石悅《明朝那些事兒》讀后感范文
《明朝那些事兒》主要講述的是關(guān)于明朝的一些故事。以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。下面就是小編給大家?guī)?lái)的石悅《明朝那些事兒》讀后感范文,希望大家喜歡!
石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(一)
假期一口氣讀完了當(dāng)下十分火爆的創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)奇跡的奇書(shū)——《明朝那些事兒》,讀后確實(shí)感覺(jué)酣暢淋漓,如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我讀后的感覺(jué),那就是“爽”。一提到歷史想必大家都會(huì)聯(lián)想到枯燥乏味,而本書(shū)的作者當(dāng)今明月卻一改常規(guī),取而代之的是調(diào)侃幽默風(fēng)趣,讓讀者欲罷不能。
本書(shū)文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默,而作者穿插的一些評(píng)論尤其是恰到好處,我除了佩服作者那豐厚的史學(xué)知識(shí),更是感嘆其無(wú)與倫比的社會(huì)洞察力。本書(shū)的作者當(dāng)年明月一個(gè)年僅27歲的年輕人,一個(gè)非文學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)出身的普通公務(wù)員,用如此老道、通俗、幽默的手法,寫(xiě)出共計(jì)七冊(cè)總計(jì)861285字史學(xué)巨著,將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤(rùn),實(shí)在讓人匪夷所思。而本書(shū)在新浪博客連載三個(gè)月逾百萬(wàn)點(diǎn)量,創(chuàng)造了一個(gè)文學(xué)史上的奇跡。因此我也常感嘆到“奇人也”!
書(shū)是迄今為止唯一全本白話正說(shuō)明朝大歷史的小說(shuō),說(shuō)的是自大明武太祖皇帝朱元璋起,到明朝滅亡近三百年的事。第一卷則從朱元璋出朱元璋農(nóng)民起義,經(jīng)過(guò)艱苦戰(zhàn)斗,打敗陳友諒,憑借徐達(dá),常遇春等人的輔佐登上王位,又殺掉胡惟庸,重權(quán)獨(dú)攬;朱棣被逼造反,遷都北上,開(kāi)創(chuàng)永樂(lè)盛世;無(wú)奈朱祁鎮(zhèn)親信宦官王振,斷送了“宣統(tǒng)之治”的太平圣景;嘉靖萬(wàn)歷爺孫更是深居簡(jiǎn)出,不理朝政,東林黨與閹黨的爭(zhēng)斗四起;誰(shuí)知明朝氣數(shù)已盡,任憑勤勞努力的崇禎如何力挽狂瀾,也無(wú)法挽救頹勢(shì),明朝最終在內(nèi)憂外患下滅亡。
徐階嚴(yán)嵩的政權(quán)奪勢(shì),爾虞我詐;于謙王守仁的力挽狂瀾,剛正不阿;張居正變法的百?gòu)U待興,改革反腐;戚繼光俞大猷的英勇拼殺,抗擊倭寇;袁崇煥盧象昇的巧用兵法,評(píng)定內(nèi)亂;孫承宗的老謀深算和李自成皇太極的最終進(jìn)攻……
作者詳細(xì)地剖析了每個(gè)人的心理、特征,讓歷史又一次精彩了起來(lái),對(duì)于這個(gè)我曾不太熟悉的朝代,我在短短數(shù)日間便了如指掌。這里面我最佩服的人物就是朱元璋了。朱元璋生于亂世之中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒(méi)有背景,沒(méi)有后臺(tái),沒(méi)有依靠,他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)次躲過(guò)死神的掌握,從死人堆里爬起來(lái),掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)戰(zhàn)斗。朱元璋的那個(gè)時(shí)代有著無(wú)數(shù)的厲害角色,陳友諒、張士誠(chéng)、王保保個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人??梢哉f(shuō),在那個(gè)時(shí)代,最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號(hào)非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國(guó)。他在位期間實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì)前進(jìn)的政策,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了明朝政權(quán)。但是他也有許多措施功過(guò)難斷或者遭人誹議,如廷杖大臣、廢丞相、設(shè)錦衣衛(wèi)、大殺功臣、擅殺文人、重開(kāi)殉葬制度、八股文取士制度、實(shí)行君主集權(quán)和高壓統(tǒng)治等舉措,所以他也是中國(guó)歷史上最具爭(zhēng)議的皇帝之一。
讀了這套書(shū),我不禁被書(shū)中表現(xiàn)的“厚黑學(xué)”驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套,背后一套。人與人之間哪里還有真誠(chéng)、信義可言?彼此經(jīng)常搞些你死我活的斗爭(zhēng)。很多有才華的人:唐寅、徐文長(zhǎng)、方孝孺、解縉,哪一個(gè)都是赫赫有名的大家,都是在政治斗爭(zhēng)中得到了極其可悲的下場(chǎng)。他們的失敗有的源于一句話,一篇文章。真可謂“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”,被別有用心的人一曲解,給大老板——皇帝奏一本,說(shuō)上句“此人別有用心”,再分析一下這句話可能危及你的皇位,事情就辦妥了。圣旨很快下了:滿門(mén)抄斬,滅九族,還有的滅十族!冤案就此誕生!
正如當(dāng)年明月在他的書(shū)中這樣寫(xiě)道:“歷史從來(lái)就不幽默,也不樂(lè)觀,而且在目前可知的范圍內(nèi),都沒(méi)有什么大團(tuán)圓結(jié)局。 “所謂歷史,就是過(guò)去的事,它的殘酷之處在于:無(wú)論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔,它都無(wú)法改變。
“雖然結(jié)局未必愉快,但本著為人民服務(wù)的精神,我將繼續(xù)幽默下去?!?正是這樣的幽默,使我在《明朝那些事兒》中,看到這一個(gè)個(gè)鮮活的人物,仿佛自己也置身于那個(gè)精彩紛呈的大時(shí)代中去了,更深一層地了解了歷史,了解了中華民族悠久的文化!
除此之外,從歷史中,我們是否可以懂得一些生活的道理呢?
在明朝末年,如此艱苦的環(huán)境下任由無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。在這期間,徐霞客穿著布衣,帶著干糧,游遍全國(guó);鄭成功自己準(zhǔn)備,自己招兵,遠(yuǎn)征琉球。他們相信生活,相信未來(lái),相信自己是一個(gè)勇敢的人。他們以自己的方式,成功地度過(guò)了人生。他們的精神、他們的執(zhí)著值得我們后人學(xué)習(xí)!
石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(二)
石悅(《明朝那些事兒》的作者,網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來(lái)只想娛樂(lè)自己,想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵,看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn):
一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn),鐵腕治國(guó),也是一個(gè)“念舊”的人,對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛(ài)有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞,除了會(huì)折騰再無(wú)任何政績(jī)。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了,抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛(ài)終老。呵呵,還原歷史原貌,也讓我們感慨,膜拜,憤怒,為這些有血有肉的帝王將相,或者販夫走卒。他們也像我們一樣,也像鄰家阿哥一樣,渴望愛(ài)和溫暖,渴望揚(yáng)名立萬(wàn),渴望良田美宅。
二 故事說(shuō)話。政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策,這些刀光劍影,運(yùn)籌帷幄,官場(chǎng)職場(chǎng)潛規(guī)則顯規(guī)則,全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦,環(huán)環(huán)相扣,懸念叢生,叫人欲罷不能,任他忽悠到底,愛(ài)它(《明朝那些事兒》)沒(méi)商量。
三 語(yǔ)言鮮活。石悅特別能來(lái)事兒,常常通過(guò)史料今譯,情景置換,打比方,做類比,等等,總之,是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下,讓他們和我們面對(duì)面,嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽?。?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后,他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋€(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。”
這樣的史書(shū)怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?
我們的語(yǔ)文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢?
一 把學(xué)生當(dāng)成成長(zhǎng)中的人。既要放眼學(xué)生的未來(lái),也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬(wàn)歷,想讓他與漢武帝、唐太宗并列,千古傳誦,青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬(wàn)歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來(lái)我們真的要蹲下身子,走進(jìn)學(xué)生的心靈,想學(xué)生之所想,才能讓學(xué)生“親其師,信其道”。
二 教師要善于講故事。美國(guó)孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽(tīng)故事,聽(tīng)多了也會(huì)侃嘛。課堂上,講點(diǎn)文字的故事,作者的故事,成語(yǔ)的故事,課文背后的故事——老師侃,學(xué)生侃,師生總動(dòng)員,還怕學(xué)不好語(yǔ)文,還怕課堂不精彩?
三 教師要會(huì)“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫(xiě)得好的,管他(她)叫大書(shū)法家“王羲之’。讀書(shū)讀得好的,管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì)侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì)管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí),孩子們又自我設(shè)定角色,“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽(yáng)公公”——娛樂(lè)的情境中,受到語(yǔ)感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無(wú)限,叫人期待呢?
歷史永恒。
歷史沒(méi)有對(duì)和錯(cuò),只有成和敗;歷史是無(wú)情的,但也是公平的,歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有必要為失敗嘆息。
歷史上的成功與失敗,似乎都僅有一步之遙,微不足道的失誤可能會(huì)導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史,許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了,或許成功本來(lái)就是一種能力,既然他們已經(jīng)失敗,那就只是證明了他么還不具備成功的能力。
開(kāi)國(guó)容易建國(guó)難。開(kāi)國(guó)需要得更多的或許是拼殺的勇氣,但是建國(guó)需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候,手無(wú)縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕,金筆一揮,橫掃千軍萬(wàn)馬。
爾虞我咋似乎就是官場(chǎng)上的潛規(guī)則,改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的,卻也是偉大的。手段對(duì)歷史來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是結(jié)果,成功了錯(cuò)誤的也是正確的,失敗了正確的也是錯(cuò)誤的,歷史從來(lái)不講究仁慈,有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍,這是歷史的無(wú)奈,卻也是歷史的精彩。
皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起,這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候,皇權(quán)的權(quán)威才會(huì)存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問(wèn)題,這是人類在沖突中的必然反映,人們?cè)跈?quán)衡利益的時(shí)候,總會(huì)選擇用最低的成本去獲取最大的利潤(rùn),當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較弱小的時(shí)候,他們具備了反抗的條件,理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益,而當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較強(qiáng)大的時(shí)候,他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問(wèn)題,并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益,也就沒(méi)有了道德上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。
或許當(dāng)皇帝無(wú)能的時(shí)候,在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒(méi)有太多的統(tǒng)治危機(jī),因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國(guó)維持下去,所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的,危機(jī)只是在逐漸累積,并沒(méi)有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩,這個(gè)帝國(guó)的統(tǒng)治危機(jī)就會(huì)立刻顯現(xiàn)出來(lái),人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀,而如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有滿足人們的需要時(shí),危機(jī)就會(huì)無(wú)法掩蓋下去。
奸險(xiǎn)的小人似乎都有過(guò)輝煌的經(jīng)歷,甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒(méi)有了公論,如果那些小人物沒(méi)有了讓他們炫耀的歷史,他們就不可能能成為某段歷史的主角,自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒(méi)有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無(wú)聞的湮沒(méi)在歷史中,也就不會(huì)有他們抗?fàn)幍呢S功偉績(jī)?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí),我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒(méi)有脫離歷史的正常軌道,存在即合理,看來(lái)也是有道理的。
歷史就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂(lè)與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人們終究無(wú)法改變歷史。
石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(三)
我一直在問(wèn)我看完這本書(shū)收獲了什么?毫無(wú)疑問(wèn),這本書(shū)是一本好書(shū)。
知道《明朝》這本書(shū)的時(shí)候,大致是2008、2009年的時(shí)候,不幸的是,被當(dāng)時(shí)的我斥責(zé)為:無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。然而,隨著時(shí)間的推移,隨著自我的成長(zhǎng),慢慢的我,開(kāi)始涉獵很多以前從未的涉獵過(guò)的書(shū)籍。而《明朝》也在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入了我的讀書(shū)計(jì)劃。
毫無(wú)懷疑的是《明朝》顛覆了我的很多歷史觀念。
戚繼光,是民族英雄,但也并不是神,相反在當(dāng)時(shí)并不是一個(gè)能夠左右時(shí)代的人!海瑞,是清官,但卻不是能干事的官員。崇禎,明末一帝,卻不是商紂王似的昏君!
同時(shí),在我批判過(guò)去自我的同時(shí),《明朝》也印證了現(xiàn)在的我的想法。
要想能干事,就必須先融入這個(gè)社會(huì),夢(mèng)想很美好,但現(xiàn)實(shí)很殘酷。東林黨“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”非但未能促進(jìn)明朝的興盛,反而在客觀上,制造出了明朝最強(qiáng)大的敵對(duì)勢(shì)力:以魏忠賢為首的閹黨,加速了明朝的衰亡。徐階,在嚴(yán)嵩面前,十幾年裝孫子,做了很多不愿做又不能不做的事情,他本可以潔身自好,遠(yuǎn)離朝廷這潭渾水,然而他沒(méi)有;當(dāng)十幾年的隱忍之后,終于迎來(lái)了希望的曙光。
悲觀!
翻看七本書(shū),明朝十七帝,很多人在《明朝》前幾頁(yè)還是執(zhí)天下之牛耳,后幾頁(yè)就一無(wú)所有,甚至身首異處。張居正、徐階、李東陽(yáng)等等都是如此。終于,我明白了,電視劇里的大團(tuán)圓是美好的,但并不是現(xiàn)實(shí),于是,現(xiàn)在的我基本上不再看電視劇。最近熱播的《花木蘭》、《精忠岳飛》一集都沒(méi)看過(guò)。因?yàn)槲抑?,那些都是虛假的?/p>
希望!
千年來(lái),時(shí)代變了,衣服變了,技術(shù)變了,但人心未變,千年后也是一樣。岳飛還是會(huì)被秦檜害死,當(dāng)官的貪污還是會(huì)繼續(xù),老百姓造反也是避免不了的。為什么?因?yàn)椋x擇的的這條路,是沒(méi)有辦法回頭的,有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束。
突然發(fā)現(xiàn),那些在黑暗里發(fā)出最嘹亮的聲音的人,以前我總以為是最樂(lè)觀的人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們是最悲觀的人,但是,他們并沒(méi)有消沉,看到了黑暗,卻沒(méi)有與之妥協(xié),他們用他們自己的身軀去追尋黑暗里的光亮。
人生苦難重重,他們認(rèn)識(shí)到了;苦難中成就自己,他們的選擇。
最后的結(jié)尾:老實(shí)做人,勤奮做事!
石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(四)
歲月不饒人,明朝時(shí)期的事情發(fā)生了種.種事情,看完了這兩本書(shū),我深有感觸。這部書(shū)是當(dāng)年明月,也就是石悅寫(xiě)的明朝“通史”。這書(shū)從明朝開(kāi)國(guó)的朱元璋說(shuō)起對(duì)當(dāng)時(shí)的十七帝王和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示,充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)政治思想與當(dāng)時(shí)開(kāi)國(guó)皇帝建立的帝國(guó)進(jìn)行了詳述。
第一部中寫(xiě)的是朱元璋生于亂世當(dāng)中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,沒(méi)有背景,沒(méi)有依靠,沒(méi)有后臺(tái)。他的一切都是他自己努力爭(zhēng)取得來(lái)的。他歷盡千辛萬(wàn)苦,一次次的從死神的魔掌中掙脫,一次次從死人堆里爬起來(lái)掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直堅(jiān)持著。
也可以說(shuō)在當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。
在讀到第二部結(jié)尾時(shí)我的感覺(jué)只是當(dāng)時(shí)的蒙蒙凄涼,它講到鄭和下西洋,修著《永樂(lè)大典》南下討平南安等,后來(lái)永樂(lè)帝于北伐蒙古歸來(lái)的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開(kāi)始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。讀到這里我也只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的“悲慘”,也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導(dǎo)致了二十萬(wàn)大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國(guó),但隨即又有兩位皇帝爭(zhēng)奪王位的“奪門(mén)之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說(shuō)的精彩與其對(duì)此使讀者的眼球應(yīng)接不暇,欲罷不能。
也是這兩部歷史小說(shuō)我感覺(jué)到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪官們告訴我們貪污者未必奸?;实勐?,呵呵,真活的不是人~朱元璋的身世告訴了我們要自食其力,像他這樣沒(méi)有依靠沒(méi)有后臺(tái)沒(méi)有背景的人都能當(dāng)上皇帝我們又何樂(lè)而不為呢!!!
石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(五)
這個(gè)冬天的夜晚,我終于讀完了當(dāng)年明月的大作《明朝那些事兒》。雖說(shuō)窗外無(wú)輕揚(yáng)的雪花,屋內(nèi)也沒(méi)有溫暖的火爐,但我依然讀得很舒服。
在這本書(shū)的后記中,當(dāng)年明月講述了很多他讀史和寫(xiě)作時(shí)的感受。按照作者的說(shuō)法,他所讀過(guò)的歷史故事中,幾乎無(wú)一例外地全都是悲劇結(jié)局。
想想我們的歷史,可以說(shuō)真的是這樣。
“每一個(gè)人,他的飛黃騰達(dá)和他的沒(méi)落,對(duì)他本人而言是幾十年,而對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)只有幾頁(yè)。前一頁(yè)他很牛,后一頁(yè)就慫了?!边@大概是作者內(nèi)心最真切的感受。
我看著書(shū)桌上那七本并不是很厚的書(shū)——大明王朝從建立到滅亡前后三百年的時(shí)光,就呈現(xiàn)在這寥寥數(shù)千頁(yè)的紙上。三百年,是十萬(wàn)九千五百七十五天,是二百六十二萬(wàn)九千八百小時(shí),還有明朝十六位皇帝,大明帝國(guó)的前前后后繁華衰落,都在這七本書(shū)中。其中一些著名人物的命運(yùn),他們每個(gè)人幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,的的確確就只有幾頁(yè)。比如常遇春,這位大明開(kāi)國(guó)第一功臣,自太平之戰(zhàn)時(shí)自告奮勇,在其后幾年中參與了帝國(guó)建立的所有重大戰(zhàn)役。后北出大漠取得大勝,班師回朝,經(jīng)柳河川時(shí)暴病而亡,年僅四十。即便是這顆耀眼的將星,在這本書(shū)中的記述,也不過(guò)就數(shù)頁(yè)而已。
仿佛是逃脫不掉的魔咒一般,無(wú)論什么人自出世那天起,就注定了死亡的結(jié)局。每一個(gè)人都逃脫不了消逝,王朝也逃脫不了坍塌,地球總有一天也會(huì)因?yàn)樘?yáng)的消亡而消亡。再想想,其實(shí)毀滅又何嘗不是新生命的開(kāi)始?
春去秋來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,在這滄桑的轉(zhuǎn)換中我們終究還是把握住了一項(xiàng)權(quán)力——這就是能夠駕馭自己生命的過(guò)程。是的,如何去駕馭生命的過(guò)程,演繹出屬于你的精彩,是我們每一個(gè)生命個(gè)體自己的權(quán)力。或許每個(gè)生命都不能決定自己出生時(shí)的形態(tài)——或許我是一只飛翔的小鳥(niǎo),或許我是一條游動(dòng)的小魚(yú),或許就是現(xiàn)在這個(gè)樣子……但我們可以決定自己入世的態(tài)度與方式:是鳥(niǎo)兒就要振翅翱翔于天空,是魚(yú)兒就要游川入海躍向龍門(mén)……每一個(gè)生命體都要將有限的生命投入到無(wú)限的精彩中去,去沖擊生命的極限。
面對(duì)最終的毀滅,我們唯一所能倚仗的就是那個(gè)過(guò)程。我們必須以百倍的精力去充分裝點(diǎn)、盡情享受這個(gè)美好的過(guò)程。毛澤東說(shuō)“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,我看到的就是每一個(gè)個(gè)體在生命的過(guò)程中盡情享受著自由的可貴與歡樂(lè)。
也許,生命的真諦就在于此——按自我獨(dú)有的方式去創(chuàng)造和經(jīng)歷一個(gè)精彩的過(guò)程!