上下五千年讀后感優(yōu)秀作文10篇
《中華上下五千年》追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化······下面是小編為大家整理的上下五千年讀后感,希望對(duì)大家有幫助。
《上下五千年》讀后感500字
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書(shū)人類(lèi)就沒(méi)了文明和智慧。通過(guò)這本書(shū),我曉得了大禹是怎樣治水的,秦始王是怎樣滅六國(guó)的,周瑜是怎樣火燒赤壁的……
《上下五千年》是由許多小故事組成,其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀術(shù)》。公元前1130年,兀術(shù)敗了一陣,就調(diào)用他的“鐵浮圖”進(jìn)攻?!拌F浮圖”是經(jīng)過(guò)兀術(shù)專(zhuān)門(mén)練習(xí)的一支騎兵,這支人馬都披上厚厚的鐵甲,以三個(gè)騎兵編成一隊(duì),居中沖鋒;又用兩支騎兵從左右兩翼包抄,叫做“拐子馬”。岳飛看準(zhǔn)了拐子馬的弱點(diǎn),命令將士上陣時(shí)候,帶著刀斧。等敵人沖來(lái),彎著身子,專(zhuān)砍馬腳。馬砍倒了,金兵跌下馬來(lái),岳飛就命令兵士出擊,把鐵浮圖、拐子馬打得落花流水。兀術(shù)聽(tīng)到這消息,哭得挺傷心,說(shuō):“自從起兵以來(lái),全靠拐子馬打勝仗,這下全完了?!钡豢险J(rèn)輸,過(guò)了幾天,又親自率領(lǐng)十二萬(wàn)大軍進(jìn)攻宋軍。岳飛部將楊再興帶領(lǐng)三百名騎兵在前哨巡視,見(jiàn)到金兵,立即投入戰(zhàn)斗,殺傷敵人兩千多人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從后面趕上,殺散金兵,兀術(shù)才不得不逃走。
當(dāng)然像岳家軍這樣具有機(jī)智勇敢、處變不驚、頑強(qiáng)拼搏精神的人還有很多,比如像趙云勇救阿斗、徐霞客遠(yuǎn)游探險(xiǎn)、文天祥起兵……
讀了這個(gè)故事使我體會(huì)到,我們要在學(xué)習(xí)和生活上也要有這種精神。俗話說(shuō)“鐵杵磨成針,功到自然成”,以前我在學(xué)習(xí)和生活上,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就慌張,大呼小叫。有了這種精神,一定能趕走困難,取得成功。
《上下五千年》讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí),明白了人強(qiáng)則強(qiáng)和落后就要挨打的道理。我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
讀《中華上下五千年》有感[500]
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有五千年的歷史。從刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代,都體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。而歷史文化,更是耐人尋味。
《中華上下五千年》這本書(shū)主要講述了中國(guó)燦爛的歷史文化和故事。這里記錄了每一個(gè)朝代,記錄了每一位君王,也記錄了中國(guó)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。從三皇五帝到清朝滅亡的詳細(xì)描述,讓我明白了中國(guó)這五千年是怎么走過(guò)來(lái)的:從盤(pán)古開(kāi)天地到堯舜禪讓;從歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏到愛(ài)國(guó)的伯夷,叔齊餓死首陽(yáng)山;從孔子四處推廣他的儒家思想到戰(zhàn)國(guó)四公子之一——魏國(guó)的信陵君竊符救趙,使得趙國(guó)都城邯鄲得以安全;從千古一帝秦始皇到韓信甘受胯下之辱,后來(lái)卻出人意料得助劉邦統(tǒng)一了天下,為漢朝立下了汗馬功勞等事情,可以看出中國(guó)是一個(gè)多么偉大的國(guó)家,它的歷史多么令人驚嘆,令人深思!
這本書(shū)讓我們了解歷史,感受歷史。異人可以不顧父親的不待見(jiàn),眾人的看不起去冒險(xiǎn),最后當(dāng)上了秦莊襄王;司馬遷可以在監(jiān)獄里忍受腐刑去完成全書(shū)130篇,五十多萬(wàn)字的中國(guó)第一部經(jīng)傳體通史——《史記》;勾踐可以臥薪嘗膽,與百姓一起耕作勞動(dòng),最后滅了吳國(guó)!這樣的人物,這樣的歷史人物,這樣的英雄豪杰,他們的精神感染了我。他們,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我感慨,我贊嘆,我們美麗的祖國(guó)正在一日千里地飛速發(fā)展。正是因?yàn)橛辛诉@些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的偉人,我們的國(guó)家才會(huì)如此智慧,富饒。讓我們向古人學(xué)習(xí),刻苦鉆研,精忠報(bào)國(guó)吧!
讀《中華上下五千年》有感[500]
俗話說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。在我們五年級(jí)的閱讀書(shū)目中就有一本關(guān)于歷史的書(shū)籍——《中華上下五千年》。這本書(shū)描繪了我國(guó)五千年來(lái)的巨大變化,選取最能代表特征和前進(jìn)方向的事件、人物,串成一部完整的故事集。
在歷史的長(zhǎng)河中,我們的祖先在這遼闊富饒的土地上創(chuàng)造了燦爛的中華文明??v觀我們的歷史:老子、孔子、孟子、韓非子、屈原等思想家,讓我感受到中華文化的深厚;堯舜、漢武帝、唐太宗、成吉思汗等皇帝,讓我感受到一代代明君的風(fēng)范;岳飛、戚繼光、文天祥、鄭成功等民族英雄,讓我感受到民族英雄的愛(ài)國(guó)之心。秦王贏政平定諸侯,統(tǒng)一中國(guó);孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建統(tǒng)治;三大戰(zhàn)役解放全中國(guó),開(kāi)國(guó)大典開(kāi)創(chuàng)歷史新紀(jì)元。一幕幕驚心動(dòng)魄,一樁樁蕩氣回腸!
讀了這本書(shū),我還知道了香港和澳門(mén)是我們祖國(guó)不可分割的領(lǐng)土,為了香港和澳門(mén)的回歸,我們尊敬的鄧小平爺爺和江澤民同志,還有許許多多愛(ài)國(guó)的同胞,為此付出不懈的努力,終于香港在1997年7月1日、澳門(mén)在1999年12月20日,回歸祖國(guó)母親的懷抱,這多么讓人興奮、激動(dòng)啊!
歷史告訴我們:中華民族要自立于世界民族之林,必須放眼全球,與時(shí)俱進(jìn),艱苦奮斗,勵(lì)精圖治。
歷史,將由我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě),作為一個(gè)中國(guó)人,必須要了解昨天,把握今天,創(chuàng)造明天。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!
讀《中華上下五千年》有感[100]
今天,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),使我明白了許多歷史!
這本書(shū)中詳細(xì)的講解了歷史,從遠(yuǎn)古——最早的原始人類(lèi),到夏超——禹建立夏朝,商·周,到春秋戰(zhàn)國(guó)——齊桓公稱(chēng)霸,又到了秦朝——齊王嬴政稱(chēng)始皇帝,又到了漢朝——劉邦建立西漢,劉秀建立東漢,到了三國(guó),到了秦朝·南北朝·隋唐,到了五代十國(guó),到了宋朝,到了元朝·明朝·清朝,最后到了近代。
這本書(shū),讓我了解了歷史,記住了光輝的和屈辱的,我也要銘記這段歷史!
讀《中華上下五千年》有感[100]
最近,我花了我所有的零花錢(qián)買(mǎi)了《中華上下五千年》,我讀了以后很有感觸。我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明歷史了,這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化······
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡
小學(xué)《上下五千年》讀后感400字
這個(gè)暑假,我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這本書(shū)按照時(shí)間的順序,為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。讀這本書(shū),就像徐徐徐展開(kāi)一幅生動(dòng)壯麗的長(zhǎng)畫(huà)卷。這本書(shū)里,我看到了偉大祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)游,從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀,從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》。
這里面的人物引人注目。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古,臥薪嘗膽的勾踐,樂(lè)不思蜀的劉禪,精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。
岳飛是抗金英雄中傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾,文武雙全。有一次,他進(jìn)城參軍,無(wú)論是比武還是比文,他都是第一,簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里,岳飛與金兵屢次交戰(zhàn),每次都把金兵打得落花流水,是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn),還深受老百姓的擁護(hù),因此被提拔為元帥。金兵們稱(chēng):撼山易,憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣,他勾結(jié)金國(guó),將岳飛于風(fēng)波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑?,但他永遠(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜,應(yīng)該遭到世人的唾罵。
小學(xué)《上下五千年》讀后感400字
在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強(qiáng)自立于世界民族之林,在五千年的漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。
這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話傳說(shuō),下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng),以時(shí)間為經(jīng),以人物和事件為緯,交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示?!皶?shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀《中華上下五千年》有感[100]
這本書(shū)描寫(xiě)了我們中華民族不朽的光輝歷史。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到大禹治水,從劉邦項(xiàng)羽到玄武門(mén)之變……這期間歷盡了數(shù)不盡的喜怒哀樂(lè)。代代英雄嘔心瀝血終于創(chuàng)造出了我們中華上下五千年的光輝歷史。
書(shū)中匯集了人間的喜怒哀樂(lè),當(dāng)我讀到戊戌六君為了變法犧牲是,我為他們義無(wú)反顧的精神所振奮,當(dāng)讀到“莫須有”冤獄時(shí),我為岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。
讀《中華上下五千年》有感[500]
從上古時(shí)期的開(kāi)天辟地的神話,到晚清和民國(guó)的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),記載著五千年歷史的《中華上下五千年》這套書(shū),讓我深有大感。
善有善報(bào),惡有惡報(bào)。夏商西周,在國(guó)人暴動(dòng)時(shí)期,一首名為《碩鼠》的詩(shī),說(shuō)出了對(duì)周厲王的不滿(mǎn)。詩(shī)中寫(xiě)道:“碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂(lè)土……”可周厲王對(duì)此不但不反省,反爾將對(duì)他不滿(mǎn)的人全部處死,殺人如牛毛。終于百姓忍無(wú)可忍,國(guó)民暴動(dòng),將周厲王給殺了。這就是惡有惡報(bào)呀,應(yīng)該以善治國(guó)才行。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中原霸主晉文公很有能力,占領(lǐng)了很多小國(guó),在中原地區(qū)稱(chēng)霸。這就說(shuō)明了能者居上,無(wú)能的人總會(huì)被強(qiáng)者吞并掉的。知識(shí)是非常重要的,在那時(shí),如果一個(gè)國(guó)家的大王沒(méi)知識(shí)、能力差,治理國(guó)家將會(huì)不到位,國(guó)家早晚會(huì)滅亡。
三國(guó)兩晉南北朝的祖逖“聞雞起舞”的故事講了祖逖和好友劉琨每天早晨,一聽(tīng)到雞鳴聲就起來(lái)舞劍。日復(fù)一日,年復(fù)一年,祖逖和劉琨就這樣一直堅(jiān)持著,世上無(wú)難事,只怕有心人。果然,天長(zhǎng)日久,練就了一身好武藝,把當(dāng)時(shí)正在侵略中原的匈奴兵趕了出去,為國(guó)家立了大功。這就說(shuō)明了只要努力就會(huì)有成功的果實(shí)。
由此,我們要學(xué)習(xí)祖逖一樣“聞雞起舞”,勤勞努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。而且不要向周厲王一樣做惡事,要多做善事。做為學(xué)生的我們,要先從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如:在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)。在社會(huì)中尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境、珍惜我們的地球資源……從小培養(yǎng)自己擁有一顆友善的心和優(yōu)秀的品質(zhì),長(zhǎng)大后有所作為,為國(guó)家出力。
同學(xué)們,我說(shuō)的話你們一定贊成吧!那就讓我們共同努力,向著自己的目標(biāo)奮勇直前吧!
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