簡短哈佛家訓(xùn)感悟
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇1
我有一本書，書名是《哈佛家訓(xùn)》。這本書分為十部分，每部分都有自我的含義，比如說：親情，照耀心靈的太陽;童真，純白無暇的善意;習(xí)慣，決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中，有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，它是在親情中的：可憐父母心。
當(dāng)我翻開這頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是，當(dāng)我讀到第二遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大。
有人認(rèn)為父母照顧自我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，等到父母年老時(shí)，他們的兒女卻不去照顧他們，反而為了自我的事業(yè)、前途而對父母不理不睬，往往事后才會后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你，還能聽你說話;如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間，如果你還沒有忘記他們以前給你的愛，回去看看他們吧!年華正在離去，他們是多么盼望你陪他們走一段路，說上幾句真心話，或是隨便的坐在一齊，看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭，世事如煙，不明白明天過后，你還有沒有這樣的機(jī)會，陪自我年邁的父母度過這樣完美的時(shí)光。
每一位父親、母親，有哪位不愛自我的孩子，甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱，應(yīng)對這樣偉大父母的愛，有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇2
《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書，書中，令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。
故事講述了墨西哥總統(tǒng)?？怂沟墓适拢核母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親要把舊亭子拆掉，?？怂购芨信d趣，父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆，可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了，?？怂怪懒藧瀽灢粯罚赣H一見讓工人把舊亭子再按到原來的位置上，當(dāng)?？怂沟拿姘淹ぷ硬鹆耍眠@件事教育?？怂箯拇艘院笠鰝€(gè)誠實(shí)的人。
將一座亭子拆掉兩次，絕不是僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心中重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見了另一面天空。
通過這個(gè)故事更加讓我明白了：誠實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。
《哈佛家訓(xùn)》這本書就是這樣——以最樸素的語言，最易懂的話語敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。
在人的一生之中，我們總會得到許多，又會失去許多，但誠實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長吧!誠實(shí)如一朵花，只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)!成長中的必備果實(shí)必定是誠實(shí)的果實(shí)!
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇3
有一套書叫《哈佛家訓(xùn)》，共有四本。每一本都有許多小故事，而每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，這與【小故事大道理】的構(gòu)思不謀而和，但《哈佛家訓(xùn)》里的故事的含義更深，他的評語與道理言簡意駭。
我覺得《哈佛家訓(xùn)》是本好書，我覺得可以讓人在時(shí)間中沉淀出思想，在靜默中蓄積出光華，在磨礪中提煉出智慧。這套書講述了，孝道，操守，善意，至誠，人生與視野。我受到了知識的熏陶。
有一個(gè)故事說的是;在一次世界筆會上，美國女作家瑪格利特?米切爾和一位匈牙利作家在一起閑談。匈牙利作家的態(tài)度居高臨下，而米切爾卻很謙遜。因?yàn)樾傺览骷业淖髌酚?39部，而米切爾卻只有一部作品。當(dāng)問及她的作品書名時(shí)，她只說了一個(gè)字;【飄】。在場所有的人都震驚了!因?yàn)檫@是一部世界名著!
也許，巨人不需要仰頭，還是很高。而大地不說話，萬物卻匍匐于懷抱。很小的聲音一樣可以如雷貫耳，很少的文字一樣能讓人刻骨銘心。我們很渺小，把自己放低，會更有力量。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇4
《哈佛家訓(xùn)3》內(nèi)容簡介：家庭教育中，應(yīng)該以什么樣的價(jià)值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?
對于孩子，我們知道多少?他們的快樂是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對孩子成長中疑惑的眼神，父母到底讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校拿回一份寫著a或100的成績單，卻從沒有想過它們對孩子意味著什么，
父母要不要學(xué)習(xí)?對于子女教育，我們的知識和修養(yǎng)是否已經(jīng)足夠?社會閱歷中積累的膚淺經(jīng)驗(yàn)，會讓我們很多人盲目自信。可是，真正合格的父母一定知道，在孩子面前我們是何等貧乏，何等幼稚，一個(gè)兩歲孩童的發(fā)問，就足以將我們徹底難倒。
這本書蘊(yùn)涵著雙向的教育啟示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時(shí)給我們的孩子指引了正確的生活方向細(xì)心閱讀每一個(gè)故事.我們會從中獲得很多出乎意料的人生答案?！豆鸺矣?xùn)》是一套系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它奉獻(xiàn)給我們的其實(shí)不僅僅是教子之道。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了七位總統(tǒng)，三十四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。哈佛大學(xué)打造這些巨人的秘密就在《哈佛家訓(xùn)》當(dāng)中。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育和生活意義,有一個(gè)小故事，叫“人的智慧”，這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：
上帝說，人的智慧常常使人干蠢事，有時(shí)還不如動(dòng)物。
這句話讓人感到十分不快：“我就不相信，我寧愿和動(dòng)物們一比高低!”
上帝說：“孩子，我不是否定你，而是警告你。要比試的話，我的題目也很簡單，你看!”
突然，人的面前出現(xiàn)一堆黃金、一堆嫩草、一堆香蕉、一塊鮮肉;接著，一頭驢子、一只猴子、一只老虎、也相繼站到了人的身邊。
上帝說：“在答案面前，你們可以任意選擇。”
猴子不容分說，抱起香蕉就跑了;驢子嗅嗅青草，然后叼走了;老虎見肉大喜，吃掉一半，帶走一半。
人看著上帝問：“就這樣嗎?”上帝笑笑，“是啊，你不要黃金的話，我也可以給你別的?！?/p>
人搖頭道：“我要的正是黃金——難道這不是答案嗎?”
上帝說：“這不是答案。你把黃金背起來吧。”
人背起黃金，扭頭對上帝說：“給我答案吧。”
上帝手一揮——眼前一片大海，人站在孤島中間，身邊分別是一只吃香蕉的猴子，一頭嚼著青草的驢，還有一只守護(hù)著鮮肉的老虎。
看著一堆黃金，人不禁悵然若失，哭笑不得。
至此這個(gè)故事就結(jié)束了而旁邊有一些點(diǎn)明文章所講述的道理的小字：
人永遠(yuǎn)不要挑戰(zhàn)上帝也永遠(yuǎn)不要和大自然作對。人應(yīng)該謹(jǐn)守人的本分，做人該做的事情。
人只是作為動(dòng)物的一種而存在，它的使命并不是來領(lǐng)導(dǎo)世界，也不是做其他動(dòng)物的楷模。
也許人本來是聰明的，但非分的欲望卻讓他們變得愚不可及。
這是一本隨時(shí)可以打開隨時(shí)可以合攏，可以在任何時(shí)開始閱讀的書。它以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講完，旁邊還用小字做一個(gè)總結(jié)性發(fā)言，幫助比較鈍的人明白和感悟。非常適合兒童。每個(gè)故事都具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。應(yīng)該說，它不是純理論的教育書籍，但是，它帶給我們的，是更平易近人的道理和心靈的感悟。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇5
最近，我看了一本非常有意義的書，它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前，她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員，并下定決心好好干，想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí)，同單位的一位前輩給她示范了一次：先把馬桶抹干凈，然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡，竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)?？赐赀@些，她恍然大悟。而我也明白了：無論什么樣的職業(yè)，什么樣的官職，都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是：一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯，而警察局卻抓了一個(gè)無辜的人，已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說出真相，可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難，于是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒辦法，又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個(gè)人自殺了，而在那個(gè)小鎮(zhèn)上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會視他們?nèi)覟楫惤掏?，從此不會有好人家的男孩子約會他們的兒女們，也不會有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚?？蓮夭檫@件事的警察局長非?？蓱z這個(gè)人，便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇6
這段時(shí)間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時(shí)的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強(qiáng)：
《一條小面包》講述了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到最大的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎(jiǎng)賞。這個(gè)故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐?，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個(gè)老師給同學(xué)們布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個(gè)男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅?？墒牵@個(gè)偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國著名的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們計(jì)劃人生的時(shí)候，往往會被他人的意志所左右，這是最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個(gè)完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進(jìn)發(fā)吧!
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇7
《哈佛家訓(xùn)》是一本為你指點(diǎn)人生道路的書。當(dāng)你在人生的十字路口徘徊時(shí)，不妨看看這本書，它講了很多道理，為你指點(diǎn)迷津。
讀了這本書后，我有太多太多的感受，又有太多太多的感動(dòng)，然而，更讓人回味的，卻是書中的一個(gè)個(gè)故事。例如：那被納粹活活埋葬了的小女孩，但是納粹只能埋葬她的身體，卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力;還有那可愛的兩兄弟，雖然說不能挖穿地球，但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲;還有母金錢豹的故事，它盡管受了傷，也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶，要讓孩子活下去…… 這些故事扣人心弦，生動(dòng)有趣，寓意深刻。正如書中的“編者序”所說：“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用，而且對父母也具有啟發(fā)意義。” 另外，《哈佛家訓(xùn)》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。
我讀完這套書后受益匪淺，覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓(xùn)》，第一冊是借好朋友的，讀完后我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，趕快給我買第二冊、第三冊吧，我迫不及待地想把整套書都讀完!”當(dāng)我看完第一遍的時(shí)候，就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書，我能這么如饑似渴、愛不釋手、反復(fù)閱讀嗎?
讀了這套書后，我的靈魂得到了升華;讀完了這套書，我的心靈受到了巨大的震撼!這些感人至深、發(fā)人深省的故事無時(shí)無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是：我看到了對于世界上所有的人都能夠?qū)嵤┑挠H情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育，這是一套多么有益于人的書啊!讀完這套書，我們會有多少感受和收獲啊!能從這套書中學(xué)到多少知識和道理，這是何等的榮譽(yù)與幸福啊!
如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船，《哈佛家訓(xùn)》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星!
《哈佛家訓(xùn)》擁有著眾多的讀者，包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚，像天堂的大門，向一切具有美德和渴求美德的人打開;它賦于人們?nèi)松膯⒌?，教給人們做人的道理，引導(dǎo)人們追求真理，是我們大家生命中的領(lǐng)航者、導(dǎo)航員。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇8
我讀過一本書那本書是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了，親情.信任.母愛.助人.真理.等等......這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多......這本書是一本讓你學(xué)會怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理?！斑@本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花?？傊?，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇9
假期讀了《哈佛家訓(xùn)》一書，居然有愛不釋手的感覺，它通過一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面，展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程，闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，對我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，對我的從教理念和個(gè)人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。
初中生，正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，更是品德修養(yǎng)，能力素質(zhì)提高的重要時(shí)期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地，播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運(yùn)。作為一名教師，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會對他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響，所以，我們在教書的同時(shí)，要更加注重育人，更多的在授人以漁的方面做文章，要幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，讓他們具有良好的品德，幫助他們成良好的習(xí)慣，讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，讓他們掌握自我學(xué)習(xí)，順利成長的本領(lǐng)。
在工作中，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，千萬不可頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，要針對學(xué)生的成長特點(diǎn)，全面掌握學(xué)生的各方面情況，對他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師，但不要單純從語文出發(fā)，要關(guān)注學(xué)生的各科成績，不該只要求學(xué)生守紀(jì)律，要更多的從品德養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，要更多的與他們交心，心靈的溝通才是教育最有效的手段，只有心靈產(chǎn)生共鳴，才能被孩子真正接受，才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西，為他們的成長提供不竭的動(dòng)力。
對于自己，要調(diào)整自身的工作目標(biāo)，要把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)大，必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同時(shí)，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己作為一名教師的人格魅力，多用人格魅力影響他們，少用師長的語言要求他們，多一份感化，少一分說教，要把自己作為孩子們成長的第一課本，在學(xué)習(xí)，生活，做人等方方面面成為他們的榜樣，通過自己的不懈努力，讓他們在各自的人生之路上走得更遠(yuǎn)，飛的更高。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇10
哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征，最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點(diǎn)，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的，很多學(xué)生一天只睡三四個(gè)小時(shí)。
因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán)，突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念，每一個(gè)學(xué)子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分，可是，真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數(shù)人來說，哈佛永遠(yuǎn)是一個(gè)綺麗的夢、一個(gè)深?yuàn)W的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》，讓每個(gè)人都能夠沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章，你都會有一種全新的體會，對成功的理解、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個(gè)章節(jié)都由許許多多小故事組成，看似分散，但細(xì)細(xì)品味便能體會每一個(gè)小故事中蘊(yùn)含的哲理。
書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個(gè)善意的謊言，讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報(bào);第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動(dòng)告訴所有人，夢想最后是否會變成現(xiàn)實(shí)，取決于你是否能堅(jiān)持下去。
讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對自己的信任，這樣就會有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時(shí)間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理：“心態(tài)決定命運(yùn)”，當(dāng)有人告訴你你不可能成功時(shí)，我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個(gè)聾子，保持樂觀積極的心態(tài)，這樣往往可以超常發(fā)揮，從而取得別人不能企及的成就?！皳Q位思考”以曲代直可能會有意想不到的結(jié)果?！坝職庹鞣磺小庇赂业孛鎸ι睿?，唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)?？鞓肥且簧n郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?
書讀百遍，其義自見?！豆鸺矣?xùn)》我讀了很多遍，每一次都會在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇11
爸爸推薦我讀《哈佛家訓(xùn)》于是我便買了這本書讀了起來。這本書里講的是一個(gè)個(gè)有趣的小故事。個(gè)個(gè)故事都講了做人的道理，和成功人士的故事。和壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，就無法改變。做人要踏踏實(shí)實(shí)，來不得半點(diǎn)虛假的道理的故事。
我也推薦給四年級的同學(xué)看一看，該怎樣做人，怎樣該掉壞毛病和怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合作人道理。讓我們的前程更有希望!越來越美好。
楊慧杰：“哈佛家訓(xùn)”里面有許多不同的小故事，很吸引我。通過爸爸媽媽的解讀，不同的故事，讓我了解了不同的人生道理!
楊爸楊媽：非常感謝學(xué)校為我們家長和孩子送上這本家教寶典，書里的內(nèi)容不僅吸引小朋友，也為我們家長開拓了視野。通過生動(dòng)的小故事，折射出人生的大道理?！肮鸺矣?xùn)”從不同的角度，多方面的成功實(shí)例，為孩子獲得人生啟迪，為家長積累教子經(jīng)驗(yàn)具有雙重的教育意義!
巴勒斯坦有兩片海，一片是加利利海，一片是“死?！保永：苊?，魚兒暢游，漂亮的水花點(diǎn)綴著海面，海邊的樹木枝繁葉茂，到處鳥語花香;而“死?！睕]有魚、沒有樹，到處死氣沉沉，為什么呢?兩片海都是約旦河流入的水，加利利海接納了約旦河，約旦河每流進(jìn)一滴水，加利利海就流出一滴水，而“死海”把水儲存起來，流進(jìn)的水再也流不出去。
故事告訴我們要學(xué)會付出，只接納不付出就會變成“死?！保媒蛹{與付出，我們就會有很多朋友幸福的生活。
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《聰明的女人》。
故事講的是一個(gè)聰明的女人在小河邊撿到一枚寶石。第二天，那個(gè)女人遇到了一個(gè)饑餓的旅行者。她把背包里的食物給了這個(gè)旅行者。旅行者忽然看見了那枚寶石，要求女人把寶石送給他。女人毫不猶豫得把寶石給了這個(gè)旅行者。旅行者知道這枚寶石足夠他生活下半輩子了。過了幾天，旅行者把寶石還給了這個(gè)女人，說：“你能給我更珍貴的東西嗎?”。女人問：“我能給你什么?”。旅行者說：“我想要你把寶石給我的力量?！?/p>
有時(shí)，真正能征服你的不是你的財(cái)富，而是內(nèi)心征服財(cái)富的力量。我想，財(cái)富固然重要，最重要的是能把珍貴的東西毫不猶豫送給別人的那顆心。
今天，我看了《哈佛家訓(xùn)》的一篇文章《林肯的胡子》。
在美國第十六任總統(tǒng)林肯的故居里掛著兩張畫像，一張有胡子，一張沒有胡子，在旁邊還貼了一張信紙，是一個(gè)十一歲的小女孩格雷西寫的，大意是讓林肯當(dāng)選總統(tǒng)，并為他支招，讓他流起胡子，這樣可以使他的形象更加完美，林肯就按小姑娘說的做了。結(jié)果很多人都被他的魅力征服，林肯終于如愿以償。
這個(gè)故事讓我知道了：我們要真誠的接受別人的意見，無論他是誰，只要他說得對，這樣我們才能不斷地進(jìn)步，才能不斷地取得成功。
簡短哈佛家訓(xùn)感悟篇12
最近，書會的閱讀書目是《哈佛家訓(xùn)》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物?！豆芬云沸浴粝?、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)描述了一百多個(gè)生活中的小故事。而每一個(gè)故事蘊(yùn)含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活好處。
其間有許多故事令人回味無窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓咱們對墨西哥總統(tǒng)?？怂垢赣H的“誠信”肅然起敬;《南瓜與鐵的較量》讓咱們感悟到拼搏的力量;《當(dāng)一塊石頭有了愿望》讓咱們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測試題》，這道題堪為經(jīng)典，說你開著豪華車路遇三個(gè)同時(shí)在等公交車的人，一個(gè)是性命危在旦夕的老人，一個(gè)是你做夢都想報(bào)答的醫(yī)生，另一個(gè)是你的夢中情人，而車內(nèi)只能再坐一個(gè)人，你該如何取舍?我好奇地猜測其結(jié)局，但終究沒能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說是一道智力題，還不如說是人生題。咱們不能預(yù)測到最佳答案，是否是正因咱們從未想過放下咱們已經(jīng)擁有的東西，如果咱們能及時(shí)地、合理地放下一些東西，咱們是否還有可能會得到更多呢?
這讓我想起了《魚和熊掌》的故事，有的時(shí)候咱們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要咱們能根據(jù)自我的需要有的放矢，魚和熊掌就不會成為問題。其實(shí)，咱們在不經(jīng)意間一向在做著選取，如選取了工作必放下了休息;選取了辛勤必放下了懶惰;選取了拼搏必放下了安逸。聯(lián)系到咱們的職業(yè)，其實(shí)也是一樣的道理。如果你想成為一名專業(yè)素質(zhì)一流的教師，就務(wù)必潛心于專業(yè)領(lǐng)悟，而放下一些玩樂的時(shí)刻;想讓學(xué)生信服于你，就務(wù)必為人師表，而舍棄一些不良嗜好;等等。我想咱們的選取務(wù)必從自我的實(shí)際出發(fā)，如果你覺得是你所需要的，就必須奮勇向前;但如果只是“浮云”，該放下得都得放下。務(wù)必割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對自我有害無益。能在務(wù)必割舍時(shí)，毅然地割舍，才是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。這也是人生的最高境界。