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童年讀后感五年級作文10篇

時間: 張洪1135 分享

  《童年》啟示我們要不怕困難,好好學(xué)習(xí),用積極,勇于拼搏的態(tài)度面對生活。今天小編就與大家分享童年讀后感,僅供大家參考!

  高爾基的童年讀后感 楊迅

  ——努力拼搏 珍惜生活

  最近,我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫,讀完后我的心久久不能平靜,高爾基那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我,我不禁思緒萬千……

  故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活。在那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過早的體會到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后,他們搬到了外公家里來,加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖。可是在他身邊的一些人和事,讓他感到無能為力。他最好的伙伴—茨岡,因?yàn)閮蓚€舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?,高爾基的童年也結(jié)束了。

  在看這本書時,我的心情非常復(fù)雜。和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學(xué)習(xí),好好珍惜呢?

  想到這兒,我被高爾基的精神所感動。同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言,而我們的童年是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念,很不容易??晌覀兡?有這么優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對不起養(yǎng)育我們的父母了。

  讀完了這一本書,我深深感受到:在我們前進(jìn)的道路上不會一帆風(fēng)順的,每一個人都會遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄,就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  《童年》讀后感

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,描寫了主人公阿廖莎從三歲到十歲這段時間的生活經(jīng)歷。主人公阿廖莎的童年是短暫的、是不堪一首的,童年在他的眼里是種.種劣跡。小說通過阿廖莎童年的所見所歷,真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄羅斯低層市民的生活和情感。

  阿廖莎三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。

  讀完《童年》,我的感觸很深,主人公阿廖莎的童年真的是個悲劇!在這本書中,我最喜歡阿廖莎的外婆,因?yàn)樗龑Π⒘紊敲春?,人又真誠老實(shí)、仁愛慈祥、和藹可親。我最討厭阿廖莎的外公,因?yàn)椴粌H他心胸狹窄、兇狠毒辣,而且他還有強(qiáng)烈的報復(fù)心。

  童年讀后感

  讀了一本高爾基所著的書,名叫《童年》。

  《童年》講的是的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。我感嘆:阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

  我懂得了: 和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

  這就是高爾基筆下的童年!

  《童年》讀后感

  《童年》講述的是小主人公阿謬沙的童年中在祖父家的生活。也是這些生活讓他雖然小小的年紀(jì)卻看到了時間的美丑和黑暗,同時也看到了人性的自私和現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  高爾基的童年生活可謂是不幸的,也許是因?yàn)檫@個原因,使高爾基用作品表達(dá)出自己對童年的那段回憶。小說中主人公阿謬沙再三歲的時候父親離他而去,他被母親和外婆帶到祖父家。外祖父此時已破產(chǎn),而且變得吝嗇、貪婪、殘暴。從這時起,外婆就是給阿廖沙印象最深的人。阿廖沙還受到了外界影響。但由于生活的折磨,母親變得漫不經(jīng)心,愛發(fā)脾氣,眉頭不展。為了糊口,阿廖沙撿破爛賣錢。他讀完三年級后,就就離開學(xué)校了。母親去世后,他開始流落人間。

  高爾基的童年和我們比起來,是悲慘的。我們多幸福啊。每天坐在明亮的教室里,聽著老師講課;回到家,有大鍋的大魚大肉等著你;你想要什么就給你什么。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)她??伤€是想像我們一樣成長,長大以后成為作家。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  讀了這本書,我明白:要不怕困難,好好學(xué)習(xí),用積極,勇于拼搏的態(tài)度面對生活。

  《童年》讀后感

  我讀過很多書,但讀完《童年》這本書卻讓我感到慚愧之極。

  這本書寫了作者高爾基出生在一個木工家庭。三歲時父親就死了,十一歲時就開始掙錢養(yǎng)活自己。每當(dāng)他休息的時間,他就一大早背著一個大口袋去撿牛骨頭、破布一些東西,賣給舊貨商。每天吃不飽、睡不好,在學(xué)校里還要被同學(xué)們嘲笑。所以他早早就離開了學(xué)校到街頭流浪。

  看完以后讓我感到很是慚愧?,F(xiàn)在我們吃的好、穿的好,有時還挑三揀四的,這和高爾基的童年相比我們現(xiàn)在真是太幸福了?!锻辍愤@本書不像許多童話故事的結(jié)尾一樣,最后都有一個美好的結(jié)局。相反,苦難的生活對于童年的高爾基才剛剛開始。多么可憐的高爾基三歲失去父親,十一歲又失去了母親,又被外祖母趕出家門,小小年紀(jì)就一個人四處流浪。于是他在童年的時候就走向了“人間”……

  童年讀后感

  在《童年》這本書中,我感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明……

  黑暗包括了許多:4歲喪父,11歲喪母,失去了母愛和父愛,還要在外祖父家寄人籬下,動不動就挨罵,干錯事就挨打……第一次目睹死的人——是他的父親,可他才4歲,覺得有趣而奇怪,這是多么悲涼啊!第一次挨打——是因?yàn)樗緣牧艘黄ゲ?,他還那么小,就被外祖父打得昏死過去。第一次眼睜睜地看著——自己的老朋友被大家趕走,他非常生氣,大喊:“你們太糟糕啦”……

  在這樣的黑暗社會中,他卻看到了光明:樂觀純樸的“小茨岡”,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”。當(dāng)然,還有庇護(hù)、關(guān)心他的外祖母。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了他孤獨(dú)的心;如一絲春風(fēng),溫暖著他敏感的心。她給予了他無限的溫情和愛護(hù),并給他講故事,使他在黑暗環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心 。

  這個從黑暗中看到光明的人——就是阿廖沙。他在無際的黑暗中,卻逐漸成為一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱情向上、好學(xué)上進(jìn)、正直仁愛、充滿愛心的一位陽光少年。他能,我們就不能嗎?我們現(xiàn)在的環(huán)境比他好上千百倍,要什么有什么,使我們變成了依賴父母、軟弱無能、自理能力差的一代人。阿廖沙處在黑暗環(huán)境中,其實(shí)我們也處在一個黑暗環(huán)境中,看似美好,卻像一只毒蛇,在不經(jīng)意間咬你一口,使你無法在社會中生存。

  同學(xué)們,讓我們也在黑暗中尋找光明吧!

  《童年》讀后感

  《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層,不屈服于黑暗勢力,不斷尋求真理、追求光明的精神歷程,同時真實(shí)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境,揭露了剝削階級的殘暴,小市民習(xí)氣的庸俗頑劣,深刻揭示了勞動人民的苦難境遇。

  當(dāng)我讀完了《童年》時,我感受到了沙皇時期勞動人民的悲慘生活,他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美啊!吃、喝、住、行都不成問題,而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全?,F(xiàn)在生活好了,可是還有很多人不好好學(xué)習(xí),不知珍惜大好時光,這真是太可悲了。

  高爾基的童年讀后感

  這個寒假,我讀了高爾基的小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中主要寫了:馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  相較于高爾基,我們多幸福啊,被 父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大 魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有 人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的 日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。 所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這 樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。回到家里父母早把飯準(zhǔn)備好了,睡覺時還有屬于自己的房間,在里面看書學(xué)習(xí),圖書館的大門整天為我們敞著。

  因?yàn)楦郀柣纳钸^得很艱難,家里又貧窮,所以只能靠撿垃圾來維持生活。那時,窮人會被富人看不起的,但是,他就當(dāng)沒這么一回事。依然刻苦自學(xué),最終成為一名偉大的杰出的作家。

  在小學(xué)的最后一年里,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的 最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn) 去,抓住童年最后的時光 ,留下我們對童年 最美好的印象吧!用我們的奮斗,換一個讓父母、老師為之驕傲的成績!

  加油!

  《童年》讀后感

  《童年》講述的是小主人公阿謬沙的童年中在祖父家的生活。也是這些生活讓他雖然小小的年紀(jì)卻看到了時間的美丑和黑暗,同時也看到了人性的自私和現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  高爾基的童年生活可謂是不幸的,也許是因?yàn)檫@個原因,使高爾基用作品表達(dá)出自己對童年的那段回憶。小說中主人公阿謬沙再三歲的時候父親離他而去,他被母親和外婆帶到祖父家。外祖父此時已破產(chǎn),而且變得吝嗇、貪婪、殘暴。從這時起,外婆就是給阿廖沙印象最深的人。阿廖沙還受到了外界影響。但由于生活的折磨,母親變得漫不經(jīng)心,愛發(fā)脾氣,眉頭不展。為了糊口,阿廖沙撿破爛賣錢。他讀完三年級后,就就離開學(xué)校了。母親去世后,他開始流落人間。

  高爾基的童年和我們比起來,是悲慘的。我們多幸福啊。每天坐在明亮的教室里,聽著老師講課;回到家,有大鍋的大魚大肉等著你;你想要什么就給你什么。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)她??伤€是想像我們一樣成長,長大以后成為作家。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  讀了這本書,我明白:要不怕困難,好好學(xué)習(xí),用積極,勇于拼搏的態(tài)度面對生活。

  童年讀后感

  在《童年》這本書中,我感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明……

  黑暗包括了許多:4歲喪父,11歲喪母,失去了母愛和父愛,還要在外祖父家寄人籬下,動不動就挨罵,干錯事就挨打……第一次目睹死的人——是他的父親,可他才4歲,覺得有趣而奇怪,這是多么悲涼啊!第一次挨打——是因?yàn)樗緣牧艘黄ゲ?,他還那么小,就被外祖父打得昏死過去。第一次眼睜睜地看著——自己的老朋友被大家趕走,他非常生氣,大喊:“你們太糟糕啦”……

  在這樣的黑暗社會中,他卻看到了光明:樂觀純樸的“小茨岡”,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”。當(dāng)然,還有庇護(hù)、關(guān)心他的外祖母。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了他孤獨(dú)的心;如一絲春風(fēng),溫暖著他敏感的心。她給予了他無限的溫情和愛護(hù),并給他講故事,使他在黑暗環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心 。

  這個從黑暗中看到光明的人——就是阿廖沙。他在無際的黑暗中,卻逐漸成為一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱情向上、好學(xué)上進(jìn)、正直仁愛、充滿愛心的一位陽光少年。他能,我們就不能嗎?我們現(xiàn)在的環(huán)境比他好上千百倍,要什么有什么,使我們變成了依賴父母、軟弱無能、自理能力差的一代人。阿廖沙處在黑暗環(huán)境中,其實(shí)我們也處在一個黑暗環(huán)境中,看似美好,卻像一只毒蛇,在不經(jīng)意間咬你一口,使你無法在社會中生存。

  同學(xué)們,讓我們也在黑暗中尋找光明吧!

童年讀后感五年級作文10篇

《童年》啟示我們要不怕困難,好好學(xué)習(xí),用積極,勇于拼搏的態(tài)度面對生活。今天小編就與大家分享童年讀后感,僅供大家參考! 高爾基的童年讀后感 楊迅 努力拼搏 珍惜生活 最近,我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫,讀完后我的心
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