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《騎鵝旅行記》閱讀心得

時(shí)間: 廣輝4575 分享

《騎鵝旅行記》閱讀心得(7篇)

假期里,我讀了許多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書(shū)中有兩個(gè)十分可愛(ài)的主人公:一個(gè)是被小精靈變成了小人的尼爾斯,下面是小編整理的《騎鵝旅行記》閱讀心得,希望能夠幫助到大家。

《騎鵝旅行記》閱讀心得

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇1)

有一天,尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí),一群大雁飛過(guò),家里的雄鵝受到了大雁的呼喚,想跟它們一齊飛行,尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它,可他反而被帶上藍(lán)天,從此開(kāi)始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

在這次旅途中,尼爾斯和大雁們一齊飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家,經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火,拯救了被狐貍叼走的大雁,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,最重要的是經(jīng)過(guò)這次旅行,尼爾斯改變了自我的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)熱心幫忙別人的人。最終,尼爾斯回到了故鄉(xiāng),得到了小精靈的諒解,又回復(fù)了自我原先的樣貌,和家人團(tuán)聚了。

最近,以“空巢老人”的身份,再一次讀《騎鵝旅行記》,沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力,沒(méi)有了繁重的家務(wù),周末的午后陽(yáng)光下讀,平日的夜晚燈光下讀,細(xì)細(xì)品味,連連贊嘆。作者行文流水,情節(jié)絲絲入扣,古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中,瑞典的.地理地貌在作者筆下熠熠生輝,讓人身臨其境,歷史人物與現(xiàn)世的國(guó)王、平民英雄遙相呼應(yīng)。當(dāng)年,如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書(shū),他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國(guó)旅行,而且學(xué)完了國(guó)家地理、生物、歷史和思政課程。放下書(shū),他仿佛跟尼爾斯一樣,也長(zhǎng)大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆,作者這樣的一顆心,能為中國(guó)的孩子們寫(xiě)下這樣親切美好的文字。

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇2)

暑假到了,媽媽給我買了一本?騎鵝旅行記?,我本來(lái)不喜歡看這類書(shū),媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的具有文學(xué)性、趣味性和知識(shí)性的經(jīng)典作品,我就迫不及待的看了起來(lái)。

這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險(xiǎn)旅行故事:尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,不愛(ài)學(xué)習(xí),十分懶散,經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天,他因?yàn)樽脚【?,而被精靈用魔法變成了拇指大的小人,同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力,很快又被一只大鵝帶著飛離地面,于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險(xiǎn)旅行,旅途中,尼爾斯發(fā)揮人的'聰明才智,打敗了詭計(jì)多端的狐貍密爾,不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊,還和大雁群一起主持正義,拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中,尼爾斯克服了種。種困難,結(jié)交了很多朋友,并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任感又勤勞的好男孩!

這本書(shū)不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話,還能學(xué)習(xí)到很多歷史故事,動(dòng)物植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律,在書(shū)中,我看到了瑞典的美麗景色,迷人的風(fēng)土人情,我的整個(gè)心都被吸引著,被每一個(gè)故事深深感染著,我想到自己每年出去旅行,都沒(méi)有好好的去觀察去體驗(yàn),總是怕熱怕累,不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的事物,開(kāi)闊自己的視野,以后,我一定會(huì)改變自己,吸取更多的正能量,脫離游戲,不再懶散拖延,做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài),有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇3)

這個(gè)暑假,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹厄T鵝旅行記》,這本書(shū)里的尼爾斯給我留下了深刻的印象。

尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),一看到書(shū)本就會(huì)犯困,經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的.小動(dòng)物。有一天,他戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人,還沒(méi)等他弄明白是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過(guò)了許多歷險(xiǎn),尼爾斯最終變回原形,回到父母身邊,成了一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我最喜歡的一章講了這樣一個(gè)故事,開(kāi)始時(shí),野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊(duì)伍中,阿卡認(rèn)為人類是動(dòng)物的敵人,不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上,一只野鵝被狐貍抓走了,尼爾斯想到一個(gè)辦法,他自己去吸引狐貍的注意力,其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它,讓它一直耗費(fèi)體力。到第二天早上,狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過(guò)勇敢和智慧,幫助野鵝群戰(zhàn)勝狡猾的狐貍,成功解救了那只野鵝,這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系,也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。狐貍一看沒(méi)有抓到野鵝,慫恿其他動(dòng)物去抓野鵝,但尼爾斯用他的勇敢和智慧,一次次化解了危機(jī)。

讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,人只要善待動(dòng)物,善待自然,學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作,與自然相處,就會(huì)和動(dòng)物、自然成為最親密的伙伴。

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇4)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí),著急地抱住莫頓的脖子,阻止他飛走,可是卻意外地騎在鵝背上,開(kāi)始了一段奇妙的旅行!

一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景,了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的動(dòng)物和人,聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。

尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠在一夜之間變回原先的樣貌,可是他不想趁火打劫,也不想把自我的開(kāi)心建立在別的'痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅僅如此,他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自我助人為樂(lè),舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩!

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇5)

暑假到了,媽媽給我買了一本騎鵝旅行記,我本來(lái)不喜歡看這類書(shū),媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的具有文學(xué)性、趣味性和知識(shí)性的經(jīng)典作品,我就迫不及待的看了起來(lái)。

這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險(xiǎn)旅行故事:尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,不愛(ài)學(xué)習(xí),十分懶散,經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天,他因?yàn)樽脚【?,而被精靈用魔法變成了拇指大的小人,同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力,很快又被一只大鵝帶著飛離地面,于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險(xiǎn)旅行,旅途中,尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智,打敗了詭計(jì)多端的'狐貍密爾,不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊,還和大雁群一起主持正義,拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中,尼爾斯克服了種種困難,結(jié)交了很多朋友,并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任感又勤勞的好男孩!

這本書(shū)不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話,還能學(xué)習(xí)到很多歷史故事,動(dòng)物植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律,在書(shū)中,我看到了瑞典的美麗景色,迷人的風(fēng)土人情,我的整個(gè)心都被吸引著,被每一個(gè)故事深深感染著,我想到自己每年出去旅行,都沒(méi)有好好的去觀察去體驗(yàn),總是怕熱怕累,不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的事物,開(kāi)闊自己的視野,以后,我一定會(huì)改變自己,吸取更多的正能量,脫離游戲,不再懶散拖延,做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài),有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇6)

讀了《騎鵝旅行記》一書(shū),我懂得了許多道理。不要欺負(fù)動(dòng)物,就比如說(shuō)尼爾斯欺負(fù)馬丁、奶牛五月玫瑰等動(dòng)物。等他被精靈變小了的時(shí)候,他就可以聽(tīng)到這些動(dòng)物的話了。它們都很氣憤,都很生尼爾斯的`氣,因?yàn)槟釥査估鲜悄靡恍┪淦鱽?lái)攻擊這些動(dòng)物。比如說(shuō)木鞋、釘子、馬蜂,或者直接踢他們。

我們不能過(guò)于調(diào)皮?,F(xiàn)在的男生都很調(diào)皮,比如說(shuō)我,我動(dòng)不動(dòng)就拿一些石子來(lái)嚇唬一下動(dòng)物。就是遇見(jiàn)狗,我也會(huì)笑嘻嘻地逗狗。正像我媽媽所說(shuō)的:“七歲八歲狗也嫌!你都12周歲了,還是這么調(diào)皮?!钡竭@時(shí)候我就會(huì)反擊我媽媽:“我爸爸和你都比我大十幾歲,但是你們可比我老實(shí)!”每到這是,我媽媽就會(huì)啞口無(wú)言了。

我們還應(yīng)該機(jī)智。比如說(shuō)在本書(shū)的“放羊的孩子奧薩和小馬茨”一文中,狐貍斯密爾給了烏鴉們一些報(bào)酬,讓烏鴉去把尼爾斯找來(lái),烏鴉們就去了。果然,烏鴉把尼爾斯抓了起來(lái),把他關(guān)到了奧薩和小馬茨的房間里。等他們聯(lián)系上斯密爾的時(shí)候,尼爾斯就已經(jīng)把一盒火柴放進(jìn)了自己的褲兜。正巧,狐貍要進(jìn)來(lái),尼爾斯就拿了一根火柴,把一個(gè)大線團(tuán)點(diǎn)著了,然后又扔到了狐貍的鼻尖上。狐貍逃走了。但是線團(tuán)點(diǎn)著了床,很快整個(gè)房子就被點(diǎn)著了。正在這危急的時(shí)刻,兩個(gè)孩子叫道:“快點(diǎn),我們的房子著火了!”說(shuō)完就去救火。尼爾斯就這樣逃掉了。

《騎鵝旅行記》閱讀心得(篇7)

《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫?qū)懙模鞘澜缥膶W(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。文中主要講述了這樣一個(gè)故事:

一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩十分淘氣,小精靈懲罰他,令其變成一個(gè)拇指大的小人,他發(fā)現(xiàn)自己還可以聽(tīng)懂禽獸們的語(yǔ)言,但還來(lái)不急體驗(yàn)就為了留下家里的`雄鵝被它一起帶走了。

在旅徒中,尼爾斯還是那樣搗蛋,小動(dòng)物們恨極了他,他十分懊惱,便嘗試改正缺點(diǎn),在歷經(jīng)萬(wàn)苦后,他從淘氣變得聽(tīng)話,歪點(diǎn)子中的聰明用在了正道,他開(kāi)始慢慢愛(ài)上騎著一只鵝去旅行的時(shí)光,但快樂(lè)總是短暫的,而且他還有家?。∷型械拇笱銈兦笮【`把他變回原來(lái)的模樣,小精靈答應(yīng)了。

一回到家,他就變回原樣,但聽(tīng)不懂動(dòng)物們說(shuō)的話了,愛(ài)他的父母為了等他回來(lái),已經(jīng)把能賣的全賣了,只留了家等著他回來(lái)。

尼爾斯雖然淘氣,但他會(huì)改正;尼爾斯雖然不懂事,但他知道不能讓父母擔(dān)心;尼爾斯雖然自大,但他知道知難而退……他的很多事跡值得我們學(xué)習(xí),但主要是他那聰明、機(jī)智、勇敢的精神,就如《青山不老》中所寫(xiě),人、事可能會(huì)被淡忘,但精神永垂不朽。

我敬佩他,如果我們?cè)谏钪腥绱擞赂?,就不?huì)受別人的欺負(fù),如果我們像他一樣能知錯(cuò)就改、認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),就不會(huì)頑固,一錯(cuò)再錯(cuò),走上歧途。

這就是我心中的尼爾斯,如果我們能夠像他一樣,這個(gè)社會(huì)還會(huì)存在糾紛、暴力嗎?

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