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哈佛家訓(xùn)的優(yōu)秀讀后感10篇

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  《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,對我們很有益。下面是小編為大家整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感,希望對大家有幫助。

哈佛家訓(xùn)的優(yōu)秀讀后感10篇

  《哈佛家訓(xùn)》讀后感

  今天,我讀了 《哈佛家訓(xùn)》中的《聰明的女人》。

  故事講的是一個聰明的女人在小河邊撿到一枚寶石。第二天,那個女人遇到了一個饑餓的旅行者。她把背包里的食物給了這個旅行者。旅行者忽然看見了那枚寶石,要求女人把寶石送給他。女人毫不猶豫得把寶石給了這個旅行者。旅行者知道這枚寶石足夠他生活下半輩子了。過了幾天,旅行者把寶石還給了這個女人,說:“你能給我更珍貴的東西嗎?”。女人問:“我能給你什么?”。旅行者說:“我想要你把寶石給我的力量。”

  有時,真正能征服你的不是你的財富,而是內(nèi)心征服財富的力量。我想,財富固然重要,最重要的是能把珍貴的東西毫不猶豫送給別人的那顆心。

  《哈佛家訓(xùn)》讀后感

  這段時間,我讀了一本好書,名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事,每一篇故事雖然只有一小段,但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹,這本書是美國家教教育孩子時的課本,它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新,它的哲理性也非常強:

  《一條小面包》講述了經(jīng)濟(jì)大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來,他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外,所有的孩子都搶著想要得到最大的面包,她總是默默地等其他孩子拿完,她才去拿最小的面包。一天,她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣,她本想還給面包師,可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛?。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。

  《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個老師給同學(xué)們布置了一篇作文,讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個男孩寫道:長大后,我想擁有自己的農(nóng)場,在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅??墒?,這個偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄,最后,他終于成功了,他不是別人,正是美國著名的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個故事告訴我們:當(dāng)我們計劃人生的時候,往往會被他人的意志所左右,這是最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣,然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握,那么,他只會一生被人擺布。

  看完這本書后,我的感觸有很多:人生如同一場夢,只要奮斗過,人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧,再加上汗水,就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說:“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力,朝自己的夢想進(jìn)發(fā)吧!

  《哈佛家訓(xùn)》讀后感

  巴勒斯坦有兩片海,一片是加利利海,一片是“死海”,加利利海很美,魚兒暢游,漂亮的水花點綴著海面,海邊的樹木枝繁葉茂,到處鳥語花香;而“死?!睕]有魚、沒有樹,到處死氣沉沉,為什么呢?兩片海都是約旦河流入的水,加利利海接納了約旦河,約旦河每流進(jìn)一滴水,加利利海就流出一滴水,而“死海”把水儲存起來,流進(jìn)的水再也流不出去。

  故事告訴我們要學(xué)會付出,只接納不付出就會變成“死?!?,懂得接納與付出,我們就會有很多朋友幸福的生活。

  哈佛家訓(xùn)讀后感

  我以前讀過很多書,最使我受到教育的是叫《哈佛家訓(xùn)》的書。哈佛,哈佛大學(xué),它培育出了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者和數(shù)百位世界級富翁,是每個人夢寐以求的地方,真不愧是世界第一好大學(xué)。

  在目錄里,有很多類別,比如品性、夢想、思維、成功等類。我最敬佩的是蘇格拉底、愛因斯坦、華盛頓和小布什,尤其是華盛頓,一位十分負(fù)責(zé)的總統(tǒng),人們紀(jì)念他,把美國的一個城市名就命名為“華盛頓?!?/p>

  在這本書里,我還認(rèn)識了數(shù)學(xué)王子高斯,他畫了正17邊形,這是兩千年無人能解的難題,而他只用了一個通宵就解決了!

  這本書讓我學(xué)會了很多知識,讓我見識了很多,我要感謝這本書。

  哈佛家訓(xùn)讀后感 張霏陽

  我人生的轉(zhuǎn)折點是從我看了《哈佛家訓(xùn)》以后。以前的我不僅懵懂,不愛讀書,而且愛撒謊,和男孩子們一起瘋玩,久久不愿回家;現(xiàn)在的我長大了,成了“書蟲”,不撒謊也不瘋玩了。

  《哈佛家訓(xùn)》中令我印象最深的是——信心多一分,成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰(zhàn)后從事了地皮生意,他認(rèn)為美國是戰(zhàn)勝國,經(jīng)濟(jì)很快就會發(fā)達(dá)起來,以后地皮的價格也會暴漲??伤募胰伺笥妖R聲反對,這并沒有打垮塌的自信心,他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想:美國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)很快,我可修建一個旅館!可家人們卻再次反擊了他,甚至想賣掉這塊地。事實不出威爾遜的意料,威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。

  是什么讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時候,那是第一次登臺演出,我心里直打鼓,總是想著能不能成功。終于到我演出了,我由于缺乏自信,上臺階時,我一腳踩了個空,摔了個狗吃屎。老師一見,示意播音樂的人停下,與主持人爭斗了好一會兒才把我的節(jié)目調(diào)到了下一個。老師教育我說:“人要有自信,自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺的感覺可是有了翻天覆地的變化,感覺有精神多了,連腳步也有力多了,并成功完成了演出。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我知道了信心是一個人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一個人取得成功的第一秘訣,是他成功的內(nèi)在驅(qū)動力,只有自信的人才能在這個社會上步履如飛,而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對于我們來說,在內(nèi)心樹立起自信,用信念激發(fā)出自己的勇氣和雄心,是邁向成功的第一步!

  來吧,青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內(nèi)心吧!

  哈佛家訓(xùn)讀后感 郭子媛

  今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》,書中的每一個故事都是生活中能看到的。我從這本書知道我以后做事、做人都要樂觀、勇敢、堅強、有愛,只有這樣,我們才能過上成功快樂的生活!印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章。

  卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天??柦o愛爾斯金教課的時候,忽然問他:“你每天總共要練習(xí)多長時間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個小時?!薄澳忝刻炀毩?xí)間隔的時間都很長對嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個小時,至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好?!薄安?,不要這樣!”卡爾說:“你將來長大以后,每天不會有很長的空閑時間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”14歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告,使自己日后得到了不可估量的益處。后來愛爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重,但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn),每天無數(shù)個幾分鐘的時間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作,而且最后都取得了豐碩的成果。

  今后我也要學(xué)會充分利用時間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天里就會有好幾個5分鐘,連在一起可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個5分鐘里讀會兒書,練會兒字,背一會兒古文,相信會有收獲。

  哈佛家訓(xùn)讀后感

  我有四本哈弗家訓(xùn),此刻我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。

  有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)??怂沟母赣H是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。??怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。但是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。??怂狗偶倩貋?,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,明白自我錯了,為了兌現(xiàn)自我的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原先的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

  另一個小故事是《無私奉獻(xiàn)的報償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一向沒有消息,母親不想再失去他??粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。最后,救援船再此沖破黑暗,出此刻人們的視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,但是無數(shù)事實證明,無論是好的回報還是壞的回報,必須有其深刻的原因——這一原因是:我們必須以前為這個結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣必須有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來。如果你期望過上成功快樂的生活,我堅信,這本書會告訴你其中的奧秘。

  哈佛家訓(xùn)讀后感

  初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當(dāng)時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后,在簡單愉快而充實的假期中,我細(xì)致的讀完了整本書,它不一樣于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來,每讀完一個小故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。

  《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時候,我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。

  作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。我們要擔(dān)負(fù)起這個職責(zé),就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。

  這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做,他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明,但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。

  讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因為它不僅僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育就應(yīng)是雙向的,這樣才會事半功倍。

  《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,細(xì)細(xì)品析,都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,更有諸多人生的哲理,閃爍著智慧的火花,給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放下夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

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