關(guān)于《怪老頭兒》讀后感400字6篇
關(guān)于《怪老頭兒》讀后感400字6篇
怪老頭到底有多怪呢?下面是小編整理的怪老頭讀后感,希望對你有幫助。
《怪老頭》讀后感一
在孫幼軍寫的幾本書中,我最喜歡的就是《怪老頭》這部作品。
我喜歡這本書的夸張、搞笑。特別喜歡主角趙星星和怪老頭。趙星星讀五年級,同學們喜歡叫他鐵頭,不是因為他的頭很硬,而是因為他的膽子很大。怪老頭是一個·神出鬼沒的老爺爺,經(jīng)常會做一些奇怪的事情。
趙星星因為肚子疼,剛上了電車,就看見一個很瘦、很矮的老爺爺站在電車上,咳嗽咳得十分厲害,趙星星看見老爺爺旁坐這一個大哥哥,于是他就路見不平,拔刀相助,一鼓作氣跟大哥哥說,哥哥,你看這老爺爺多可憐呀,能把你的位子給他坐坐嗎?大哥哥說,不,想讓他坐下可以,除非你給我五毛,趙星星一摸口袋,剛好有五毛錢,可剛要拿是去想起了這是給貓買俠皮吃的。可老爺爺又可憐,他就忍著痛把五毛錢給了大哥哥。就這樣老爺爺做到了座位。其實那老爺爺就是怪老頭,之后怪老頭為了報答趙星星就給了趙星星想要的東西。就這樣他倆成了朋友。
為了別人,趙星星放棄了自己,但好人一定有好報,找星星并沒有吃虧,而得了福,就一枚五毛幫助了別人,就可已有很大的回報。趙星星就是一個好榜樣,將來社會上就要趙星星這種善于幫助別人的好人民。
《怪老頭》讀后感二
題目中的怪老頭,使我這個讀者的腦海里充滿了疑惑,至從我打開的這本文學,才感到這個‘怪老頭'的真諦。
其實這個怪老頭講的是他一生的喜怒哀樂,以及從事與天翻地厚的經(jīng)歷。其中我深深的刻苦銘心的記住了:動物,是人類的“隨從”!事情要從作者---孫幼軍的一條狗說起······
那時候還是二戰(zhàn)時期,孫幼軍的父親,送給了他的生日禮物,一只溫順,可愛的狗。男孩兒命名這只狗叫“飯團兒”。時光的歲月在飛快的流淌,不久,“飯團兒”從一只兩眼無光,呆頭呆腦的小狗變成了一支訓練有素的“特種”狗!一天,“飯團兒”在路上遇見了一名日本軍官,“飯團兒”毫不猶豫的撲了過去。然而,那名日本軍官惱怒成仇,瞬手那除了鞋在身邊的武士刀,刺向“飯團兒”“飯團兒”第一次僥幸躲了過去,可第二次卻狠狠地扎入了“飯團兒”的左腿,由于傷口刺的太深,“飯團兒”早已奄奄一息的“離開了”。
動物是在這個星球與我們一起生活,他們知情,溫順,又是我們的好伙伴,我們?yōu)楹我獨⒙竞推茐乃募覉@呢?
《怪老頭》讀后感三
一天,我隨手拿了一本書看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?
我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。
《怪老頭》讀后感四
一天,我隨手拿了一本書看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是1個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?
我也想有1個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變1個噴一下就會成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍祖父那樣傳神的文章,所以我也在努力中。
《怪老頭》讀后感五
今天,我看了一本書,名字叫《怪老頭兒》,大概講一個老頭很怪,在他身邊發(fā)生的事情唄,顧名思義啊。
里面有一部分很好,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一起,突然我想變耗子,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,進來耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要錢,吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、隨心所欲,想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了,那該多美好啦,當然對于小孩是這樣。
里面有一部分很好,我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”,一種水果,結(jié)果太滑,咽了下去,鼻子能看見了、透視了。過了不久,打了一個噴嚏,又看不到啦。
我的感想是要是我有那個水果,一定要慢慢吃,鼻子能看、能透視,嘿,真奇妙。如果我真能透視,我一定要看下一期一等獎的彩票,并買下,哈哈。
如果我們院有個怪老頭兒就好了,那樣我們院就能充滿歡歌笑語,整天鳥語花香!
《怪老頭》讀后感六
在這個快樂的暑假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是《怪老頭兒》。
每當我拿起這本書時,它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒,怪老頭兒,從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯,想聽一聽他的故事嗎?不急不急,聽我慢慢說。
怪老頭兒和其他老頭不一樣,他就是喜歡玩兒,他十分地害怕吃藥和打針,不過他非常特殊,給他吃幾塊炸糕,病就馬上好了。雖然這樣,他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子里“消滅害蟲”,還變出個和趙新新一模一樣的代表,為他寫功課,為了防盜,出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著,在水庫釣魚時,居然釣到活蹦亂跳的海魚,還把趙新新變成了耗子,一起去耗子國玩了個痛快……
讀著讀著,我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人,他一定會幫助大家,比如為失學的孩子們建一座大學校,讓他們早點回到明亮的教室讀書,幫迷路的人指引方向,讓有重病的患者早日康復(fù)……我真想和怪老頭兒成為朋友,你們呢?