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關于《麥田里的守望者》讀后感600字6篇

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關于《麥田里的守望者》讀后感600字6篇

  這本書在語言上新穎,是以一種對社會反叛的口吻揭露成人世界的虛假,這樣的寫法可能對于年輕一代造成了共眠,但卻會遭來成人們的反感。下面是小編為大家收集關于《麥田里的守望者》讀后感 ,歡迎借鑒參考。

  《麥田里的守望者》讀后感 一

  這本書是我暑假時看的一本書,因為之前一直有聽說過這本書看的時候還是抱著一種十分期待的心情看的。剛拿到手的時候,發(fā)現(xiàn)它沒想象中的那么后市,但是在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色。

  美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田里的守望者”。

  我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

  是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!我也相信只要我們有一顆勇于追逐理想的心,總有我們成功的那一天!

  《麥田里的守望者》讀后感 二

  年青的霍爾頓,糊涂的霍爾頓,可憐的霍爾頓啊,讓人改容相敬的霍爾頓。

  圣誕節(jié)前不久,5門課掛了四門,霍爾頓第四次被學校開除了。他不敢提前回家,又不想呆在這個讓他討厭透了的、虛偽而又勢利的學校。30個小時的漫無目的的放逐,不想睡覺,不愿思考,追逐本能行事,讓自己的身體極度疲勞,讓永不停下的身軀擺脫受傷的、想躲起來的靈魂……

  我們都曾年輕過,請不要指責我們青春的沖動,我們對大人沒來由的謊言。我們抽煙、喝酒,夜不歸宿,請不要指責我們,我們和霍爾頓一樣,我們都年輕過。可霍爾頓內心深處,有著讓我們肅然起敬的東西。他說:“我老是想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊,我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者?!蔽覀円矂e輕易責難年青人,他不愿去弟弟的墓地,他只是覺得下雨時大家都可以找個地方避雨,只有弟弟一個人躺在陰濕的地下,無處可避。他坐在學校的樓梯角,一點點地擦去那些寫在墻上的臟字。他在試卷上留言,是擔心善良的歷史老師給他判不及格時于心不安。……

  唉,我們的霍爾頓懂得許多我們不曾想過的道理。他說,有的人很討厭,但在這一點上,人們得小心一些,因為“他們中間絕大多數(shù)并不害人,再說他們私下里也許都是了不得的口哨家什么的”。要警惕一些事,“你不管做什么事,如果做得太好了,一不警惕,就會在無意中賣弄起來?!?/p>

  中年人再讀這本書,都會有很多收獲的,盡管收獲可能各不相同?!八麄兊恼l知道,反正我不知道。”霍爾頓也許會這樣說。

  《麥田里的守望者》讀后感 三

  讀這本書之前,很多人推薦過這本書,直到現(xiàn)在才有機會讀一讀。在我感覺,書中應該是一個安靜平和的世界。老人孩子與麥浪,陽光藍天與田野,自由祥和。然而……

  開篇便是一個富家頑劣學生的再次被退學的故事。這個滿嘴臟話謊言的中學生,對學校十分厭惡,迷茫的游戲人生。然而,如此叛逆浪蕩的青年,內心世界卻不是貧瘠之地,甚至還有幾分單純稚氣,他不愿被束縛,追求自由,用玩世不恭對人,為了融入社會讓自己像其他人一樣一身的世俗污濁,談論物質利益與性,但是這樣的他內心卻十分煎熬,無所適從只能拖著空蕩的心四處游蕩。

  我將來要當一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說--除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住--我是說孩子們都是在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。讀后感.我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事,我只想做個麥田里的守望者。這是一種什么樣的愿望,沒有超能力,沒有物質生活的要求,不是職業(yè),不是旅行,這樣虛無縹緲又讓人浮想聯(lián)翩,這樣直擊靈魂,引人重新思考自己內心真正所想。

  現(xiàn)實有時確實很物質又殘酷,少一碗飯可能真的會失去生命;現(xiàn)實有時更多的是誘惑,形形色色的物質與欲永遠無法滿足貪婪;現(xiàn)實又是真的能把一個人變成一具尸體,就像活死人……但是,無論處于什么樣的境地,內心總會有呼喚,總會有歸屬,總會有至真至純的向往,它們也許簡單到只是停下來坐在哪里曬曬太陽,但這些才能給你真正的滿足。

  《麥田里的守望者》讀后感 四

  《麥田里的守望者》是塞林格唯一的一部長篇,雖然只有十幾萬字,它卻在美國社會上和文學界產生過巨大影響。1951年,這部小說一問世,立即引起轟動。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴,受到讀者,特別是大中學生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講"霍爾頓式"的語言,因為這部小說道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長們和文學界也對這本書展開爭論。有認為它能使青少年增加對生活的認識,對丑惡的現(xiàn)實提高警惕,促使他們去選擇一條自愛的道路;成年人通過這本書也可增進對青少年的理解??墒且灿腥苏J為這是一本壞書,主人公讀書不用功,還抽煙、酗酒,搞女人,滿口粗活,張口就"他媽的",因此應該禁止。經過30多年來時間的考驗,證明它不愧為美國當代文學中的"現(xiàn)代經典小說"之一?,F(xiàn)在大多數(shù)中學和高等學校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評論家說的那樣,它"幾乎大大地影響了好幾代美國青年"。

  該書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學校開除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經歷和心靈感受。它不僅生動細致地描繪了一個不安現(xiàn)狀的中產階級子弟的苦悶彷徨、孤獨憤世的精神世界,一個青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會的虛偽和做作?;魻栴D是個性洛復雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芘真誠愛護,百般照顧。為了保護孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個"麥田里的守望者",發(fā)出"救救孩子"般的呼聲??墒?,憤世嫉俗思想引起的消極反抗,還有那敏感、好奇、焦躁、不安,想發(fā)泄、易沖動的青春期心理,又使得他不肯讀書,不求上進,追求刺激,玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調情。他覺得老師、父母要他讀書上進,無非是要他"出人頭地......以便將來可以買輛混帳凱迪拉克"。他認為成人社會里沒有一個人可信,全是"假仁假義的偽君子",連他敬佩的唯一的一位老師,后來也發(fā)現(xiàn)可能是個同性戀者,而且還用"一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著"那一套來教導他。他看不慣現(xiàn)實社會中的那種世態(tài)人情,他渴望的是樸實和真誠,但遇到的全是虛偽和欺騙,而他又無力改變這種現(xiàn)狀,只好苦悶、彷徨、放縱,最后甚至想逃離這個現(xiàn)實世界,到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個又聾又啞的人。二次大戰(zhàn)后,美國在社會異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下,形成了"沉寂的十年",而首先起來反抗的是"垮掉的一代",本書主人公霍爾頓實際上也是個"垮掉分子",是最早出現(xiàn)的"反英雄",只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。

  《麥田里的守望者》之所以能產生如此重大的影響,很重要的一點還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術風格。全書通過第一人稱,以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止,也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細膩深刻的筆法剖析了主人公的復雜心理,不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說中既用了"生活流",也用了"意識流",兩者得到了巧妙的結合。在語言的運用上,本書也獨創(chuàng)一格。全書用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語和俚語,生動活潑,平易近人,達到了如聞其聲、如見其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯(lián)想和反響。

  《麥田里的守望者》讀后感 五

  守望本是一種難得的情懷,一種勇氣,一種姿勢,又飽含著一份期待。

  然而,《麥田里的守望者》卻將這份守望演繹到另一個極端--是叛逆,卻又有著一種混沌中的清醒與孤獨,乃至無助。當然,所說的是主人公霍爾頓,也是作者自己。因為這世界總不缺乏一種"明白人":自己洞察世事,卻以一種極端的偏執(zhí)混沌浮游塵世,然自己也套上一件世俗的外衣,只在夜深人靜之時獨自蹉跎。我想說的其實就是霍爾頓之類,以濁見清,以昏見明。然而霍爾頓本身又只是一個孩子,他必然有著對抗不合理現(xiàn)實世界的熱情,也必然有著自以為是的偏激。也因此,此人物的設定就自然引起了讀者的兩種共鳴--其一,為其反叛而嘆;其二,為其幼稚而惜。為構建悲劇,全書又在結尾設置了一個天真可愛的妹妹結束了霍爾頓漂泊之旅--這部不僅僅是肉體之旅的結束,更暗示著精神的回歸,即回歸世俗??戳T不禁一心悲涼--出世是東方文化所盼,而又是這樣一種心境卻在萌芽階段就在西方現(xiàn)代文明的浸淫中化為死灰。

  我無意于那些霍爾頓的模仿者,因為他們的意識里還未對霍爾頓有清晰完整的認識。但值得留意的是一些并未接觸過此書的青少年也在走著霍爾頓之路。不用多說就是所指是90后。誠然,當代中國的發(fā)展已不可避免的走到了當年美國那一步。中國的新一代也面臨著當年美國青年面對過的困惑。90后又將何去何從?

  還是一片麥田,只不過位置已經跨越了一片太平洋。這里,誰又在守望?

  孤獨守望者的天堂--關于《麥田里的守望者》

  "不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒人--我是說沒有歲數(shù)大一點兒的--只有我。我會站在一道破懸崖邊上--我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜,但這是我惟一真正想當?shù)摹?quot;

  《麥田里的守望者》讀后感 六

  如何讓我夢到你 ,在甜蜜的這一刻,或許,冥冥之中已然注定,讓我們此刻相遇,我似一株會時正放的花木,穿越時光的甬道,長在你必經的路旁,千年、百年,陽光下,麥田里奪目的金黃在涌動,我明了,你已走近,而這株喬木,不顧顫抖的紛葉,傾身細聽……

  那個冬天, 我15歲?;魻栴D,穿風大衣倒帶鴨舌帽的男孩,不知何時,已悄然埋進我心里,那種剪不斷,理還亂的情感也不住油然而生。

  第一次來到麥田,我如那飛天袖間的花朵,即便陶醉,卻要我如何能釋懷于地面?;魻栴D,一個痛恨電影的人,卻經常望著電影屏幕消磨時光,一個厭惡繁華世界的人,卻還要獨自在人海漂泊流蕩,一個看不慣資本主義丑惡世界的人,卻沉湎于其中,無可自拔,一個經歷過風雨的人,卻一次又一次的墜入深淵,也許吧,或許時間的沉淀長久了,默然的夾縫也會產生,爆發(fā)聲終究響徹,如是,當他下定決心遠離繁華,致遠與寧靜之時,卻又屈服的再一次,再一次等待重復命運的到來,說實話,霍爾頓,我弄不懂,也猜不透。

  帶著好奇,第二次踏入這片麥田,此情此景,已不生疏?!罢€寒時候,最難將歇”,天氣如是,況亦為劇情矣!就這樣,在悲歡與喜悅交織融繞的破曉時刻,《麥田》我了解你了,霍爾頓,我也懂你了,你這個不求上進、抽煙、喝酒、早戀的“壞孩子”,卻在無意之中成了資產階級時代的偉岸的巨人,你手中的筆該是那魯迅先生所說的武器,刺殺了一個又一個資產階級黑暗者的心靈,你的批判正帶著強烈的諷刺色彩滲透人類靈魂中最貪婪、丑陋的死角,老實說,霍爾頓,我敬佩你,崇拜你,更是贊揚你。

  而后,我像一支一發(fā)不可收拾的令箭,攜著深深的迷戀,再一次投入麥田的懷抱,此時,已不再涌現(xiàn)出小女孩稚氣的崇拜,因為我知道,他已播入我心靈深處,那道藤蔓似的麥穗在我內心狂熱處不停地滋長、蔓延。

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