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《明朝那些事兒》讀后感范文高中

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  《明朝那些事兒》是一部白話正說明朝的史書,它與史書不一樣的是它的語言生動幽默,而與演義不一樣的是它講述的全是真實(shí)精彩的歷史,下面就是小編給大家?guī)淼摹睹鞒切┦聝骸?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文高中,希望大家喜歡!

  《明朝那些事兒》讀后感范文高中(一)

  說起《明朝那些事兒》這部書呀,我就感慨萬千。原因只有一個(gè):這本書寫得太好了。首先這本書主要是講述從1344年到1644年明朝這三百年來的一些事情。該書以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,語言幽默風(fēng)趣。對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴及身份低微的小人物的命運(yùn)進(jìn)行全面的解說,尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。是這些因素使歷史不但變得不會枯燥,反而還變得輕松有趣來了;大大的提高了人們對歷史的興趣。

  這部書一共分為7部,每部都有每部的特色與精華之處。

  先說第一部《洪武大帝》:朱元璋生于亂世之中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,白手起家,他沒背景,沒后臺,沒依靠,他的一切都是自己爭取來的,他經(jīng)歷千辛萬苦,無數(shù)次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  朱元璋的那個(gè)時(shí)代有著無數(shù)的厲害角色,陳友諒、張士誠、王保保等個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人(朱元璋有個(gè)座右銘:“你的就是我的,我的還是我的”??恐@樣的邏輯,天下一點(diǎn)一點(diǎn)地被他收入囊中。他是成功的,他的邏輯也被很多人信奉著。)但是,朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,因此痛恨官員的腐敗。做皇帝后,對腐敗官員大肆殺戮,卻沒有止住大明王朝的腐敗。這大概就是當(dāng)今社會對腐敗官員大開放生之門的歷史依據(jù)。還有朱元璋為了保證天下是自己的,也是他的繼承者的,精心、刻意地做了許多的安排,奪兵權(quán)、殺異己,卻無法保證天下從他的繼承者手中被奪走。

  看來,無論你多么強(qiáng)大、多么精明,你可以將別人的東西巧取豪奪過來,卻無法阻止他人又巧取豪奪走。皇帝如此,官員如此,商人如此,所有強(qiáng)者皆如此。

  可以說,在那個(gè)時(shí)代,最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國?!拔蚁嘈盼沂菍Φ摹?。在通往勝利之門的路上,你會撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開那扇門。在進(jìn)行決策時(shí),會有很多人在你耳邊提出他們自己的意見,將他們手中的鑰匙交給你,讓你去選擇,但這個(gè)游戲最殘酷的地方在于:你只有一次嘗試的機(jī)會

  如果失敗了,你將失去一切?!霸趹?zhàn)役實(shí)施中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,能抓住這個(gè)時(shí)機(jī)的,即是天才”——拿破侖

  越接近對方的水平,就越了解對方的強(qiáng)大,就會越來越畏懼。當(dāng)他的畏懼達(dá)到極點(diǎn)的時(shí)候,也就是他能與對手匹敵的時(shí)候!每一種主張的背后,都隱藏著某種勢力或者利益的群體。如房地產(chǎn)商一定說房價(jià)會不停的漲,電信公司一定說自己的收費(fèi)很便宜一樣。而農(nóng)民的主

  張只可能是種地或者收租。

  駕崩后傳位于長子朱標(biāo)之子朱允炆。后朱棣以“靖難之役”的名義奪位。(從這里可以看出。朱棣的心理:必須亮出自己的獠牙,才能有效地控制住所有的人,即使是皇帝也不例外。)

  再說第二部《萬國來朝》:內(nèi)容是從永樂大帝朱棣奪位的“靖難之役”后開始,先敘述了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝事跡——揮軍北上五征蒙古,鄭和七下西洋,修筑《永樂大典》,南下討平安南等等,后來永樂于北伐蒙古歸來途中病逝。

  從這段精簡的話語中我們不難看出,朱棣是個(gè)合格、優(yōu)秀、杰出的皇帝,他做了明朝歷屆皇帝沒有做也做不到、不敢做的事情。有驚人的膽識、智慧、與才干。在他領(lǐng)導(dǎo)的大明王朝可謂大明王國最為巔峰的盛世,它決不亞于朱元璋的時(shí)代,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的永樂盛世!

  之后明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后,開始進(jìn)入動蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為,導(dǎo)致二十萬精兵喪于一旦,幸虧著名忠臣于謙在“京城保衛(wèi)戰(zhàn)”中力挽狂瀾,挽救了明帝國,但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的“奪門之變”后被害身亡。這一系列的事件和人物都精彩無比,可說高潮迭起,令人目不暇接、欲罷不能。

  而第三部《妖孽宮廷》是接續(xù)上篇:從明英宗朱祁鎮(zhèn)成功復(fù)辟的“奪門之變”后寫起,敘述了忠奸不分的朱祁鎮(zhèn)聽信讒言,殺害曾救其于危難之際的大功臣于謙,而這也成為他繼“土木堡之變”后在歷史上留下的又一大污點(diǎn)。而在他病逝后,相繼繼位的兩位皇帝憲宗和孝宗,真可謂是一個(gè)個(gè)不折不扣、無所作為的懦夫……

  第4部第四部《粉飾太平》:從嘉靖即位、議禮之爭開始。嘉靖皇帝借議禮之爭清除了一批前朝舊臣,總攬大權(quán)。此后他的生活日漸腐化,一心想得道成仙,國家大事拋諸腦后,奸相嚴(yán)嵩因此得以長期把持大權(quán)。同時(shí)大明財(cái)政空虛,兵備廢弛,東南沿海的倭寇和北方的蒙古成為明朝的心腹大患。

  第5部第五部《帝國飄搖》:這部書共分兩大部分,一為內(nèi)爭,一為外戰(zhàn)。內(nèi)爭寫嚴(yán)嵩倒臺后徐階、高拱、張居正三人各施手段,你方唱罷我登場。三人都是實(shí)干家,都為中興朝廷嘔心瀝血;同樣又都是陰謀家,鏟除異己心狠手辣。而這兩者均以張居正為最:改革遺惠萬民,荼毒殃及門生。外戰(zhàn)亦即援朝抗日戰(zhàn)爭,場面波瀾壯闊,運(yùn)籌神鬼莫測,更塑造了李如松、李舜臣、鄧子龍等一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物形象。

  雖然一樣是說史,但當(dāng)年明月用的筆法,卻不是以往那些史書筆法。而是一種充滿了活力和生氣,字字都欲躍然而出的鮮靈筆法,在他筆下,人物不再是一個(gè)刻板的名字和符號,而是一個(gè)個(gè)活生生的人,那些事件更是跌宕起伏,叫人讀來欲罷不能。

  第六部《日落西山》:第6部主要講述了晚明由“三大案”引發(fā)的黨爭,魏忠賢興起及袁崇煥之奮戰(zhàn)。自張居正去世后,便無人敢管萬歷,為爭國本、查妖書、打悶棍,他與大臣展開拉鋸戰(zhàn),三十年不上朝。東林黨卻因此發(fā)展壯大,為把持朝政,與齊、楚、浙三黨明爭暗斗,借國本之爭,扶持明光、熹宗二帝即位,成功掌握政權(quán)。魏忠賢以平民出身,利用熹宗昏庸,又傍上皇帝乳母客氏,與東林黨展開對決。在外,援朝抗日戰(zhàn)爭后,明防御線轉(zhuǎn)至遼東。沒落貴族之后李成梁打蒙古、滅女真,成為一代梟雄,卻養(yǎng)虎為患,努爾哈赤借機(jī)興起,統(tǒng)一后金。為抗金、守城、奪失地,在帝師孫承宗的帶領(lǐng)下,袁崇煥從一介文人成長為邊疆大將,堅(jiān)守孤城,最終擊敗努爾哈赤。

  不知不覺到了第七部了,第7部也是大結(jié)局,《明朝那些事兒7:大結(jié)局》是對這樣一段歷史進(jìn)行了分析梳理,引人思索:明朝最后一位皇帝,自來有許多傳說。關(guān)于崇禎究竟是一個(gè)昏庸無能的皇帝,還是一個(gè)力圖奮起的人,一直眾說紛紜。不管怎么說,這是一個(gè)殘酷的時(shí)代,也是一個(gè)精彩的時(shí)代。在這一時(shí)期,北方的后金勢力崛起,經(jīng)過努爾哈赤的經(jīng)營,勢力急劇壯大。努爾哈赤死后,皇太極即位。袁崇煥就在這一時(shí)期邁上了歷史的舞臺。本文作者告訴我們,袁崇煥這個(gè)民族英雄,在歷史上不過是個(gè)二流角色。為什么這樣評價(jià)?因?yàn)槲覀兯私獾臍v史是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這背后,還隱藏著許多不為人知的秘密。關(guān)于袁崇煥的死因,更是與我們之前知道的歷史大不一樣:一場與他無關(guān)的爭權(quán)奪利,把他送上了死刑臺。大明的動亂此時(shí)才不過剛剛開始,隨后陜西等地爆發(fā)了各路義軍。也許你知道闖王高迎祥、闖將李自成、八大王張獻(xiàn)忠,但你知道“薛仁貴”、“曹操”和“劉備”也到明末來了么?這絕對不是穿越小說里的場景。而你又知道竟然有義軍隊(duì)伍叫“逼上路”、“鞋底光”、“一塊云”,甚至“三只手”這樣的名字嗎?作者當(dāng)年明月一如既往地用詼諧的筆調(diào),告訴你歷史的真相,以及糾纏在歷史背后那些洶涌澎湃的暗流。

  這部書說完啦,還是那句話,“該書語言流暢,時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下,真可謂輕輕松松讀歷史,舒舒服服品古人。”

  你們說《明朝那些事兒》這部書是不是一本實(shí)實(shí)在在、不折不扣的好書呢?

  《明朝那些事兒》讀后感范文高中(二)

  《明朝那些事兒》是一部白話正說明朝的史書,它與史書不一樣的是它的語言生動幽默,而與演義不一樣的是它講述的全是真實(shí)精彩的歷史,這成了我喜愛這部書的原因。

  歷史,每次讀來總是心潮跌宕起伏,那些事兒又都是大事,平凡如蟻的事,正史不關(guān)心,野史也不疼愛,既然是大事,就總會引來很多的假設(shè),總會假如這個(gè)不這樣,那咱們國家早就怎樣樣啦,如果那個(gè)不那樣,咱們早怎樣樣啦。無論大事還是小事,只要是個(gè)事兒,就沒有如果的,哪怕你是王侯將相。但這也就構(gòu)成了后人在閱讀歷史時(shí)的一個(gè)微妙的心理,這種奇妙的品味過程,堅(jiān)信每個(gè)讀歷史的看官都深有體會的。

  本書從明太祖朱元璋的一份檔案開始,細(xì)數(shù)朱元璋的小名——朱重八,座右銘——“你的就是我的,我的還是我的”等,一切事情都從1328年的那個(gè)夜晚開始,朱元璋正因家庭出身三代貧農(nóng),因此為了吃飯,他為隔壁地主放了16年的牛。自古雄才多磨難,他17歲時(shí)的一場饑荒讓身旁的親人一一死去,帶著復(fù)仇的火焰和有飯吃的追求,朱元璋來到寺廟,做了8年的和尚,但身旁的數(shù)十起暴動讓他揭竿而起,經(jīng)過長達(dá)16年的艱苦發(fā)奮,他打敗了元朝,建立了一個(gè)全新的王朝——明。

  朱元璋在元朝末期出生在一個(gè)農(nóng)民世家,缺乏食物,于是他就去討飯吃,做和尚,但到之后,元朝把朱元璋列為造反成員,以此為借口來殺朱元璋的一家。平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。朱元璋就是在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境下成為一代偉人的。他不得不戰(zhàn)斗,而在戰(zhàn)斗中,他學(xué)會了冷靜、堅(jiān)持與果斷。冷靜讓他能夠準(zhǔn)確決定局勢,甚至在失敗后能夠正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn);而堅(jiān)持,能讓他在僵持時(shí)打破僵局;果斷,讓他能夠從此刻的局勢中正確而快速地決定。這三件“寶物”結(jié)合起來就是一道打不破的心理防線,而朱元璋利用這道防線取得了成功。做一件事,務(wù)必要學(xué)會冷靜、堅(jiān)持與果斷。它們讓你準(zhǔn)確地決定局勢;讓你在失敗后能重新勇敢地站起來,而不至于崩潰;讓你從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。只要做每一件事都能十分冷靜、堅(jiān)持與果斷,那么所有的困難都能迎刃而解,最終到達(dá)成功的彼岸。

  在16年的造反經(jīng)歷中,我看到了朱元璋無比的軍事天賦。令我印象最深的是在與陳友諒的鄱陽湖之戰(zhàn)中,他利用徐達(dá)的多點(diǎn)圍攻的沖鋒旗開得勝,而后常遇春的單騎救主,再是猛男丁普郎的沖鋒,最后致命一擊——火攻。這幾板斧掄得陳友諒一敗涂地,而后用安撫俘虜?shù)拿瞰@得民心,并一舉消滅了他當(dāng)皇帝路上最大的敵人。這幾招看出了朱元璋對海戰(zhàn)的精通——兵貴神速,旗開得勝;他的眼光之準(zhǔn)——關(guān)鍵時(shí)刻常遇春一箭射中孤軍深入、勇不可擋的張定邊;不斷敗退中,丁普郎無畏的沖鋒……當(dāng)這些名將都被朱元璋納入麾下時(shí),勝利還難嗎?其實(shí),他最狠得是最后一招,利用不殺降的政策廣博民心,將陳友諒的軍隊(duì)弄得支離破碎,再無還手之力。不得不承認(rèn),朱元璋是個(gè)軍事天才,小時(shí)候放牛、討飯的狀況下能有如此出神入化的軍事才略,實(shí)在難能可貴!

  明代,是君主專制中央集權(quán)最明顯的體現(xiàn)。在政治制度上,朱元璋基本照搬元朝,最重要的一點(diǎn)就是廢除丞相,撤銷中書省,(lz13)由六部分理朝政。這么做其實(shí)是透過分權(quán)來抓權(quán),他將軍政大權(quán)全都集中到他手里。但這是要付出代價(jià)的,這對于精力旺盛,每一天加班加點(diǎn)批奏章的朱元璋也是累得夠嗆,于是他另設(shè)內(nèi)閣,參與決策,減輕負(fù)擔(dān);而后內(nèi)閣首輔權(quán)傾天下,連皇帝的圣旨都能夠不批,想整誰整誰,這和明太祖的內(nèi)閣制度是有直接關(guān)聯(lián)的。

  “時(shí)勢造英雄”是真理!朱元璋雖有過人之處,但總體上不算是“奇人”,和歷史上許多君主相比,他并不出眾。與其說他有王氣,倒不如說他很有運(yùn)氣,先是出生在了一個(gè)漢人必反的動蕩年代,又巧遇了眾多良相俊將,就連細(xì)節(jié)因素(鄱陽湖的東風(fēng))也那么庇佑他……想不稱王也難。他的過人之處不多,但有一點(diǎn)對他的對手來講是“致命”的,那么就是“緩稱王”政策,這能讓他在高舉“自然法正義”旗幟的基礎(chǔ)上巧妙地周旋在蒙元和陳、張之間,先是“幫忙”蒙元“剿滅”陳、張二人,然后再對蒙元“反戈一擊”。考察歷史,我們發(fā)現(xiàn)國民政府的“攘外必先安內(nèi)”政策和改革開放初期的“韜光養(yǎng)晦”理念都有“緩稱王”的影子。

  朱元璋一生殺人如麻,他的統(tǒng)治時(shí)代像極了蘇聯(lián)的“大清洗”時(shí)期——政治上極端恐怖,經(jīng)濟(jì)水平和軍事力量卻都有了長足進(jìn)步。盡管如此,中國的朱元璋還是要比俄國的斯大林優(yōu)秀:斯大林搞大清洗,主要目的在于鏟除異己,只是徒有“肅反”之名罷了,他把殺人當(dāng)作目的;朱元璋雖也濫殺了不少無辜,卻也幾乎沒有放縱一位奸臣,殺人在他眼里只是手段。但總會有人會為這種人才的超多流失埋單吧:蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中付出了死亡2000萬的慘痛代價(jià),而朱元璋的孫子朱允炆則丟掉了江山。

  朱皇上無疑是個(gè)成功者,但他卻不是個(gè)常勝將軍。在他的成功的路上經(jīng)歷了那么多的失敗。因此,要獲得最后的成功,不是經(jīng)歷失敗,而是經(jīng)歷失敗后,繼續(xù)奮斗的勇氣。這是普通人和成功人士的本質(zhì)區(qū)別。

  作為大明天下的締造者,朱元璋有過不朽的功勛,也有過嚴(yán)重的過失,但他有充足的理由為大明帝國而驕傲和自豪。

  朱元璋的失誤之處也許在于他太堅(jiān)信責(zé)罰、殺戮的功效,而忽略了制度的完善和教育、感化吧。但是,朱元璋就是朱元璋,他的是非功過早已載入史冊,人們心中自有分?jǐn)?shù),又豈是你我能夠毀譽(yù)的?!江山如畫,一時(shí)多少豪杰!歷史風(fēng)云即便,各個(gè)英雄人物流星般橫空出世。滄海桑田,世事變遷,當(dāng)年的人、事早已灰飛煙滅;然而,大浪淘沙,他們這些豪杰在歷史的長河中更加灼灼生輝。

  《明朝那些事兒》讀后感范文高中(三)

  最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書,作者風(fēng)趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫入木三分,對斗爭的描述淋漓盡致,對情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。在書中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然能成功當(dāng)上皇帝。

  朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無所有的貧農(nóng),是通過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡單的簡歷。沒受過教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬馬爭奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對于這種情況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;寧靜的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的情況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。

  朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng):果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情況下做出最正確的判斷;堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來,能讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮出應(yīng)敵的方法,假如任何事中,都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。在這三個(gè)本領(lǐng)前,相信無論怎樣的困難都回迎刃而解,最后將登上成功的彼岸。

  朱元璋還教會了我自信,他曾經(jīng)說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上,你會撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬生靈的一切掌握在你的手中,當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會,沒有多少人能不緊張,而在戰(zhàn)爭中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他相信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。

  讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋成為了我生活中的老師,他教會了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會的本領(lǐng),他仿佛和我說:亂世之中本身是沒有天才,但只要有了各種本領(lǐng),你就是一定會成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

  《明朝那些事兒》讀后感范文高中(四)

  假期一口氣讀完了當(dāng)下十分火爆的創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)奇跡的奇書——《明朝那些事兒》,讀后確實(shí)感覺酣暢淋漓,如果讓我用一個(gè)字來形容我讀后的感覺,那就是“爽”。一提到歷史想必大家都會聯(lián)想到枯燥乏味,而本書的作者當(dāng)今明月卻一改常規(guī),取而代之的是調(diào)侃幽默風(fēng)趣,讓讀者欲罷不能。

  本書文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默,而作者穿插的一些評論尤其是恰到好處,我除了佩服作者那豐厚的史學(xué)知識,更是感嘆其無與倫比的社會洞察力。本書的作者當(dāng)年明月一個(gè)年僅27歲的年輕人,一個(gè)非文學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)出身的普通公務(wù)員,用如此老道、通俗、幽默的手法,寫出共計(jì)七冊總計(jì)861285字史學(xué)巨著,將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤,實(shí)在讓人匪夷所思。而本書在新浪博客連載三個(gè)月逾百萬點(diǎn)量,創(chuàng)造了一個(gè)文學(xué)史上的奇跡。因此我也常感嘆到“奇人也”!

  書是迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史的小說,說的是自大明武太祖皇帝朱元璋起,到明朝滅亡近三百年的事。第一卷則從朱元璋出朱元璋農(nóng)民起義,經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗,打敗陳友諒,憑借徐達(dá),常遇春等人的輔佐登上王位,又殺掉胡惟庸,重權(quán)獨(dú)攬;朱棣被逼造反,遷都北上,開創(chuàng)永樂盛世;無奈朱祁鎮(zhèn)親信宦官王振,斷送了“宣統(tǒng)之治”的太平圣景;嘉靖萬歷爺孫更是深居簡出,不理朝政,東林黨與閹黨的爭斗四起;誰知明朝氣數(shù)已盡,任憑勤勞努力的崇禎如何力挽狂瀾,也無法挽救頹勢,明朝最終在內(nèi)憂外患下滅亡。

  徐階嚴(yán)嵩的政權(quán)奪勢,爾虞我詐;于謙王守仁的力挽狂瀾,剛正不阿;張居正變法的百廢待興,改革反腐;戚繼光俞大猷的英勇拼殺,抗擊倭寇;袁崇煥盧象昇的巧用兵法,評定內(nèi)亂;孫承宗的老謀深算和李自成皇太極的最終進(jìn)攻……

  作者詳細(xì)地剖析了每個(gè)人的心理、特征,讓歷史又一次精彩了起來,對于這個(gè)我曾不太熟悉的朝代,我在短短數(shù)日間便了如指掌。這里面我最佩服的人物就是朱元璋了。朱元璋生于亂世之中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有后臺,沒有依靠,他的一切都是自己爭取來的,他經(jīng)歷千辛萬苦,無數(shù)次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)戰(zhàn)斗。朱元璋的那個(gè)時(shí)代有著無數(shù)的厲害角色,陳友諒、張士誠、王保保個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人??梢哉f,在那個(gè)時(shí)代,最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。他在位期間實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會前進(jìn)的政策,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了明朝政權(quán)。但是他也有許多措施功過難斷或者遭人誹議,如廷杖大臣、廢丞相、設(shè)錦衣衛(wèi)、大殺功臣、擅殺文人、重開殉葬制度、八股文取士制度、實(shí)行君主集權(quán)和高壓統(tǒng)治等舉措,所以他也是中國歷史上最具爭議的皇帝之一。

  讀了這套書,我不禁被書中表現(xiàn)的“厚黑學(xué)”驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套,背后一套。人與人之間哪里還有真誠、信義可言?彼此經(jīng)常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人:唐寅、徐文長、方孝孺、解縉,哪一個(gè)都是赫赫有名的大家,都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源于一句話,一篇文章。真可謂“說者無意,聽者有心”,被別有用心的人一曲解,給大老板——皇帝奏一本,說上句“此人別有用心”,再分析一下這句話可能危及你的皇位,事情就辦妥了。圣旨很快下了:滿門抄斬,滅九族,還有的滅十族!冤案就此誕生!

  正如當(dāng)年明月在他的書中這樣寫道:“歷史從來就不幽默,也不樂觀,而且在目前可知的范圍內(nèi),都沒有什么大團(tuán)圓結(jié)局。 “所謂歷史,就是過去的事,它的殘酷之處在于:無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔,它都無法改變。

  “雖然結(jié)局未必愉快,但本著為人民服務(wù)的精神,我將繼續(xù)幽默下去。” 正是這樣的幽默,使我在《明朝那些事兒》中,看到這一個(gè)個(gè)鮮活的人物,仿佛自己也置身于那個(gè)精彩紛呈的大時(shí)代中去了,更深一層地了解了歷史,了解了中華民族悠久的文化!

  除此之外,從歷史中,我們是否可以懂得一些生活的道理呢?

  在明朝末年,如此艱苦的環(huán)境下任由無數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。在這期間,徐霞客穿著布衣,帶著干糧,游遍全國;鄭成功自己準(zhǔn)備,自己招兵,遠(yuǎn)征琉球。他們相信生活,相信未來,相信自己是一個(gè)勇敢的人。他們以自己的方式,成功地度過了人生。他們的精神、他們的執(zhí)著值得我們后人學(xué)習(xí)!

  《明朝那些事兒》讀后感范文高中(五)

  石悅(《明朝那些事兒》的作者,網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來只想娛樂自己,想不到發(fā)表以后捧場的人數(shù)以百萬計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識文斷字的地球人。呵呵,看了一篇兩篇就會上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn):

  一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn),鐵腕治國,也是一個(gè)“念舊”的人,對發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞,除了會折騰再無任何政績。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了,抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵,還原歷史原貌,也讓我們感慨,膜拜,憤怒,為這些有血有肉的帝王將相,或者販夫走卒。他們也像我們一樣,也像鄰家阿哥一樣,渴望愛和溫暖,渴望揚(yáng)名立萬,渴望良田美宅。

  二 故事說話。政治爭斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場之策,這些刀光劍影,運(yùn)籌帷幄,官場職場潛規(guī)則顯規(guī)則,全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦,環(huán)環(huán)相扣,懸念叢生,叫人欲罷不能,任他忽悠到底,愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。

  三 語言鮮活。石悅特別能來事兒,常常通過史料今譯,情景置換,打比方,做類比,等等,總之,是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下,讓他們和我們面對面,嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽薄?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后,他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋€(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。”

  這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

  我們的語文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營養(yǎng)呢?

  一 把學(xué)生當(dāng)成成長中的人。既要放眼學(xué)生的未來,也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬歷,想讓他與漢武帝、唐太宗并列,千古傳誦,青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來我們真的要蹲下身子,走進(jìn)學(xué)生的心靈,想學(xué)生之所想,才能讓學(xué)生“親其師,信其道”。

  二 教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事,聽多了也會侃嘛。課堂上,講點(diǎn)文字的故事,作者的故事,成語的故事,課文背后的故事——老師侃,學(xué)生侃,師生總動員,還怕學(xué)不好語文,還怕課堂不精彩?

  三 教師要會“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫得好的,管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的,管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí),孩子們又自我設(shè)定角色,“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽公公”——娛樂的情境中,受到語感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無限,叫人期待呢?

  歷史永恒。

  歷史沒有對和錯(cuò),只有成和敗;歷史是無情的,但也是公平的,歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會,我們沒有必要為失敗嘆息。

  歷史上的成功與失敗,似乎都僅有一步之遙,微不足道的失誤可能會導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史,許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了,或許成功本來就是一種能力,既然他們已經(jīng)失敗,那就只是證明了他么還不具備成功的能力。

  開國容易建國難。開國需要得更多的或許是拼殺的勇氣,但是建國需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候,手無縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕,金筆一揮,橫掃千軍萬馬。

  爾虞我咋似乎就是官場上的潛規(guī)則,改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的,卻也是偉大的。手段對歷史來說并不重要,重要的是結(jié)果,成功了錯(cuò)誤的也是正確的,失敗了正確的也是錯(cuò)誤的,歷史從來不講究仁慈,有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍,這是歷史的無奈,卻也是歷史的精彩。

  皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起,這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候,皇權(quán)的權(quán)威才會存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問題,這是人類在沖突中的必然反映,人們在權(quán)衡利益的時(shí)候,總會選擇用最低的成本去獲取最大的利潤,當(dāng)他們的敵對勢力比較弱小的時(shí)候,他們具備了反抗的條件,理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益,而當(dāng)他們的敵對勢力比較強(qiáng)大的時(shí)候,他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問題,并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益,也就沒有了道德上的評判標(biāo)準(zhǔn)了。

  或許當(dāng)皇帝無能的時(shí)候,在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒有太多的統(tǒng)治危機(jī),因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國維持下去,所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的,危機(jī)只是在逐漸累積,并沒有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩,這個(gè)帝國的統(tǒng)治危機(jī)就會立刻顯現(xiàn)出來,人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀,而如果現(xiàn)實(shí)沒有滿足人們的需要時(shí),危機(jī)就會無法掩蓋下去。

  奸險(xiǎn)的小人似乎都有過輝煌的經(jīng)歷,甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒有了公論,如果那些小人物沒有了讓他們炫耀的歷史,他們就不可能能成為某段歷史的主角,自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無聞的湮沒在歷史中,也就不會有他們抗?fàn)幍呢S功偉績?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí),我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒有脫離歷史的正常軌道,存在即合理,看來也是有道理的。

  歷史就像一個(gè)巨大的舞臺,歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人們終究無法改變歷史。


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《明朝那些事兒》是一部白話正說明朝的史書,它與史書不一樣的是它的語言生動幽默,而與演義不一樣的是它講述的全是真實(shí)精彩的歷史,下面就是小編給大家?guī)淼摹睹鞒切┦聝骸纷x后感范文高中,希望大家喜歡! 《明朝那些事兒》讀后感范
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