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論語(yǔ)的優(yōu)秀讀后感10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《論語(yǔ)》是一本記載了古代思想家孔子和他的學(xué)生們的語(yǔ)錄。它集齊了儒家道德中關(guān)于政治、教育、倫理、藝術(shù)、道德等內(nèi)容。今天小編就與大家分享《論語(yǔ)》讀后感,僅供大家參考!

  《論語(yǔ)》讀后感

  我今天讀《論語(yǔ)》的第九章——子罕與第十章——鄉(xiāng)覺,讓我最喜歡的一則就是子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍晝夜?!斑@一句話的意思是這個(gè)消逝的時(shí)光啊 !像河水一樣,日日夜夜不停的,非常的流去。

  讀了這一句話,我的感悟十分深刻,是啊,光明似水,日月如梭,一眨眼,如水般的時(shí)間已過去了十年多了,我也步入了中學(xué)的大門了,我們的時(shí)間會(huì)如急流、 瀑布一般的快,這讓我們更好的去珍惜時(shí)間。古代讀書人五灣筆下的《次北固山下》上寫道”海日生夜,江春入舊年“,不錯(cuò)的舊的一年好似還沒去,而新的一年卻 已將要將舊年給推去了。

  這真是一名至理名言啊,它寫得是多么的正確,我們以后應(yīng)該要更加的去珍惜時(shí)間,不讓它白白的流去,更應(yīng)該以這一句話為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自 己惜時(shí),好好學(xué)習(xí),天天向上。這以上的就是我對(duì)這一則《論語(yǔ)》的全部感受。

  《論語(yǔ)》讀后感 姜軍

  今天,我們讀了中國(guó)古典名著《論語(yǔ)》這本書,書中的一句句名言深深的震撼了我的心靈,我放下了書本,腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅古人生活的情景。

  在《論語(yǔ)》這本書中,每一句話都是一個(gè)人生必不可少的真理,在這之中,我最喜歡的一句是”子曰‘君子食無求飽,居無求安,敏于事而謹(jǐn)于言,就有道而正 焉,可謂好學(xué)也已。’“這句話的意思是君子吃飯不要求吃飽,居住的地方不要求安寧舒適,做事十分敏捷而且說話十分謹(jǐn)慎,經(jīng)常向有德學(xué)的人請(qǐng)教,就可以說是 好學(xué)了。這一句話告訴了我們?nèi)绻胍蔀橐幻薪甜B(yǎng)的君子,就要在生活中的方方面面來約束自己,讓自己有禮貌,有修養(yǎng)。

  在我的生活當(dāng)中,也有許許多多這樣的事情:有一天,我和我的父母去姥姥家,到姥姥家后,我在鄉(xiāng)間小路上悠閑愜意地走著,這時(shí),迎面有一個(gè)女孩飛快地走 著,一不小心把毫無防備的我撞了一下,我十分生氣,很想去說她兩句,但我轉(zhuǎn)念想,她也許有什么急事,我就沒有去責(zé)怪她,反而去問她有沒有事,她不好意思的 說:”沒有事。“后來,我們還成為了好朋友。

  在生活中處處相讓,是最好的方法。

  《論語(yǔ)》讀后感

  這個(gè)寒假,我又溫習(xí)了《論語(yǔ)》,通過學(xué)習(xí),我對(duì)《論語(yǔ)》有了更深的理解。

  《論語(yǔ)》一開始就提到了”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?“,老師曾告訴過我們,這句話的意思是:已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí),常常溫習(xí),一定會(huì)十分愉快。后來,當(dāng)我學(xué) 到一些知識(shí)后,都會(huì)主動(dòng)的多復(fù)習(xí)幾遍,每次復(fù)習(xí)都會(huì)有更深的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)別人提到的相關(guān)問題也能很快的回答,我高興極了。

  《論語(yǔ)》還說了”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“,意思是說”一味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就會(huì)被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而 不得其解。而只是一味的埋頭苦思而不進(jìn)行一定的書本知識(shí)的積累,進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲,也只能是流于空想,問題仍然不會(huì)得到解決,也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑 而更加危險(xiǎn)?!斑@是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法,只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到有用的真知。 現(xiàn)在我們正處在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,盲目的死 記硬背是不可能學(xué)到有用的知識(shí)的。只有在學(xué)習(xí)中思考,使知識(shí)深化和升華,才能真正掌握到有用的知識(shí),服務(wù)于社會(huì)和人類。

  《論語(yǔ)》就是這樣一本書,它用樸實(shí)的語(yǔ)言教給我們做人的道理,告訴我們學(xué)習(xí)的方法,認(rèn)真的、反復(fù)的閱讀這本書,總能給我們更深的體會(huì)。

  《論語(yǔ)》讀后感 梁藝賢

  一位諾貝爾獎(jiǎng)得主說:”人類要想在 21 世紀(jì)生存下去,必須回到兩千五百三十多年前中國(guó)的孔子那里去找智慧?!?/p>

  《論語(yǔ)》是一本記載了古代思想家孔子和他的學(xué)生們的語(yǔ)錄。它集齊了儒家道德中關(guān)于政治、教育、倫理、藝術(shù)、道德等內(nèi)容。

  起初,我在讀這本書的時(shí)候,很不想讀,自己認(rèn)為這本幾千年前的東西沒什么用,可是讀了幾次之后,覺得還挺有用的,它教會(huì)了我生活的智慧和做人的道理。

  例如說,”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“這句話是說,學(xué)習(xí)時(shí)常復(fù)習(xí),不是愉快的嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來, 不是很高興的嗎?人家不了解我,我不怨恨,不也是有修養(yǎng)的君子嗎?

  我們每天都在學(xué)習(xí),也都在復(fù)習(xí)。然而見到了朋友,特別是多年不見的好朋友,都會(huì)有一股涌上心的溫暖,都很開心。在人生里,有很多人不認(rèn)識(shí)自己,不了解 自己,如果誤會(huì)了自己,不要怨恨,因?yàn)檫@些都是很正常的事。

  再例如說,”子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。’“這句話是說,只學(xué)別人的知識(shí)而自己不思考,會(huì)陷于迷惑;只獨(dú)立思考而不學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn),這就危險(xiǎn) 了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你只是學(xué)習(xí)而不思考,學(xué)再多的東西也是白費(fèi)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,要總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,就能在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的作用;然而 只思考,不學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),就算你有再多的方法,也沒用,要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中。

  我覺得,我們身為中國(guó)人,一定要讀好《論語(yǔ)》,知道更多的道理。

  《論語(yǔ)》讀后感 范笑涵

  孔子的《論語(yǔ)》語(yǔ)言深?yuàn)W,我作為一名小學(xué)生,只知《論語(yǔ)》是一部描述孔子與他的學(xué)生們的語(yǔ)錄,其他的便一概不知了。就在五年級(jí)時(shí),學(xué)校編寫了各年級(jí)適 用的《論語(yǔ)》,我才慢慢對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

  讀過了《論語(yǔ)》后,我了解了孔子是中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,《論語(yǔ)》中記錄了他的一些值得我們借鑒的言論,其中大多關(guān)于學(xué)習(xí),十分適合我們小學(xué)生閱讀。

  《論語(yǔ)》對(duì)我的學(xué)習(xí)的幫助效果非常顯著?!墩撜Z(yǔ)》中的”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?“用直接的兩句話告訴了我,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要 時(shí)常復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己生活的過程,要懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句”溫故而知新,可以為師矣?!耙苍趶?qiáng)調(diào)著復(fù)習(xí)的重要性 ,還要求每一次都能有新發(fā)現(xiàn)。

  就拿那一次來說吧,那天是語(yǔ)文測(cè)試的日子,前一天晚上由于我貪圖玩耍,就沒有復(fù)習(xí)。練習(xí)時(shí),許多題目我都答不出來,急得我抓耳撓腮,最后成績(jī)很差?;?到家后,我發(fā)奮努力,每一天回到家后不是和小伙伴們玩耍,而是打開書包,開始復(fù)習(xí)功課。就這樣到了第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我從容不迫地在卷子上行云流水般地寫下 了答案,最后,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  從表面上來看,要”溫故知新“很困難,但只要每天堅(jiān)持,就一定能有新體會(huì)??鬃拥倪@個(gè)學(xué)習(xí)方法古今通用,也是許多現(xiàn)代人提倡的。讀《論語(yǔ)》,僅僅是兩 句話,就收獲了這一大學(xué)習(xí)方法,難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

  《論語(yǔ)》讀后感  王可欣

  在學(xué)習(xí)的旅途中,你是否復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)過呢?如果沒有,那你聽說過這句話嗎:溫故而知新,可以為師矣。

  這是古代著名的文學(xué)家、思想家和教育家,孔子,說的一句話,并為后人開啟了一條教育之路。這句話主要講了,要復(fù)習(xí)以前的知識(shí),才能懂得新知識(shí),這樣就 能當(dāng)老師了。一、二、三年級(jí)上校本課時(shí),我對(duì)這句話,并沒有多大感受,只明白它的意思和道理,沒有實(shí)踐來。

  直到這件事的發(fā)生……

  那是上四年級(jí)時(shí),老師讓我們回家復(fù)習(xí)第三單元,明天測(cè)試一下。并告訴我們:溫故而知新?;氐郊?,我想:反正都學(xué)過的東西,不用溫故了,明天正常寫就是 了。就這樣,晚上我寫完作業(yè),就去玩了,早把復(fù)習(xí)忘到腦后了。第二天早晨,第三節(jié)課,老師給我們發(fā)下卷子,開始測(cè)驗(yàn),卷子到了我的手里,一看,傻了眼,以 前背的滾瓜爛熟的課文,都忘的一干二凈了,更重要的是,后面拓展的題我也不會(huì),其余的一些基礎(chǔ)題我還能應(yīng)付。這時(shí)我已經(jīng)出了滿頭的汗,心想:要是昨天晚上 不玩,留下時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),那今天也不會(huì)這樣了。哎,溫故而知新嘛!

  從此以后,我對(duì)復(fù)習(xí)嚴(yán)加重視起來,有時(shí)還會(huì)把復(fù)習(xí)寫下來,就再也沒有出現(xiàn)這種事。是呀,復(fù)習(xí)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,真正實(shí)踐起來卻很難。來吧,讓我們溫故 而知新,做學(xué)習(xí)的小主人!

  《論語(yǔ)》讀后感

  孔子,偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人,創(chuàng)作了一部有關(guān)于禮儀方面的書籍,這本書的名字,叫論語(yǔ)。

  在這本書中,有有關(guān)于盡孝的內(nèi)容,學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,禮貌方面的內(nèi)容,從各個(gè)方面來讓我們懂得禮儀,去學(xué)習(xí)書中的知識(shí)。

  子曰:”父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!翱鬃又v究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是非常 必要的,讓他們明白孝是為人之本。

  ”事父母能竭其力“這句話,講了什么是孝,自己的父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的品德,這是自己父母教育我們的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì) 不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對(duì)得起父母才是真正的孝。

  治學(xué)方面,孔子的”學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問,三人行必有我?guī)?,博學(xué)而篤志,切問近而思“。不正是一種謙虛、 嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?

  論語(yǔ)告訴了我們很多的道理,只有用心去體會(huì),我們才能夠做到孔子對(duì)我們的要求,才能做一個(gè)真正講禮儀的人!

論語(yǔ)的優(yōu)秀讀后感10篇

《論語(yǔ)》是一本記載了古代思想家孔子和他的學(xué)生們的語(yǔ)錄。它集齊了儒家道德中關(guān)于政治、教育、倫理、藝術(shù)、道德等內(nèi)容。今天小編就與大家分享《論語(yǔ)》讀后感,僅供大家參考! 《論語(yǔ)》讀后感 我今天讀《論語(yǔ)》的第九章子罕與第十章鄉(xiāng)覺,
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