光草讀后感范文
《光草》這本書主要寫了十一歲的馬杜勒得了一種怪病,不能接觸到陽光和塵埃,就連呼吸的空氣都是被層層紗布過濾過的,非??蓱z。下面就是小編給大家?guī)淼墓獠?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文,希望大家喜歡!
篇一:光草讀后感范文
我喜歡植物,看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物,但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個(gè)人物著迷,我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注,我為世界興、盛、衰而感嘆,我為墻上的草原、海洋、天空所吸引,一口氣讀完了這本書。
我敬佩畫家的畫技:畫筆就是他的手指,每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景,伸手就能觸摸到,還能隱隱聞到芬芳,注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布…… ’我要是有這樣的畫技,就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎(jiǎng)了。
我更敬佩畫家的人格,陪伴在一個(gè)垂死的兒童的身邊,傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫,當(dāng)他離開領(lǐng)主時(shí),胡子幾乎全白了,爺爺說過:“頭發(fā)白不算真正的老,胡子白了才是真老了?!碑?dāng)領(lǐng)主要分給他一半財(cái)產(chǎn)時(shí),他一分也不要,燒掉了最心愛的畫筆,過著與世無爭(zhēng)的生活,因?yàn)樗朗澜缡强仗?,是什么都留不?hellip;… 看到這里時(shí)我心酸了。
我羨慕孩子有一個(gè)領(lǐng)主這樣的好爸爸,為他做了所有能辦得到事情,可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。
我要學(xué)習(xí)孩子的堅(jiān)強(qiáng),在身患絕癥時(shí),還活得那樣快活,還與畫家一起創(chuàng)造了三個(gè)房間的異想世界,特別是那像螢火蟲會(huì)發(fā)光的‘光草’,當(dāng)我看到:‘房間里,黑暗中,深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光,夜空中閃爍著上百個(gè)亮晶的光點(diǎn)’時(shí),當(dāng)時(shí)我立刻想到了如果利用光草照明,可為人類節(jié)省多少的能源。這時(shí)我仿佛看到了生命的希望??墒呛⒆幼詈筮€是離開了人世,我很傷悲,我要珍惜生命,珍惜時(shí)間,在自己有限的生命里活得更有意義。
快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美,富有想象力,隱藏深意,讓你回味無窮!
篇二:光草讀后感范文
放寒假了,我終于可以看自己喜歡的書了。前幾天,我看了一本非常感人的書,名叫《光草》。
這本書主要寫了十一歲的馬杜勒得了一種怪病,不能接觸到陽光和塵埃,就連呼吸的空氣都是被層層紗布過濾過的,非??蓱z。馬杜勒的父親送了他一個(gè)很特別的生日禮物——請(qǐng)畫家薩庫瑪在他的房間里作畫。馬杜勒經(jīng)常和薩庫瑪先生一起談心、討論,他們成為了非常要好的朋友,也從中得到了快樂。由于馬杜勒的病突然惡化,永遠(yuǎn)地離開了人世。
我很佩服馬杜勒。馬杜勒很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀。雖然他得了絕癥,不久后就會(huì)死去,但是他并不像別人那樣傷心、難過,甚至連飯也吃不下去。他仍然樂觀面對(duì),與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
在生活中,馬杜勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂觀的精神激勵(lì)著我。馬杜勒得了絕癥,面對(duì)死亡的時(shí)候,他還不害怕,不悲觀,不放棄,堅(jiān)持跟畫家薩庫瑪學(xué)習(xí)繪畫。而我不但有一個(gè)幸福的家庭,而且還有一個(gè)健健康康的身體,我有什么理由不做個(gè)像馬杜勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄的人呢?我每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,總是沒有心思接著往下想,直接就去叫媽媽來給我講。讀了這本書,我應(yīng)該向馬杜勒學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候,不能害怕,不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難。
我也很敬佩畫家薩庫瑪先生。薩庫瑪在馬杜勒的三個(gè)房間里分別畫了高高的大山、波濤洶涌的大海、碧綠的草原,他畫畫的技術(shù)是那么高超,畫出來的畫簡(jiǎn)直像真的一樣,仿佛能聞到小草、小花的清香;能聽到大海唱歌的聲音;能觸摸到山邊的巖石。
同學(xué)們,《光草》是一本特別好看的書,快來一起讀它吧!
篇三:光草讀后感范文
有一個(gè)兒童得了一種怪病,不能見到陽光和灰塵,他的父親有權(quán)有勢(shì)力,為了讓他生活得開心和有希望,最后請(qǐng)一位畫家到他兒子的房間作畫。兒童最后還是死去,但是他感到了開心快樂!
父親不惜一切代價(jià)讓兒子開心,讓我深深體會(huì)到了“父愛如山”這句話的意義。同時(shí)表達(dá)了薩庫馬畫家?guī)椭鷦e人快樂自己的助人為樂品質(zhì)。
篇四:光草讀后感范文
我讀了一本書,名叫《光草》,他留給了我很深的印象。
這本書寫了,有一個(gè)名叫薩庫瑪?shù)拿耖g畫家,經(jīng)常給自己的朋友以及他身邊的人和村民作畫。這一天,他收到了一個(gè)很富有的領(lǐng)主的邀請(qǐng),來到了他的莊園,到了那里,才知道這個(gè)領(lǐng)主名叫葛努安,他請(qǐng)自己來的原因就是為了讓他的孩子開心,叫薩庫瑪在他孩子的房間作畫,通過進(jìn)一步了解,他知道了這個(gè)可憐的孩子得了一種怪病,不能見到一點(diǎn)陽光與粉塵,他呼吸的都是層層紗布過濾后的空氣;也不能在陽光底下直接照射;更可憐的是,他的房間里連植物都不能放,因?yàn)檫@三點(diǎn)哪一點(diǎn)他接觸都會(huì)病發(fā),皮膚會(huì)潰爛,眼睛會(huì)腫,呼吸會(huì)喘等等。但是當(dāng)薩庫瑪來臨時(shí),他十分的快樂,而不是顯得十分憔悴,因?yàn)樗麡酚^的面對(duì)這個(gè)事實(shí),勇敢地與病魔抗?fàn)?。但不幸的是,這個(gè)年輕的少年仍是永遠(yuǎn)的離開了他那敬愛的父親,還有他從沒有見過的世界。
讀了這本書,我感到特別敬佩馬杜勒,他雖然得了一種怪病,而且不止什么時(shí)候他就會(huì)死去,但是他仍然樂觀的面對(duì)世界,不像現(xiàn)實(shí)世界這樣的某些人,一得了病,就特別的傷心,有時(shí)甚至連飯都吃不下出。但是他卻十分的高興,還自愿與這個(gè)民間畫家薩庫瑪一起作畫,非但不傷心,卻十分的高興,不管他多么的累,也要觀看這位畫家薩庫瑪?shù)淖鳟嬤^程;不管他多么難受,也要和薩庫瑪一起學(xué)習(xí)繪畫,一點(diǎn)也不悲傷,最后一次病發(fā)時(shí),醫(yī)生已經(jīng)說他活不過一年了,但是他仍不沮喪,仍然興致勃勃的與薩庫瑪一起作畫,直到他死去。
我也比較喜歡這部書里面的薩庫瑪先生,薩庫瑪先生慷慨大方,做了好長(zhǎng)時(shí)間的工作,報(bào)酬卻只收了對(duì)方一匹駿馬回到自己的家,而且一直從他來到這個(gè)家開始,他就沒有停歇過,以至于這個(gè)小男孩玩耍,互相談心,互相討論下一步他們到底該畫些什。并且在一起就像是親兄弟一樣??偠灾@個(gè)小小的民間畫家,竟然顯現(xiàn)出一種偉人的風(fēng)范,令人佩服啊!
不管怎么說,這本《光草》,是一本值得我們讀的書。
篇五:光草讀后感范文
四周潔白的墻面上,慢慢地出現(xiàn)了山谷的輪廓,還有周圍陡峭的峰頂,輕 輕的幾筆,森林也出現(xiàn)了,在谷底部還有農(nóng)田和幾棟石屋,一條隱隱約約的小徑,延伸在石堆后面……接下來,巴特和穆特居住的小屋、瘸腿的狗還有羊群,木柵欄,看得到的看不到的,想象的、渴望的景物都慢慢地呈現(xiàn)出來了。
少年馬杜勒在十一歲生日那天,父親送給了他一份沒想到的驚喜,那就是邀請(qǐng)了著名的畫家來為他在墻壁上畫畫。
馬杜勒得了一種怪病,他一旦接觸了陽光和塵埃,眼睛就會(huì)腫,呼吸會(huì)喘,皮膚會(huì)長(zhǎng)疹、甚至潰爛。所以他不能到戶外去,只能呆在沒有窗戶的房間里,僅有的天窗也裝上層層浸濕的紗布來過濾空氣及陽光。房間內(nèi)不能擺放任何花草,就算是一點(diǎn)點(diǎn)的植物或者花粉都會(huì)對(duì)他的健康造成威脅。
然而這個(gè)孩子卻是個(gè)快樂的孩子,疾病阻擋不了他對(duì)生命的熱愛,他看了上百冊(cè)圖書,對(duì)書中所描寫的高山、大海、湖泊、草原、人物、動(dòng)物充滿了想像,有誰知道一個(gè)瀕臨死亡的孩子內(nèi)心最渴求什么,這正是畫家接受了任務(wù)卻不知從哪開始畫的原因。
隨著馬杜勒想像的述說,畫家開始落筆了,于是,墻面上出現(xiàn)了唯美的畫面。在孩子看來,這一切是多么神奇!
他融入了這個(gè)想象的世界,畫家也隨著孩子的想象與孩子融入到了一起,他感覺那就是自己的兒子!在可怕的疾病面前,人的生命是那么脆弱,他無力挽救孩子的生命,唯有把自己的情感用畫表現(xiàn)出來,于是墻上出現(xiàn)了一片閃耀的光草,在繁星下閃閃發(fā)光,那是生命的光草!
隨著草原慢慢褪色,光草也不再閃爍,男孩告訴愛他的父親:草原累了,色彩不見了,光草睡著了,星星取代了它們的閃耀,星星和光草是一樣的。
男孩安靜地去了,可以想象男孩走得多么安詳,他在生命的最后階段度過了人生中最快樂的時(shí)光,那里有遼闊的大海,有海盜船,有城堡,有王子和公主,有美麗的草原,有生命的光草。男孩是不幸的,他經(jīng)受了疾病痛苦的折磨;男孩又是幸福的,他遇到了令他領(lǐng)略人生的畫家,他的出現(xiàn)給他打開了另一扇生命之窗。
悲傷的畫家把畫具全部燒掉,獨(dú)自隱居在海邊的漁村里,從些不再畫畫。
靜靜地讀完這凄美的故事,心頭總揮之不去那淡淡的憂傷。生命的意義和真諦究竟是什么?一切的物欲在生命面前暗然失色。那么,在人生的悲歡離合中,我們是不是要多一些快樂,少一些煩惱?
感謝喆媽公益閱讀,又讓我們讀到了一本好書,本書是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版的,作者為意大利的羅伯托·普密尼,本書的插圖畫面也非常好,給人以無限想象的空間。
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