快，我的車夫是個好把式，我?guī)У谋P纏還很多?！芭笥颜f：”你的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國?！?/p>

　　我們可不要學(xué)里面的人，楚國在南邊，他偏要往北走。

　　《南轅北轍》讀后感

　　從前有個人，準備去楚國去，本來應(yīng)該往南走，卻認為往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個成語，楚國在南邊，他偏要往北走，而且他還說自己的馬跑得快，可是馬跑得越快楚國就越遠了。

　　這個成語是告訴我們，在生活中，我們做事應(yīng)該要搞清楚目標再去做。

　　南轅北轍讀后感

　　今天，我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是：一個人本來要往南邊去，卻駕車向北行，這樣馬跑得越快，錢帶得越多駕車技術(shù)越好，偏離目的地就會越遠。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的，行動越賣力離目標反而會越遠的。

　　看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事。當時，我也是一個”南轅北轍“的人。有一次，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我心里面就想：一會我寫完了所有的作業(yè)，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會兒電視。當時，我心里光想著玩，很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當回事。我一寫完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

　　我覺得這則寓言有問題：天下哪會有這么笨的人呀?

　　我偶爾會做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦!