讀意林的感受(通用10篇)

讀意林的感受要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的讀意林的感受樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀意林的感受(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

讀意林的感受篇1

《意林》是我喜歡看的雜志，在第16期的粉紅記事薄里的第2篇文章“別了，語文課”對我的印象很深，這篇文章講述了小允(化名)因三次默書不及格，被調到了第一排，可小允還是心不在焉，回到家里，媽媽對她說，下個月要移民了，第二天，小允的成績有所提高，她的老師送她一本《怎樣學好語文》，小允一口氣看完了一本書，沒想到，第二天小允默書得到了100分，最后，小允哭了，她會將默書薄留在身邊，經常翻越它。

讀了這篇文章，我明白了，不管在哪里，一定不能忘記自己的母語(中國語言)，要記住，我們的祖國，永遠是我們的媽媽。

讀意林的感受篇2

我在書城我第一次接觸到了《意林》這本書，《意林》有兩種版式，一種是雜志，一種就是我遇到的書。我現(xiàn)在讀的是少年勵志館，《磨刀不誤砍柴工》，里面有四格漫畫，小笑話，小說連載，還有N多的星座測試，當然這不是重點，更主要的是里面有來自世界各地的優(yōu)秀獲獎作文。

在這本書中有描寫偉大母愛的——《母愛的標本》;有描寫師生相處的——《貼在門上的眼睛》;有描寫朋友玩耍的——《我的同桌是超人》。北京師范大學教授于丹這樣評論說：“《意林》給心靈更多成長的力量，給生命更多感動的理由?！?00多篇的作文被分成五單元：“哭過以后就長大”、“隱形的翅膀”、“誰的秘密不會飛”、“我的媽媽是巫婆”和“那只天真的豹子”。

其中“哭過以后就長大”單元中的《有毒的眼淚》，它講述了喬伊隨父親來海邊游玩，以為爸爸落水了，便不顧危險往海里跑去，幸好一位叫珍妮的八歲小女孩把她從海邊拉了回來，并勸她：“別哭，眼淚是有毒的?！痹瓉碚淠莼加幸环N多重化學物質過敏癥，那次珍妮去海邊救喬伊時被海水灼傷了，烙下哮喘后遺癥，沒過三年，就因呼吸衰竭而死?！兑饬帧返木庉媯冊u論道：“每一個偶然的背后都藏著一個必然?！闭淠菔莻€堅強的人，身上被鞭子抽打發(fā)青了也不哭，她七歲到十一歲從未哭過，她一直堅信：“眼淚是有毒的?！?/p>

我把《意林》中的作文拿來與大家分享，珍妮這樣不幸，但它卻堅強地活到十一歲，從未哭過，我會記住珍妮，記住“有毒的眼淚”?！兑饬帧肥且槐竞芙浀涞奈膶W作品，它可以與《新概念作文選》相提并論，但它更易懂，適合我們閱讀，同學們可以去書城看看。

讀意林的感受篇3

這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標。

它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術，成功捕殺了斑馬，這是經驗的勝利。

獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

我們語文考試經常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒有做對。

我從這篇文章中懂得了經驗是一把雙刃劍，漠視經驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空;而過分地依賴經驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。

讀意林的感受篇4

每一本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自己獨特的感想，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現(xiàn)實。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導我人生走正確的道路，它講的是崇高的品德，好讓我們心里有個好的模范，能夠時刻提醒自己做一個有素質的人。

俗話說“萬古長青，只有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。

你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。

它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。

它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。

它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。

里面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

我不得而知………

時光荏再，一轉眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了，問自己，有過熱真學習嗎?學到了什么嗎?如果有沒學懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

一頁翻去，又是一個嶄新的旅途，一路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。

讀意林的感受篇5

我花了一星期的時間看完了《意林》這本書?？戳诉@本書以后，令我深有感觸。

這本書里都是勵志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因為奔波努力才可能越過龍門化成龍神。從魚到龍的轉化，其實是一個量變到質變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前，誰下的功夫足，誰不惜奔波，誰就將越過龍門成為龍，這是一個公平的競爭。

這個故事使我明白了在激烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要經過自我努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報。不去做到最好，哪里敢言回報。不去做到最好，哪里敢言回報?

體育運動最能體現(xiàn)做到最好。在奧運會上，總是以金牌論實力，哪個國家金牌總數(shù)多，誰就具有實力。所以，我們做什么事必須要做到最好。

還有一篇文章，名字是第八個女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多孩子被埋在了廢墟里，其中有一個四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來了，突然來了一個女人，她說是孩子的媽媽。然后，就開始安慰孩子不哭，哄著哄著，孩子就睡著了，等到孩子救出的時候，群眾都感動了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲。可隊長說：“這不是她孩子，到今日，這已經是第八個她女兒了?！?/p>

我從這個故事中明白了母愛猶如一朵夜來香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。

還有許多文章都給了我啟示，可是在這就不一一介紹了。讀書太趣味啦，我喜歡讀書。

讀意林的感受篇6

《意林》中有關于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩;在 “搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。

如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。

《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書!

讀意林的感受篇7

相信大家都看過意林這本雜志吧!沒錯，他教會我們人生的哲理、做人的道理，教會我們如何愛別人，做一個有愛心的人。

我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內容是這樣的：尼亞鼠是群居動物，他們會把自己首先找到的食物送給一個尼亞鼠，而這個尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的洞穴快填滿的時候他就會大叫一聲，這時這個所謂的“王”會大叫，所有的老鼠才會找自己的食物，這是我們發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，每過一兩個月就會有一只尼亞鼠出走，原來他們的“王”是通過斗爭決出勝負的，而聰明的尼亞鼠絕不會自己在外挨餓，很快他會回到鼠群，慢慢適應不是鼠王的日子。

而這個故事告訴我們尼亞鼠首領雖然承受了巨大的生活落差，但他經過短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示：你的人生可能也會遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅強的心。

讀意林的感受篇8

許多人都有在遇到不平等的是時想要報復的心理，但這篇文章中的父親教給了我們該如何面對這樣的事。給了我很好的啟示。

文章講的是一個叫帕克的小男孩在受人欺負后想要去報仇，遭到父親的阻止，父親讓他，拿著黑木炭去扔遠處的那件白襯衫，并將白襯衫當成他想要報復的那個人。孩子高興極了，拿起木炭超衣服扔去，過了一會木炭扔完了，孩子自己全身上下只有牙齒是白的，其他地方都被木炭弄黑了。而襯衫上才有幾道黑印，其他地方全是白的。這時父親語重心長的對兒子說：“有時候，我們的壞念頭雖然在別人的身上兌現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，但他們同樣在自己身上也留下了難以消除的污跡?！?/p>

再生活中也是如此，比如說有一次，我們上完英語課，在樓下發(fā)生了一場爭執(zhí)，他們吵著吵著，五年級的那幾個女生見自己說不過他們，便朝六年級的男孩的車子踢了幾腳，在上面留下了幾個腳印，那個男孩見了，便一把過來將他們的包扔到了地上，導致其中一個人的書被劃爛了一點。她們是暢快了，但反過來自己也沒有能逃脫得了厄運。

讀意林的感受篇9

這個寒假，媽媽給我買了兩本《意林·小小姐》，我挺喜歡看的，隨便的翻閱一下，就能被其中某一句話給吸引住。

書里有幾十篇故事，每一篇都很是精彩。班上還有一位和我一樣的“小小迷”，那就是陳晴。她和我一樣，都超愛《小小姐》，她有的那一本如果我沒有，我們就交換著看。

我最喜歡的一篇就是19卷里的“女孩之所以為女孩”。這是兩個女孩之間的故事，一個甜美可愛，一個有點“假小子”，兩個性格不同的女生成了朋友。雖然之間有些小誤會，但最后還是會和好如初。

其實，女孩就是這樣，時而溫柔，時而認真，時而又叫人哭笑不得，友誼也一樣像晶石一樣珍貴，也像晶石一樣容易破碎。其實，女孩就應該像可曼一樣溫柔可愛但是，米貝這樣的假小子也有可貴之處，她們會像大姐姐一樣，愛護著像可曼一樣可愛又弱小的女生。

還有一篇，就是《心房里有株刺玫瑰》，也是19卷的。一個男孩和一個女孩，是姐弟，關系不太好，最后，因為弟弟天生沒有心跳，所以去了外國，在哪里，找到了合適的心源。而那個女孩，喜歡撒謊，最后，弟弟使她明白了，一個人一旦開始撒謊，就會為了這個謊而撒更多的謊去圓。

總的來說，這書里的每個故事都很感人。我也想寫書，寫出那些令人感動的書。

有興趣的同學可以去買哦。

讀意林的感受篇10

四年前，我訂了一本叫《意林》的雜志，里面的故事內容豐富多彩，情節(jié)生動感人，讓我明白了許多道理，也學到了不少知識。

其中，2014年11期的那篇“有個理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個語文成績排在班里倒數(shù)第十名的一個女孩。可她不允許自己掉隊，為了寫好作文，進行了各種嘗試：把歌詞擴寫成故事，把老太太摔倒沒人扶的新聞作為素材寫進小說里。兩年后，她的語文成績列入了班里的前十名。

同時，陸佳蕾認真地學習《現(xiàn)代漢語詞典》，她幾乎把里面5.6萬個詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中，她氣定神閑地寫出了“婉孌”，“珉玉”，“裂罅”，“海宴河清”等11個詞，最終奪得了那一期的冠軍。看完這篇文章后，我被陸佳蕾那不服輸，堅持不懈的學習精神所折服。想一想，5.6萬個詞條是什么概念，那得用多少時間去學，去記啊!

四年級暑假的時候，語文老師布置了一項作業(yè)，叫全班同學練習漢字聽寫，讓我們每天聽寫一些容易寫錯記錯的和一些沒學過的漢字。剛開始，我學習興趣很濃，一天就記了三十多個漢字，連挑剔的媽媽都夸我學習能力強呢!可是幾天之后，我一看到那些漢字就頭痛，感覺每天聽寫這些不認識的漢字好枯燥，都有點想放棄了?？梢幌氲疥懠牙?，我就振奮起來，她能把那么多詞記住，我也一定行!

那年開學后，我參加了學校年段的漢字聽寫比賽，并很榮幸地獲得了一等獎，我知道，這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰，讓我懂得了只要堅持不懈，就一定會成功!