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《西游記》讀后感小學范文6篇

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《西游記》這本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經(jīng),觀音訪僧,魏斬龍,以及玄奘出世等故事下面就是小編給大家?guī)淼摹段饔斡洝纷x后感小學,希望大家喜歡!

《西游記》讀后感小學范文6篇

《西游記》讀后感小學【一】

泱泱大國五千載,中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中,最使我刻骨銘心的便是《西游記》。

《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏,經(jīng)觀音菩薩點化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護師父,斬妖除魔。為了救師父,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來到了一個國度,那個國家遲遲不下雨,人們的生活越來越艱辛。為此,他與豬八戒來到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強答應給那個地方下雨。從此,那個國家的人們過上了幸福的生活。

有時候,孫悟空也會與師父有點小摩擦。可我認為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時候,孫悟空只能再三懇求師父把他留下??商粕褪沁@么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個保護唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請孫悟空回來,救出了師父。從此,師徒倆的關系越來越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。

《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它,我的心里就很快樂,很充實。

《西游記》讀后感小學【二】

讀完了西游記之后,我印象最深刻的就是頑皮的孫悟空、呆頭呆腦的豬八戒和水性極好的沙悟凈,他們一起降妖除魔,幫助唐僧去西天取經(jīng)。

在路上的困難可真是不少,他們?nèi)齻€都有功勞,先說一說孫悟空吧。他的特點有好多好多,第一個就是頑皮機智,每當唐僧沒妖怪給捉去了的時候,他靈機一動,就會想出種.種辦法,這不得不讓我想起喜羊羊與灰太狼中的喜羊羊,他們連個可真像兄弟兩個。孫悟空的第二個特點就是他的法力高強,每當唐僧沒妖怪給捉去了的時候 ,它想出辦法就會變成一只蒼蠅或一只蜜蜂,還可以變各種各樣的動物和植物還有水果,一下子就把唐僧給救了出來,還可以用火眼金睛判斷出誰是妖怪。

再來說一說這個能吃又能睡的豬八戒,這個豬八戒啊,有兩個及其不好的缺點,第一個缺點就是每當看見見了好吃的東西的時候自己先吃,也不給師傅和師兄們留一些。這第二個缺點就是偷懶,讓他去探查路的時候都能睡著,最終回去了還騙了唐僧。

最后再來說一說這個沙僧,沙僧是一個很善良的人,雖然沒有孫悟空的法力高強,也沒有孫悟空的腦袋還用,但是,他很老實,不給師傅添亂。

我覺得這師徒四人真是一對歷史上最厲害的組合。

《西游記》讀后感小學【三】

幾個月前,爸爸給我買了一套《西游記》,我才翻開幾頁就已經(jīng)沉醉在吳承恩爺爺?shù)臅阒小?/p>

《西游記》是我國四大名著之一,它主要講的是:溫雅的唐朝高僧唐三藏、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙悟凈還有機靈威武的孫悟空師徒四人一起去取經(jīng),在路上遇到了許多妖魔鬼怪,最后還是歷經(jīng)了九九八十一難取得了夢想中的真經(jīng)。

里面令我印象十分深刻的人物有:豬八戒。豬悟能真是好吃懶做,他非常的貪吃。比如說:有一次摘了個西瓜,分成了四份,一人一塊,他先吃了自己的一份,發(fā)現(xiàn)師傅沒來,就把師傅的給吃掉了,等啊等發(fā)現(xiàn)沙僧沒來,就把沙僧的也給吃掉了,最后發(fā)現(xiàn)孫悟空也沒來,他自己就把一個西瓜全部吃光了。豬八戒做事也是半途而廢,所以我們要以他為戒,反思自己是不是也是沒有努力,生活的十分懶散。

與之形成鮮明對照的就是孫悟空了,而起他也是我最喜歡的人物。會七十二變,而且也非常的勇敢,拔出一根汗毛,吹一口氣就能變出一根巨大的金箍棒,經(jīng)常想出一些絕妙的主意打敗那些令人討厭的妖怪。

生活當中也會有很多的“孫悟空”,還記得有一天有一個兩歲的小童從十樓掉下來,正好下面有一位阿姨路過,看見了,立馬用手接住,小孩已經(jīng)得救了,可是那位三十多歲的阿姨暈倒在地,到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)是粉碎性骨折,大家都像這位阿姨豎起大拇指,我想對她說:“阿姨,你真勇敢,為了救人寧愿拋棄掉自己的生命,你真是一個‘孫悟空’啊!”所以我們要向孫悟空學習,學習他那勇敢的精神,最后才能取得成功。

讀完《西游記》,我的心情久久不能平靜,腦海中總是浮現(xiàn)出他們的身影。我想,我從《西游記》中學到的東西將是我一生的財富,這本書真不愧為我國文學的瑰寶啊!

《西游記》讀后感小學(四)

本書作者是羅貫中,他為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上的歷盡艱險、斬妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這就是《四大名著》中的《西游記》。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:誠心向佛、頑固執(zhí)著的唐僧,疾惡如仇、本領高超的孫悟空,貪財好色的豬八戒但他卻不缺乏善心,心地善良、安于天命的沙僧。這四個人物性格不相同,但形象一樣,正好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超呀!或許作者善于刻畫人物形象,這便是他的精妙之處了。其中我最最喜歡的那就是孫悟空了,想必你們也喜歡他。因為他的特點就是:神通廣大、技藝高超、勇往直前等。一路保護唐僧師徒成功地取到了真經(jīng),然而他就成了我心目中的“偶像”。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,這,就讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神!!!這正是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁的不自覺地慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的。

當我翻開《西游記》這本書時,腦子里充滿了幻想。接著,我就進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種感嘆,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!

《西游記》中師徒4人歷經(jīng)了千難萬苦,終于取得真經(jīng)了……這也讓我明白了,只要你肯努力,堅持不懈的去做,終究會有成功的一天的!

《西游記》讀后感小學(五)

第一次翻開這本書,我就被故事中精彩的片段迷住了?!段饔斡洝愤@本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經(jīng),觀音訪僧,魏斬龍,以及玄奘出世等故事后來主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng),一路降妖伏魔,走過十萬八千里,前后十四年,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回真金的經(jīng)過。作品想象豐富,語言生動詼諧,并塑造了極有個性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。

在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛,每日云來霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,,自由自在極了。”這句話生動形象的描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說,還可以說是一部童話。書中,不管是擁有七十二般變化的孫悟空,懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在我們的眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現(xiàn)!因此,它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力,而想象力又是人身上最寶貴的東西,社會的發(fā)展和進步,都離不開人類豐富獨特的想象力!

現(xiàn)在,人們的生活節(jié)奏越來越快,孩子們也越來越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩,自己的時間很有限……

從某種意義上來說,隨著人的長大,頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧,也許你能從這里面尋找出一點“敢問路在何方”的豪情和斗志!

《西游記》讀后感小學【六】

在我剛上五年級的時候,讀了《西游記》。它是我國四大名著之一,讀了這本書,讓我受益匪淺。

《西游記》主要講述了這樣一個故事:唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)過了九九八十一難,從西天取得真經(jīng)歸來的故事。書中的故事和情節(jié)讓我感慨萬千。

書中的主人公孫悟空為了保護師傅,在一次次的劫難面前,勇敢機智。悟空這種勇敢的精神讓我佩服,也很值得我學習。這讓我想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。那是我上二年級的時候,班里的女生都喜歡跳大繩,她們把兩根繩子系在一起當大繩,我因為被大繩勒到過脖子,所以,班里就我自己不敢跳大繩。這一天,老師說要跳大繩,我心里忐忑不安,不一會兒,就輪到我了,當時我的心里像是十五個吊桶打水――七上八下,手心里面都是汗。旁邊的女同學看出我的緊張,鼓勵我說:“沒事,不用怕,很簡單的.?!蔽倚睦锖孟裼袃蓚€小人在打架,跳吧,我真不敢,怕自己再一次被勒到;不跳吧,又顯得自己太懦弱。

不行,想到悟空在取經(jīng)的路上遇到那么多妖魔鬼怪還是勇敢斗爭,自己這么一點點困難就放棄么?我鼓起勇氣,咬緊牙關,開始加速奔跑,勇敢的往前一跳……呀!太不可思議了,我竟然突破自己,跳了過來!我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽小和懦弱。班長跑過來笑著說;“你可真厲害呀!”她也為我豎起大拇指。

是啊,這本書是我的好朋友,它教會了我要勇敢去面對自己生活中的困難和挫折。我愛書,更愛《西游記》。

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