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《寒夜》讀后感范文初中

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  巴金寫《寒夜》是為了“控訴舊社會(huì)、控訴舊制度”,是為了“宣判舊社會(huì)、舊制度的死刑”。下面就是小編給大家?guī)淼摹逗埂?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文初中,希望大家喜歡!

  篇一:《寒夜》讀后感范文初中

  一年前,“非典”的時(shí)候我拿了好多書放在床頭準(zhǔn)備看。結(jié)果一直都沒有看,那些書被我找了一個(gè)紙箱子放起來了。前段時(shí)間一直在看郭敬明的書,這兩天很想看小說。本想好好地構(gòu)思一下我寫的那個(gè)故事,可它已經(jīng)向悲劇發(fā)展了,我寫不下去了!

  打開箱子,全是純文學(xué)的書,我還算是最喜歡看巴金的小說,箱子里有一本巴金的《寒夜》?!逗埂返恼Q生,標(biāo)志著巴金在現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)探索中所達(dá)到的最高成就。于是拿出《寒夜》來看,二百來頁。中午值班是看了一百來頁,晚上下班后倒頭變睡著了,8點(diǎn)多醒來繼續(xù)看,快十點(diǎn)時(shí)就看完了。

  不知什么時(shí)候,眼淚和鼻涕已經(jīng)一起流了下來……

  雖然穿著露胳膊露腿的單薄裙子,但身體上卻不曾感覺到夜晚的冷,可心里卻似乎已悲涼得不知怎么形容!

  巴金寫《寒夜》是為了“控訴舊社會(huì)、控訴舊制度”,是為了“宣判舊社會(huì)、舊制度的死刑”。寫小公務(wù)員旺文宣的喝酒、生病以及母親和妻子的吵架,最后這個(gè)可憐、懦弱、多病、善良而無能的小公務(wù)員在慶??箲?zhàn)勝利的鑼鼓聲中默默地死去。

  這一切雖然是發(fā)生在八年抗戰(zhàn)時(shí)期的事,可我看著他卻如此真切,仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中,身邊發(fā)生的事情一樣。只是我們現(xiàn)在再也不會(huì)有人隱患肺病、霍亂、癆病而死去了,現(xiàn)在社會(huì)的醫(yī)學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了??扇匀粫?huì)有一些人因貧窮,因善良,因無能而向汪文軒一樣,妻離子散,最終走向毀滅。

  至少,我就覺得我和汪文宣一樣!一樣的彷徨、一樣的無助、一樣的懦弱、一樣的會(huì)忍耐……

  心,真得很冷,很冷!想想我才21歲呀,我卻感到了如同汪文宣的那種無奈和無助,甚至是認(rèn)命!他的明天是死亡,而我的明天肯定不會(huì)是死亡,那會(huì)是什么呢?我不知道!不知道啊!我是如此的茫然……

  記得四年前,我才17歲,大專剛畢業(yè)。在交大幼兒園實(shí)習(xí)時(shí),我是那么的出色,至今仍對指導(dǎo)老師的話記憶猶新。她勸我改行,利用假期重新學(xué)個(gè)什么東西,只是千萬、千萬不要到幼兒園工作。她們都說如果我不聽勸告,以后會(huì)后悔的!我很喜歡小孩子,所以我當(dāng)時(shí)義無反顧地來到了幼兒園工作。那時(shí)的我,感覺前途是一片光明!可上班后,我便再也不知道,什么是理想?什么是前途?我再也沒有接觸過光明了!現(xiàn)在的我,更是不知道光明是什么?

  記得剛剛工作時(shí),我便慢慢地綻放出了自己的光芒,可能是那光芒太刺眼了吧,但我自己卻沒有察覺到。所以,我便遭到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的排擠,那更是一種刺骨的寒冷啊!我向指導(dǎo)老師求助時(shí),她告訴我:“一切都會(huì)慢慢變好的!”現(xiàn)在,的確是變好了,我對工作本身喪失了熱情!但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的、一如既往地喜歡小孩子,所以我現(xiàn)在還在幼兒園工作。我總覺得,我會(huì)很快離開這里,在我失去所有熱情和激情的那一天!

  曾有很多次,為自己的人生規(guī)劃未來時(shí),徘徊著,徘徊著。上班后整整一年的時(shí)候,我實(shí)在無法忍受了,就決定日后考公務(wù)員。聽說考公務(wù)員必須有計(jì)算機(jī)2級證和英語4級證,于是,開始為計(jì)算機(jī)2級證奮戰(zhàn),可考試時(shí)間卻和單位最忙的時(shí)間沖突了。我只好放棄了考試,結(jié)果到現(xiàn)在也沒有拿到這兩個(gè)證。

  緊接著,便是媽媽讓我考本科,選來選去,覺得還是自考可以學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)東西。而且自考的文憑會(huì)有二十多個(gè)國外的大學(xué)承認(rèn),便想早一點(diǎn)考完自考,然后出國繼續(xù)深造??擅磕陠挝蛔蠲?、事最多的時(shí)間便是4月和10月,很多活動(dòng)同時(shí)展開;而我的自考時(shí)間正好是每年4月和10月的第三個(gè)周末。于是,又常常為工作讓步,以致于出國一事連想也不敢想了。

  終于在今年4月初受到老貓哥哥的影響,決定考完本科后考研??杀究茖ξ叶?,其實(shí)也不是一件簡單的事情呢!我的思想已亂了,不知道一天想什么,我知道這是與學(xué)習(xí)很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的。正在這個(gè)時(shí)候,我遇到了初三時(shí)的政治老師,如今他已退休。他告訴我,工作一定不能馬虎,要認(rèn)真對待。但是應(yīng)把自己的學(xué)習(xí)深造放在首位,單位的那些獎(jiǎng)項(xiàng)拿得再多也不如在社會(huì)上獲一紙小獎(jiǎng)!他的話更加堅(jiān)定了我日后考研的決心,可現(xiàn)在呢?我卻仍然不知所措……

  我深深地清楚,如果我再這樣消沉下去的話,我便會(huì)和汪文宣一樣,走向死亡!如果真是這樣的話,可他也比我幸運(yùn)。他至少還有過一個(gè)深深愛著的人,他們曾經(jīng)還有過追求,追求愛情與理想的統(tǒng)一;他們曾經(jīng)還對生活充滿著信心與勇氣!而我呢,我還不曾留下一點(diǎn)時(shí)間給過愛情!

  此刻,我只想到一個(gè)詞,那便是:despair(絕望)!也許,真的有一天,我會(huì)瘋掉!我的心會(huì)冷到凍結(jié)起來……

  篇二:《寒夜》讀后感范文初中

  每個(gè)時(shí)代都凝聚著歷史的一段故事,而在每個(gè)故事里,都會(huì)有不一樣的光景,發(fā)生著屬于這個(gè)時(shí)代的人群的故事?!逗埂分袠渖c文宣的愛情,便是發(fā)生在那段并不美好的光景里的悲傷故事。

  初讀《寒夜》,我覺得文宣實(shí)在太軟弱,“老好人”在我看來并不是一個(gè)褒義詞。首先在工作上,作為一個(gè)受過高等教育的知識分子,他拖著病體在辦公室里那么卑微地做著小職員的工作,對于所有的不公平待遇卻從來不敢說一個(gè)“不”字,最初偉大的理想也任它在心底蒙了塵埃。而在家庭中,面對妻子樹生和母親之間的矛盾,他既不能扮演好丈夫的角色,也不能盡好兒子的職責(zé)。然而后來,當(dāng)小說漸漸接近尾聲的時(shí)候,我開始想,如果我是文宣的話,我又會(huì)怎么做呢,或者說,我能怎么做呢?

  誠然,文宣性格中的軟弱無法忽視。然而,在那個(gè)知識分子不受重視的時(shí)代,他無力改變自己地位低下的境況。為了不失去工作,他不得不像一頭任人抽打的病牛一樣小心翼翼地努力工作,盡管換來的只是少的可憐的薪水。而在家庭中,母親和樹生并不是二選一的單選題,兩個(gè)人他都不能失去,這并非是貪心。所以他夾在兩個(gè)人中間,默默承受著兩個(gè)他最愛的人賦予他的痛苦。

  他愛他的母親,所有的愛只需“母親”兩個(gè)字便足以解釋;他同樣深愛他的而妻子,而這種愛,并不同于對母親的愛。所以想到自己殘破的軀體以及樹生在這個(gè)窮困的家庭中所受的委屈,他寧愿放手給她自由,讓她離開自己去過更好的生活。而在他即將離開人世的日子里,他依然堅(jiān)持給樹生寄信,跟她說自己身體很好,不用擔(dān)心,哪怕他知道這樣做的結(jié)果是樹生不能回來陪他度過生命中最后的時(shí)光,他也依然執(zhí)著。

  樹生是一位比較典型的新女性,她受過好的教育,有知識有思想有追求。對于生活,她依然抱有一絲美好的憧憬。

  然而在那個(gè)窮困的家庭里,她卻過得并不幸福,兒子的冷漠,丈夫的懦弱,最使她受不了的是婆婆的刁難。所以她問自己——“這種生活究竟給了我什么呢?我得到什么滿足么?”回答是——“沒有!不論是精神上,物質(zhì)上,我沒有得到一點(diǎn)滿足?!崩^續(xù)問自己——“那么我犧牲了我的理想,換到什么代價(jià)呢?”“那么以后呢?以后,還能有什么希望么?”——沒有答案。

  她的婆婆,同時(shí)也是文宣的母親,她不愿同別的女人分享自己兒子的愛,文宣越是愛樹生,她便越是恨樹生。對于樹生,她從未真正地把她當(dāng)做一家人來看待。而那個(gè)陰暗而沒有溫情的家,對于樹生來說簡直就是一個(gè)牢籠。所以樹生在猶豫再三之后,最終還是選擇了離開。

  她在給文宣的信中說:“可是我只能憐憫你,我不能再愛你。你從前并不是這種軟弱的人!”“我還年輕,我的生命力還很旺盛。我不能跟著你們過刻板似的單調(diào)日子,我不能在那種單調(diào)的吵架,寂寞的忍受中消磨我的生命。我愛動(dòng),我愛鬧,我需要過熱情的生活。我不能在你那古廟是的家中枯死。”其實(shí)樹生是一位勇敢的女性,我覺得她這么做并沒有錯(cuò)。與其在那個(gè)家中飽受煎熬,三個(gè)人都難過,倒不如干脆離開,樹生本就不是那種肯為家庭放棄自由的女性。

  “勝利是他們勝利,不是我們勝利。我們沒有發(fā)過國難財(cái),卻倒了勝利霉?!比杖找挂古瓮鴳?zhàn)爭結(jié)束,可是當(dāng)這一天終于到來時(shí),生活在底層的大眾人民卻發(fā)現(xiàn)他們沒有享受到戰(zhàn)爭勝利帶來的任何實(shí)惠。樹生回來了,可是一切都已不是從前的模樣。

  我想,倘若文宣和樹生不是生活在那個(gè)知識分子飽受冷眼的時(shí)代,他們故事的結(jié)局就會(huì)完全不同了吧。然而,飄渺的生命,看不到遠(yuǎn)方的人群,未來,誰又能知道究竟是什么模樣?

  篇三:《寒夜》讀后感范文初中

  如果說《激流三部曲》反映的是二十世紀(jì)二十年代初左右的中國社會(huì)狀況,人們對此還能夠理解,那么我們卻可以說,《寒夜》這部長篇小說中文宣的行為卻使人們無法理解。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候清朝已被推翻了三十多年,即已經(jīng)進(jìn)入到了民國三十三年。如果說《激流三部曲》中的覺新、枚少爺?shù)热耸窃诩彝サ膲毫ο?,無法同外界接觸,或者是不得不接受舊的思想,或者說是心甘情愿地接受舊的思想,而成為舊思想、舊文化的受害者和犧牲品,那么,文宣這樣的人受過了新的教育還仍然擺脫不了舊思想觀念的束縛,就使人們感到似乎不可理解。同樣,巴金也是把人們向這個(gè)方面引導(dǎo),說到底,就是有著一種反傳統(tǒng)的思想。

  在這部長篇小說中我們還要認(rèn)識到,之所以出現(xiàn)這種情況,一個(gè)最重要的原因就是社會(huì)的偏見。而社會(huì)的偏見從很大程度上講,就是舊思想、舊文化所造成的。文宣的母親正是社會(huì)偏見的典型人物,如對樹生的行為這也看不慣,那也看不慣,不僅破壞了家庭,而且還摧殘著文宣的生命,直至文宣最后咽氣。實(shí)際上文宣的死從很大程度上講,就是被社會(huì)偏見這把軟刀子殺害的。

  當(dāng)我們讀了這部長篇小說之后,使我們看出這樣一個(gè)問題,就是二十世紀(jì)四十年代的中國,早已不是清朝那樣的社會(huì)了。但是要從思想上擺脫封建主義的影響并不是那么容易。文宣的母親就是一個(gè)舊思想的典型代表人物。文宣雖然受到了思想的影響,而且所受的教育也是新的教育,但舊思想的偏見又像一根無形的繩索束縛著他,使他難以從舊思想中解脫出來,不僅他的事業(yè)不能成功,而且還成為了社會(huì)偏見的犧牲品。

  巴金的這部長篇小說同《激流三部曲》相比,雖然沒有那么使人激動(dòng),如在讀《激流三部曲》的時(shí)候,我們很容易因?yàn)闀械囊恍┣楣?jié),而產(chǎn)生喜、怒、哀、樂等,而《寒夜》中的故事情節(jié)似乎使我們感到很平淡。但是,從很大程度上講,卻比《激流三部曲》更有著代表性。因?yàn)槭刮覀兛吹搅伺f的思想、舊的文化并不是隨著社會(huì)制度的變化立即就消失的,而是將存在很長一段時(shí)間。

  篇四:《寒夜》讀后感范文初中

  又在手機(jī)上看完了一部小說,感覺開始喜歡拿著手機(jī)看小說了。這樣確實(shí)挺方便的,隨時(shí)可以看。這次看的是巴金的《寒夜》。

  這部小說給我印象最深的人物自然是一號男主角——汪文宣。他是一個(gè)怯弱的小職員,在主任甚至同事面前都不敢堅(jiān)持甚至表現(xiàn)自己的想法。這樣的一個(gè)人,的確符合他妻子口中所謂的“老好人”這一形象。然而他的下場竟然有這般凄慘:連慘死的那一刻都沒有最愛的人在他的身邊。甚至他最愛的人都不知道他已離開這個(gè)世界。

  當(dāng)他面對上司的刻薄,同事的鄙視,妻子的抱怨,他唯有一味的自責(zé),永遠(yuǎn)不懂得反抗。妻子終于忍受不住他的怯弱,她甚至寧愿他打她罵她也不愿意他不做=作聲,然而他還是沒有半句怨言。面對母親對妻子的詆毀,他也是毫無責(zé)備別人的意思。在抗戰(zhàn)這樣特定的環(huán)境中,作為一個(gè)小小職員的汪文宣,我想他有這樣的境遇又是在情理之中的。而他最后慘死的結(jié)果又是與他怯弱的性格緊密相連的。一個(gè)連自己真實(shí)想法都不敢表達(dá)的人有時(shí)候想想狠一點(diǎn)也只有死了算了。

  在汪文宣身上,在劇情當(dāng)中,我會(huì)不自覺想到現(xiàn)實(shí)中的我們。我們有時(shí)又何嘗不是像他那樣呢。優(yōu)柔寡斷,怯弱,怕事,茍且偷安,逆來順受……人性的種.種弱點(diǎn)一覽無余。

  樹生是一個(gè)時(shí)尚的銀行職員,她不被世俗所束縛,沒結(jié)婚就同汪文宣同居生子。她敢于最求自己的幸福,然而,她卻忘了大小宣的痛苦。她受不了婆婆的看不起,受不了丈夫的無能,受不了生活的貧困,就同年輕的主任飛去了蘭州。但作為一個(gè)妻子,她是潔身自好的,她并沒有做對不起自己丈夫的事;作為一個(gè)母親她又是盡責(zé)的,她沒忘記自己兒子的學(xué)業(yè),按時(shí)往家里寄錢。

  在汪文宣死后沒多久,她便回來了。她是懷著思念和希望回來的。她以為宣在信里講的都是真的,他的病一天天好起來了。當(dāng)她知道丈夫的死訊的時(shí)候,她是痛徹心扉的,如刀絞的。這樣看來,她的確是一位鐘情的女子。

  《寒夜》是一部平民的文學(xué),是適合我們這些小市民看的文學(xué)。在整部小說中,我們可以看到自己的影子,從而感觸也就會(huì)來得更加的深。這樣看來它的確是一部值得一讀再讀的小說。

  篇五:《寒夜》讀后感范文初中

  尹老師常說,學(xué)文的每看完一部作品,最好是寫讀書筆記,把你的感觸都記錄下來。一直以來,我都沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣,感覺有太多的東西要寫,卻又無從下筆。其實(shí),更多的是在為自己找借口。我承認(rèn),自己真的很懶,雖然我在一味的閱讀,把自己的腦子塞得暈乎暈乎的,但總感覺少了點(diǎn)什么。寫作,我被迫選擇了它,強(qiáng)迫自己喜歡上它,可我就是做不到??勺罱?,心里憋得慌,特想寫點(diǎn)東西,或許,文字對我來說,也是一種發(fā)泄的工具吧。

  寒夜的鐘聲依然在耳邊回蕩,使我久久不能平靜,悲涼、無奈油然而生。三樓小屋那暗黃的燈光在寒風(fēng)的強(qiáng)襲下,搖曳不定,而唯一打破這死寂肅殺氛圍的,卻是那陣陣撕人心肺的無力的咳嗽。那枯瘦的身影,無力的掙扎,痛苦的呻吟,呆滯的眼神,使屋里的空氣壓抑得令人窒息。

  好人好報(bào)?他忠厚老實(shí),不聲不響地忍受種.種重壓,終日終年辛辛苦苦地認(rèn)真工作,從來都不想傷害別人,只希望自己能夠無病無災(zāi)地生活下去,然而,他這種“老好人”卻沒有得到應(yīng)有的“好報(bào)”。在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的、齷齪的社會(huì)里,他的人生理想,人生價(jià)值注定只能化為泡影。加上頑疾纏身,婆媳相斗,他的意志逐漸趨向崩潰,直至自輕自賤。一定程度上,我非常同情他,為他的坎坷命運(yùn)抱不平,但是,我想我的憤怒多于憐憫。

  毋庸置疑,他是個(gè)性格是很軟弱的人,即使他心里有無數(shù)的怨言想發(fā)泄,他也不會(huì),甚至是不敢在人前表露出來。我想,或許這種弱正是他苦難的根源吧。他空有滿腹才學(xué),遠(yuǎn)大抱負(fù),甘愿做個(gè)連基本生活都維持不了的校正員,甘愿受主任和科長的欺壓。跳槽、辭職,他連想都不敢想,他根本就沒有那個(gè)勇氣去另尋個(gè)更好的職務(wù)。他的安于現(xiàn)狀,懦弱無能,孱弱多病,有時(shí)讓我覺得很反感,很憤怒。作為一家之主,他不能提供足夠的物質(zhì)保障;為人之子,他不能讓守寡多年的母親安享晚年;為人之夫,他滿足不了妻子需要的幸福和自由;為人之父,他連兒子最基本的教育問題都搞不好。我想,如果我是樹生的話,我早就離開他了。真不明白,樹生為什么會(huì)那樣的愛他,那真的是愛嗎?或許,那只是樹生對他的一種憐憫與不忍?

  但是,從另一個(gè)方面來看,我還是很羨慕他的,他深愛的兩個(gè)女人都無私地愛著他,為了他的病,汪母甘愿做老媽子,樹生心甘情愿去做“花瓶”。尤其是汪母,竟容不下媳婦跟她分享兒子的愛。這樣的母親,在別人看來簡直就是不可理喻,也許汪母覺得這世上只有自己才是真正的愛文宣吧。


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